“成长”引领成长 大家炼成“大家”

两场酣畅淋漓的经验分享交流会结束之后，北京市润丰学校张义宝校长对于分享教师真诚透彻，充满智慧的讲话内容非常赞赏，以《竞合时空：“大家”是这样炼成的！》为题为大家进行了总结点评。

张义宝校长从三方面总结了“大家”的炼成的理念与路径：

一是我们已经走向“大家”，因为我们追求“知行合一”

所谓“大家”一定是有独特的学术思想和生动的实践案例的，正如昨天我们聆听的北京大学教育大咖——尚教授的“基于未来教育新生态重塑与再造”的“大家”讲堂；今天已经是我们自己的“大家讲堂”了，这是因为今天的“15+12”位教师的读书感悟和视导所得分享，虽然只有短短七分钟，但却是我们本学年暑假以来的全员学习、全员参与，敢于创新，大胆实践的阶段性成果展示。我们分别进行了三轮以上的分组交流研讨、分层推荐，这是全校140余名教职员工的近500人次展示和分享的优秀代表。每位教师的读书都经历了从“读厚了”到“读薄了”，从“读少了”到“读多了”的辩证过程；更经历了“怕视导”到“研视导”，从“享视导”到“盼视导”的心路历程，这实际上就是展示了每一个教师都能成为教育“大家”的成长历程，这是每个教师已经走向成为教育名师——“大家”的自信起点，因为这是真正的“知行合一”的“大家成长”。

二是我们正在走向“最美”，因为我们追求“问学合一”

读书是教师的“最美”姿态，问学是“大家”的首要特征。因为读书，你听懂了，学会了！因为问学，你会学了，会干了！今天所有发言老师的展示呈现了各自的“最美”。何为美？和谐教育中的“和谐”应该是灵动之美，今天的读书和视导的分享就是大家不断追问与思辨的最动人的心得，就是在“问学课堂”的践行中所展现传来的“常态不常态”的学习精神与问学实践的融合之美，这是和谐最美的“竞合”境界，反思过去，理解当下 ，团结协作，体现价值，创新未来，即是创造出“最美”的自己和“最美”的学校。因为这是真正的“问学合一”的“最美格局”。

三是我们必将走向“成功”，因为我们追求“天人合一”

新十年需要我们开局之年的跨越发展，需要我们质量的高端状态。这是时代赋予我们学校的“成功”使命。因此我们需要勤勉和智慧，我们要坚定“诚者自成”，诚者，天之道，诚之者，人之道。今天的“15+12”位教师的真心奉献，倾情分享，就是勤勉劳作的汗水结晶，更是智慧光芒的喷薄涌现，分明让我们感受到了新十年润丰教师的力量，天道酬勤，天道酬慧！大家在读书和视导的穿越中，真诚付出，勇敢实践，就是“诚者自成”的成功范例！我们理当掌声阵阵!我们必须热烈祝贺！今天的“成功”分享必将促进学校在新十年跨越式发展的历史使命如愿完成。因为这是真正的“天人合一”的“成功境界”。

唯有如此，我们更加自信和坚定：“大家”就是这样“炼成”的！

正如张校长在总结中所说，所有老师在短短七分钟内的展示和分享，实际上是展示了每一个“教育大家”的成长历程，是每个教师将来成为教育名师的起点。所有老师也在今天的展示中呈现了各自的“最美”。反思过去，理解当下 ，以“最美”的自己，创造出“最美”的学校，开拓“最美”的未来！