自山西省高三年级按3月25日开学以来，山西省教育厅认真贯彻省委会议精神，对全省高三年级开学师生返校后小班化教学做了安排部署，高三封闭期间，我市将原有的564个教学班拆分为913个，每班不超过30人，满足小班化教学需要，确保学生之间少接触。现在已经开学一段时间了，让我们来看看太原市第六十一中学校是如何实施小班化教学的。
为大力提高封闭期间的学习效率，使线上课程与线下课程有效衔接，太原市六十一中制定了详细的教学计划。
封闭期间的教学，可以有效的利用碎片化的时间，加强对学生的面对面指导，六十一中将晚自习在小班教学的基础上又分成两个班，最大限度地为学生提供好的教育模式。
此次小班化教学做到了上课时单人单桌，保证学生与学生之间保持一定的距离，保证每个学生有一定独立的空间，减少传染的几率。为了提升教学质量，我市适当调整高一、高二年级优秀教师，充实高三年级教师力量，解决高三教师工作量成倍增加的问题。
自实施小班化教学后，我市教师工作强度加大，为此各学校都组建了*党**员教师志愿服务队，为封闭教师在工作、生活等方面提供服务，切实减除封闭老师的后顾之忧，让教师安心从教，把全部精力投入到教育教学工作上，助力高三学生顺利备考。
《太原教育报道》