金秋九月，丹桂飘香。杭州春芽实验学校八位骨干教师前往成都高新新科学校参观访问，交流学习。
成都高新区新科学校又名成都高新区西部园区企业员工子女学校，是一所直属于成都高新区管委会的九年一贯制学校。目前，在校学生达1700余人，教师100余人。成都高新区新科学校环境优美，设施一流，功能齐全。学校物理、科学、生物、化学等实验室配置齐全，书法展厅、版画室、科创小作坊、形体练功房、民乐室、中医药博物馆、生涯体验中心等特色功能室特色鲜明。现代化的设备设施为学校实现数字化、信息化提供好的基础。同时特色功能室为师生成长提供了浓郁的艺术氛围。
校园参观
深深吸引
在周俊英副校长、周金龙副校长和熊书记的陪同下，春芽的老师们参观了充溢着艺术氛围的美丽校园。极具特色的版画馆，书香飘逸的书法室，满载中华传统文化底蕴的中医药博物馆……校园的特色和魅力让每一位参观者赞不绝口。
社团介绍
周校长向大家介绍了学校社团建设
高新新科学校开展了“艺术类、体育类、技能类、书法类、音乐类”五大类别的五十七个普通社团和十八个特色学生社团。社团活动采取自助餐的方式，学校提供菜单，学生自主选择。在社团活动中，学生自己动手制定社团章程，设计社团旗帜徽章，学习相关知识。其中的百草园版画社团、“Angel甜甜圈”舞蹈社团、七彩梦水粉画社团、车幺妹——四川车灯社团、小蚂蚁啦啦操队、白鲨鱼游泳队、中国味道社团、丹青国画社、百灵鸟合唱社团、蓝精灵音乐剧社团、“古月清风”民乐团、Crazy街舞社等社团极具特色，获奖颇多，深受孩子们喜爱。
展板介绍
展板介绍
教学研讨
春芽的老师们走进课堂，聆听了语文、数学、体育、美术学科的教学研讨课。
《童谣》
李欣芮老师执教群文阅读课《童谣》，采用“组块教学”的设计理念，以群文分享的方式研读三组童谣，丰富童谣中的童趣。
1
罗斯福集邮
李思奇老师执教《罗斯福集邮》，从引导学生质疑课题入手，带领学生通过小组合作自主读文后交流解决问题。
2
有多少棵树苗
三年级的白容美老师执教《有多少棵树苗》，白老师注重学生解决问题多样性的方法，进行算法优化，挖掘学生背后的算理。
3
旋转与角
胡雪娟老师执教《旋转与角》，鼓励学生大胆思考，引导学生用完整的语言阐述自己的观点和想法。整节课条理清晰，每个环节衔接流畅，课堂效率颇高。
4
美术组张丽老师执教了以中医药文化为背景的版画特色课《走进百草园——藏红花》，课堂气氛活跃，教学内容丰富有趣，极具校本特色。版画作品印在一枚枚的书签上，送给了来参观听课的老师们。
体育组三位老师进行了新教师亮相课，王天意老师展示足球特色课，《正脚背带球》，重点突出，特色明显，课的层次分明，学生参与性强，积极性高。吴卓繁老师的 《蹲踞式起跑》讲解技术仔细，目标达成度高。
数学教研
春芽的老师们还参与了新科学校数学组的常规教研活动，周校长和教导处助理陈颖带领数学组的全体老师和春芽实验学校的老师们一起对两节数学课进行了评课。宋师慧老师从语文视角对小胡老师的数学课进行了点评，称赞新科学生大方、自信的课堂表现。春芽数学组长王建老师肯定了两位年轻数学教师的课堂设计，同时也对教师课堂节奏的控制和学生语言的清楚表述方面提出了自己的见解。
课程交流
春芽学习团队聆听了李梦也老师的题为《培育兼具本土情怀和国际视野的现代公民》的国际理解课程介绍。
李梦也老师分别从互动交流、文化理解、本土生长、合融共生、收获与展望五个方面介绍了新科学校对国际理解教育的探索与思考，从多角度呈现了新科的国际理解教育课程的系统性和活动的丰富性。
春芽实验学校的许蕾副校长与大家交流了春芽的儿童哲学课程体系。许校长从课程体系构建、课程课例介绍、课程活动开展情况等方面做了详细介绍，新科周校长表示儿童哲学课程研究内容正是当下社会关注的热点话题，研究切口小，意义大，有特色，有亮点。
许蕾副校长
此次交流参观活动使两校在校园特色文化建设、社团建设、课堂教学、课程规划等方面有了更加深入而全面的了解，双方在交流中传递的校园建设经验和喷涌而出的课改理念，正积极地引导着两校向着更高、更远迈进。
撰稿： 宋师慧
编辑： 周圣龙
摄影： 郑丽华
审核： 许蕾
