跟孩子沟通常犯的10种情况 (十四岁的孩子在性的方面怎样教育)

11月29日,明星黄磊发了一条微博引起了网友的质疑。

跟孩子谈性教育的正确方法,跟孩子讲性教育问题

“昨天晚上我给妹妹洗澡,洗头发的时候他说:‘这泡沫好香啊,我都想吃他了。’”

这条微博引来了网友们的各种评论,有的说多妹真是个吃货。更多的网友在讨论父亲该不该给女儿洗澡的问题,异性亲子关系的界限在哪里。

我们先不说黄磊的小女儿多妹是不是吃货,今天也不研究异性亲子关系的界限问题。作为专门研究育儿问题的专栏,我们今天聊一下幼儿一些行为和观念应该怎么引导。

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我是怎么来的?

当孩子问到这个问题时,父母往往很尴尬,不知道怎解释。大部分爸爸妈妈会比较惊讶,因为他们没有想到孩子会问这个问题,更没有做好回答的准备。其实,孩子从3岁左右就开始有模糊的性别意识。即使他还不清楚自己在问什么,但他已经有了一定的思考。

其实,我们国家在跟孩子谈到“性”相关的问题的时候总是采取回避的态度。这不利于孩子的观念教育和自我保护意识的树立。

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美国的一档节目中,曾专门邀请一些父母跟孩子讲述“我是怎样来到这个世界上的”这个问题。我们惊讶的发现,大部分3到6岁的孩子是具备一定的性意识的。他们会回避“*光脱**衣服”、“阴道”、“阴茎”这些词,并觉得太污了。

不论他们是否真正了解了这个问题,都会建立一定的性别意识。而且爸爸妈妈们会告诉他们,要主意保护自己内衣这档的身体部位,不能让别人看,更不能让人碰。

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所以,我们在跟孩子谈到这个敏感的问题时候不妨直说,千万不要认为孩子不懂或者不好意思。你的不好意思可能会导致他们过早地探究这个问题!实在有不适合说出口的词汇,暂时用比喻的方法告诉孩子,让他树立一定的意识是关键。言传身教最重要,所以黄磊的做法个人认为有一定欠缺。

跟小朋友打架

小孩之间经常打架,惹得家长非常烦躁。墨墨在幼儿园跟小朋友们打架了,抓伤了小朋友。老师告诉了墨墨的妈妈,回家后妈妈看墨墨没吃亏,自己工作也忙就没说什么。

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自此,墨墨可能变本加厉地跟小朋友们抢东西,他会认为自己优先,别人不可以跟自己挣。这样的观念种植在一个不满6岁的孩子心里,当他以后遇到竞争后自尊心会受到打击,或者他会用极端的手段处理问题。

长大一点,大家都有意识了。霸道的孩子别人都不愿意都跟他相处。开始他认为自己很厉害,后开会发现自己被孤立起来了。甚至以后成为了所谓的“问题青年”。

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孩子打架是不可避免的,这是他们成长和性格养成中必要的一环。在与同龄人打架的过程中他们会明白自己不是世界的全部。他人也与自己一样有着思考的方向和决定的能力。这为他们以后的人际交往奠定了一定的心理基础。

这个过程中父母的引导显得比较关键,利用打架过后孩子的反思养成他们的良好性格和做事准则。这是父母的一个好时机。

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看人家谁谁谁,看看你!

几乎每个家长在孩子面前都说过这样的话:“看人家谁谁谁,怎么怎么样,看看你。”可怜的孩子从小就躺着中枪了。而家长这样一吐心中的牢骚,并不会起到任何作用。

每个人都希望得到别人的赞美。赞美是更高的肯定可认可,是人在衣食住行以上的更高一级的需求。可是孩子小的时候没有学会赞美,我们要引导孩子去这样做,而不是做反面的教材。

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我到现在还清楚地记得,小时候我能背出别人被不出的唐诗时,会得到其他人的赞美,爸爸也会感到骄傲。可是有人能算出我无法算出的数学题时,我表示不服气。这时,爸爸还会过来添一句:“不要不服气,看人家多厉害。”

这样的沟通只会让我在对比中感到自卑,而从未转化为我要更加努力的动力。

其实,赞美和欣赏是一种积极的情绪,相比较于吝惜赞美,学会赞美别人是一种潜在的激励自己的动力,更加有利于自己的进步。在孩子最初的学习和人际交往中赞美别人可能让他感到不适。家长在自己孩子面前赞美他人可能会使孩子感到自卑。但是引导得当的话,孩子会主动赞美他人,在学习获得进步的同时也获得了良好的人际关系。

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学会“骂”孩子

工作了一天回到家里很累,看到孩子不断地缠着自己陪他玩很不耐烦。回头一看孩子又把玩具扔满地,而且衣服上满是土。内心的活火山瞬间喷发了,大骂孩子一顿。不一会儿看到孩子不高兴,自己心里也不高兴,又去哄孩子。

案例中的妈妈一回家做错了两件事情。第一件,骂孩子,基本是由于自身心情的原因转嫁到孩子身上。第二件,哄孩子,既然骂了孩子,立马去哄又失去了自己的威信。孩子以后不再怕你,你的“骂”再不起作用了。

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故事中的孩子不肯接受批评,因为他只是想跟妈妈一起玩。他不知道这样有什么错误。生活中,孩子不接受批评很多时候是因为那些所谓的批评不能让孩子心腹口服。

有的家长舍不得批评孩子,怕自己的“骂声”让孩子受到挫折。心理学家研究证实,孩子如果没有挨过骂,在一片赞扬声中长大,会变成谁都不能惹的“小霸王”。而且以后的一些小批评、小挫折就很容易把他们的内心摧毁。

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学会“骂”孩子很关键。找到让孩子心服口服的错误点,并辅助孩子找到改善的方向。这对他健全的人格塑造有积极的意义。孩子不能仅仅在积极的肯定中得到赞扬,也应在错误的批评中受到教育。这样才能在认识自己的优缺点的前提下立体地思考自己的人生。

养儿才知父母心,跟孩子相处,学会引导孩子是一门很大的学问。要想孩子在身心健康的环境中长大,父母正确的引导是关键。你有什么好的方法或者有什么困惑,一起分享出来吧。