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这是学霸君推荐的第三十七篇学霸故事
在上学期间，你是否曾经遭受过歧视？就比如，成绩差的学生，可能永远都坐不到前排；老师安排座位的时候，好学生旁边永远没有差生。
王璐就是如此:第一次考试，王璐成绩不理想，被老师安排在第四排。曾经与她交好的朋友，一个因为成绩比王璐好，对王璐爱搭不理；一个因为成绩不佳，从此与王璐隔山隔海，形同陌路。哪怕王璐后来取得了最好的成绩，也没有挽回曾经陪在身旁的朋友。
可她终于还是成长。北大一游后，王璐心中的格局终于不再限于班级小天地内，而是要追寻自己所想。曾经所期望的那些日子，如今就像繁花盛放在她身旁。
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01、成绩好的人可以坐在视野最好的位置
那是一个有些闷热的上午，天有点阴，湿气很重，气压低得令人窒息。
高一（1）班的班主任是个中年男人，棱角分明的脸上总是带着几分凶悍又偏执的神情。我们早已听闻他是市里大名鼎鼎的金牌教师，但他那严肃的气场着实让我们这个七八十人组成的新班级少了一份新鲜与好奇，多了一份不安与敬畏。
“从今天开始，大家就是一个班级的同学了，希望大家以后都刻苦学习，为班级争取荣誉。”
“不过，我要先给大家说一个规矩，大家的座位排序，以后按期中期末考试的排名来决定。”
前10名，坐在视野最好的第三排；前30名，安排在靠近第三排的二排和四排；其他的，按照成绩和身高依次往其他几排分布。这个规则从两个月后的期中考试开始执行，你们听明白了吗？”
仿佛被关押在集中营里的犯人，每个人都在班主任凌厉的目光下强压着窃窃私语的冲动，脸上的表情却格外丰富多彩。有的一脸兴奋，有的却眉头紧锁，但也有很多同学看似一脸淡然却不停张望着第三排第四排这些绝佳位置，像一群渴望在北京三环买房却又囊中羞涩的中产阶级劳动者。
班主任离开教室之后，沉闷的空气似乎变得舒爽了些。
“咱们班80个人呢，要排到前10名多不容易，那以后第三排可不就是全班的宠儿！”
“我就努力努力，考个第四排吧，沾沾第三排的喜气！”
“完了完了，我怕是以后都得坐最后一排了，你们这些大佬考到前面可别忘了小弟呀！”
......
“咱们班这样弄，还真是等级社会呢！”
人群里发出带着几分无奈的哄笑，说话的声音也愈发模糊，我只远远听到那句：
“还真是等级社会呢！”
等级社会？我脑海中不禁浮现“荣誉”“权力”“地位”这样的词汇，夹杂着金光闪闪的王座和奖杯......紧接着一阵心跳加快的窒息感让我突然感到不安和惶恐——我，该如何在这个竞争激烈的班级里“生存”下去？
02、抱歉，这个位置不是你的
紧张的高中学习生活很快拉开了帷幕，容不得我思索“生存”的问题，繁多的作业和课程已经压得我喘不过气。
最初的两个月，大家按身高简单排了位置。我算高个子，自然排到后面。小雪是我的同桌，她性格活泼外向，但不爱学习，有时候数学作业不会，她会抄我的。大概是觉得我上课比较认真，作业也完成得不错，她经常打趣道：
“你肯定能考进第三排，到时候别忘了借我抄作业啊。”
我笑笑，心想不管我坐在哪儿，都是一个教室里的同学，借借作业又算什么？我心里倒是憧憬第三排的位置，不过如果真的考不进，班上这么多人也不会有人在乎区区的我吧。
我另一个朋友玲玲，也因为身高排到后面，离我挺近，也是经常与我聊得火热的闺蜜。她倒是很拼命，对待功课很认真，头脑也灵光，是铁了心的要挤进前三排的上进学生。
有时，她开我的玩笑说：“你看上去不慌不忙的，果然是沉得住气的大佬，我得多向你学习。”
我苦笑，哪里是沉得住气，只不过是闲云野鹤惯了。当时的我，也只是像多数人一样，单纯地渴望考个好成绩，渴望老师的表扬、同学的认可，可就算得不到似乎也没什么要紧。那时，我根本意识不到，一旦存在“有与无”的差别，无法跨越和填补的鸿沟就会显现。
第一次期中考试成绩出来了，玲玲考了全班第一，而我排在16，小雪排在47。
玲玲风光无限地坐到了第三排正中间的位置，而我被安排到了第四排稍微靠边的座位，小雪则坐在教室倒数几排。
我知道是我复习得不够细致，做题不够细心。我对这个成绩并不满意，心里有些许失落。换过位子的第二天午休时间，我提前坐到玲玲的位置上，想等她回来向她好好倾诉一下，就像两个月前她经常找我倾诉那样。
她回来了，脸上仍是克制不住洋溢出来的喜悦与骄傲，随后她看到了我。
“玲玲，你回来了啊，我正想找你聊......”
“不好意思你让一下，这个位子，不是你的。”
......
“抱歉，那我回去了。”
“好。”
玲玲之后就不怎么和我说话了，她和排在第二名、第三名的新同桌打得火热。而小雪找我借作业的频率也迅速下降了。以前，她总是挤在我位子上比对我的答案，亲热得不行。可是，现在她对我变得恭敬起来了，借作业的时候不停地说着谢谢，礼貌又陌生......
03、这个位置现在属于我
开学第一天同学说的“等级社会”如同咒语一般盘旋在我的脑海里。是啊，每一排都是一个等级，等级之间界限分明，不容僭越。
班上开始出现明显的分化：第三排及其附近的同学形成了一个圈子，他们在这个圈子里讨论问题，交流学习方法。很多同学当选了班级干部，享有更多的权力。玲玲更是如此，她当选为班长，变得日益忙碌。
而靠后几排的同学也形成了一个圈子。他们在这个圈子里讨论游戏、小说、动漫。他们经常被班主任批评不上进不用心，被视为拖班级后腿的差生。
我依旧是无人问津的“小白”，或许我能平静地接受自己坐第四排的班级定位，但我不能接受两个好朋友仅仅因为成绩就与我疏离。玲玲或许已经看不上我，而小雪又是怎么回事呢？
我主动去找小雪，把自己的作业借给她看，给她提供一些我认为有效的学习经验，可是她越来越排斥我，越来越逃避我。直到有一天，她突然问我：
“你是不是瞧不起我？”
那一刻我愣住了。她的眼睛里藏着委屈，而我却不敢安慰。
我突然意识到我们之间的隔阂与鸿沟，然而，我只是单纯地想拥有一个朋友，难道我也必须只在第四排找朋友吗？我突然很不甘心，内心充斥着一股巨大的窒息感，我觉得我必须做些什么，改变些什么。
我看着玲玲的位子，我知道那个位子有太大的魔力，它会让你成为焦点。坐在那个位子，我就有了选择权，不是吗？
成为第一名，就会有更多人想成为我的朋友，而我和不同等级的人交朋友，是不是就可以打破这无形的界限与鸿沟？
我开始发狠地用功，对等级社会的失望促使我急切地想要改变自身的位置。事实证明，有使命感的勤奋的确有效，虽然不能保证会实现最终目标，但是在短期内我的成绩有了非常显著的提升。
第一次期末考试，我考了全班第5，挤进了被称为“贵族”的第三排。
第二次期中考试，我考了全班第3，坐上了紧挨着第一名的宝座。
第二次期末考试，我考了全班第1，坐到了曾经玲玲坐的位置。
玲玲虽然依旧稳坐第三排，但是因为之前过于高调的表现，以及自身压力的增大，也不再是第一名的稳定保持者。换座位的时候，我看到她盯着这个位子盯了很久。
“抱歉，我要坐这儿了。”我在心里对她这样说。
04、我想要选择自己想要的生活
我如愿以偿地成为了第一名，享受着众星捧月般的待遇，理所当然地成为了全班同学心中的“学神”和家长口中“别人家的孩子”。
可是在这短短两学期里，我并没有挽回我的友情。小雪几乎不再和我说话，而玲玲虽然对我的态度有了极大的好转，却很难再像最初那样没有嫌隙。
进入高二，学习压力逐步加大，生活被大大小小的考试所占据，每个人的价值都由试卷上红红的分数明码标价，没有谁不被排名所左右。有人考差了，放声大哭；有人考好了，喜笑颜开。
一张小小的卷子轻而易举地操控着我们的情绪。不足一百平米的教室里，每天都上演着荒诞却又真实的生活。
高二那年，北大分给学校一个参加优秀中学生体验营的名额。这个名额和未来自主招生有着密切的关系。如果能通过这个机会得到北大自主招生的加分，进入北大就不是遥不可及的梦想了。
那是我第一次来北京。穿着体验营的文化衫，我在辽阔的北大校园里有些兴奋又有些紧张局促。我认识了一个新朋友，她叫文舒，和我来自同一个省份，人很文静，待人很友善。
有一次，她突然问我：“你为什么想来北大？”
“北大多有名啊，谁不想来？”
“我知道北大有名，但我想来这儿不完全是因为它有名。”
“那你是为了什么啊？”
“我想去北大中文系，因为我喜欢中国古典文化，要是能进入中文系，我就能接触到最丰富最好的古籍资料，还有最专业的老师，我以后想做文化类的编辑......”
那天晚上，看着文舒两眼带光地说着自己感兴趣的专业和规划，我突然意识到自己的狭隘。一直以来，为了第三排的位子，我努力地学习，就是希望可以得到更好的待遇。在等级社会里，我们用分数标明价值，根据排序被挑选成为“优秀学生”。
可是文舒让我意识到，我的努力，不是为了被挑选，而是为了选择自己真正想要的生活。
05、 北大名额：我终于可以选择
从北大体验营回来，我的心态也发生了变化。我知道自己没有办法改变班里的规则，“等级社会”依然存在，但至少我可以像文舒那样，认真思考自己到底喜欢什么，到底想做什么。
在激烈的竞争下，玲玲已经很久没有考过第一名了，她甚至已经逐渐从正中间的位置被调到第三排的边缘。而另一个女生小尹，之前也一直是第三排的常客。现在，她进步飞快，甚至很多次平时的小考都超过我，是我无法忽视的竞争对手。
小尹长得非常漂亮，她有一双圆而明亮的杏眼和一对忽闪忽闪的长睫毛。她情商很高，善于交际，不像我独来独往惯了，总被旁人指指点点说我高傲。说实话，我有些嫉妒她，还有些畏惧，因为她的眼睛在看我的时候总带着一股子一定要坐到中间位置的狠劲。
她很强大，我很害怕。
经历了多次月考以后，透支体力的学习强度和强大的学习压力让我一下子病倒了。我不得不在医院打了三天吊水。
这三天，我的大脑一片空白，混混沌沌中小雪的质问、玲玲的失落和小尹那竞争的凝视如循环放映机一般在我脑海中交迭*放播**。压抑感如气球快速膨胀一般，从心底升起蔓延至全身上下。我突然觉得很累，很疲惫。
三天之后，我接到一个好消息，因为在北大中学生体验营里表现优异，我获得了参加北大自主招生的名额。
在北大填写偏爱的专业时，我郑重地写下“国际关系学院”，横竖撇捺皆具仪式感。这是我想要的，也是我初心所在，我不想辜负自己。
或许，班里的“等级社会”狭隘得让我看不清前方，但是，我还是要努力倾听内心所想，追求内心所求。
06、找到自己：进北大成长
大概是上天确实垂怜于我，我成功获得了北大的20分加分。这时，在大家心中，我已经半只脚跨进北大校园。
班上只有我一个人拿到加分，第三排的几位同学虽然也参加了不同高校的自主招生，但是都没我这么幸运。因此，到高三最后一个学期，他们个个都卯足了劲，做最后的冲刺。
不知从什么时候开始，第三排位子的变动对我而言似乎变成了一件微不足道的事情，即使坐着正中间的位置，我也不再觉得是什么特殊化的象征。
我只管做好份内的事情，不再在意这个位子带来的荣誉。
我清楚地记得，后来公布高考成绩的那天，我很开心，也很平静。
回想自己在“等级社会”中接受的千锤百炼，我一点点地摒除虚荣、不安与怯懦，一点点地接近本心、追随本心、坚定自己的所求所想，最终达成目标，这个过程痛苦却又深刻。
或许，几年、几十年以后，再回首这段经历，我会觉得幼稚可笑，但是不可否认，这就是成长。
尘埃落定的那一刻，我什么也不想说，什么也不想做，只是躺倒在自己的小床上，如同电影《黑天鹅》里女主角在完成白天鹅的完美跃落之后，在雷鸣般的掌声和庆祝中，笑着对自己说：“我觉得，我做得很好！”
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