事情原委是这样的。
苏州高二年级语文统考中，一道现代文阅读理解，是摘选自王亚的一篇散文《清明》，原作者王亚在株洲教育局工作，拿到题目后做题，仅得6分。
因为最终的标准答案太难，很多人开始感慨语文的阅读理解连原作者都不会做。
相关老师表示，这主要是侧重学生的思维训练和文本解读，原作者拿不到高分也正常。
而原作者王亚发的一条朋友圈更是令人苦笑不得：“一切‘祸害’都非我的本意，向苏州全体高二学子致歉。”
有意思的是，不少学生不仅没有“埋怨”王亚，反倒成了王亚的粉丝。
很多考生表示，想要了解作者在做这个考题时是什么感受哈哈。
对于考生和网友的吐槽，王亚表示，写文章和做题规则不一样。
从出题者角度来说，阅读理解主要是考察学生依据文本进行理解和归纳的能力，而并不拘泥于哪一篇文章，对于没有得高分的情况，王亚表示，主要是在答题技巧上没有掌握好。
小中认为，语文考试和文学鉴赏并不冲突，但两者所需技巧和规则还是有区别的。高中语文主要侧重学生的思维训练和文本解读，标准答案也是需要经过集体讨论研究的，按这样的要求，原作者本人拿不到高分也很正常。
你怎么看呢？