#挑战30天在头条写日记#
这篇小短文写了兰兰胖乎乎的小手可以帮助家人做很多很多的事情，我们其实可以仿照“胖乎乎的小手”的表述来进行句子的仿写。
课堂上的时候，我给低年级的同学搭建了一个支架。
手
我有一双______的手，
我的手_____________.
妈妈有一双______的手，
妈妈的手____________.
爸爸有一双_______的手，
爸爸的手____________.
____的手、____的手、____的手，
都是我们的好朋友！
借助支架同学们说话表达的欲望非常的强烈，他们高高举起小手，都希望可以分享自己的答案。
在这个小支架中爸爸和妈妈其实可以换成其他的家庭成员：爷爷、奶奶、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟......
在这个小支架中爸爸和妈妈也可以换成其他亲戚：叔叔、阿姨、伯伯、婶婶、堂姐、堂哥......
在这个小支架中爸爸和妈妈也可以换成其他职业的人员：老师、食堂阿姨、门卫叔叔、环卫工人、收银员、农民伯伯......
低年级的孩子如果老师只是非常笼统的说让孩子们进行仿写，很多孩子其实不知道应该写什么内容。
那么这时候就需要老师搭建简单而合适的支架，同学们在这个支架里去补充内容，就可以大大的降低仿写的难度，同时提高同学们写作的能力。
我们一起来看看本次同学们的精彩仿写内容吧！
彭玺芊
手
我有一双可爱的手，
我的手帮忙洗过碗。
妈妈有一双美丽的手，
妈妈的手帮我扎过头发。
爸爸有一双帅气的手，
爸爸的手帮我穿过衣服。
可爱的手，美丽的手，帅气的手，
都是我们的好朋友！
赵艺桐
手
我有一双勤劳的手，
我的手可以帮助妈妈递东西。
妈妈有一双劳动的手，
妈妈的手每天把家里打扫的干干净净。
爸爸有一双保护我的手，
爸爸的手每当我遇到危险时，爸爸会保护我。
勤快的手，劳动的手，保护我的手，
都是我们的好朋友！
方文心
手
我有一双勤劳的手，
我的手可以擦桌子。
妈妈有一双煮饭的手，
妈妈的手可以炒菜。
爸爸有一双开车的手，
爸爸的手可以开车。
擦桌子的手，炒菜的手，开车的手，
都是我们的好朋友！
岳方尧
手
我有一双很勤劳的手，
我的手可以帮妈妈洗碗。
妈妈有一双很累的大手，
妈妈的大手帮我洗衣服。
爸爸有一双痛苦的手，
爸爸的手每天在外面搬东西。
勤劳的手，很累的手，痛苦的手，
都是我们的好朋友！
续梦琪
手
我有一双勤劳的小手，
我的手可以帮长辈做很多的好事。
妈妈有一双美丽的手，
妈妈的手可以干家务活。
爸爸有一双勤快的手，
爸爸的手可以修车。
勤劳的手，美丽的手，勤快的手，
都是我们的好朋友！
周田欣
手
我有一双勤快的手，
我的手能洗碗。
妈妈有一双教我的手，
妈妈的手能教我做作业。
爸爸有一双拿东西的手，
爸爸的手能帮妈妈拿东西。
勤快的手，教我的手，拿东西的手，
都是我们的好朋友！
熊浩轩
手
我有一双勤劳的手，
我的手能帮爷爷奶奶洗衣服。
妈妈有一双快活的手，
妈妈的手能帮我买东西吃。
爸爸有一双快快的手，
爸爸的手能很快的工作。
勤老的手，快活的手，快快的手，
都是我们的好朋友！
——EDN——
本文首发原创公众号：山头斜阳。