
院校简介
郑州市第五十六高级中学又名郑州外国语学校郑开同城校区创建于2022年。虽然创办时间较短,但是它有强大的师资院校作为根基,依托于郑州外国语,是郑州市教育局直属公办寄宿制高中,2022年首届招生,中招录取分数线558分,2023年分数线657分,在郑州被划为第一批次重点高中招生,是郑州市委市政府主要领导领办的重点民生工程。校长是由郑州教育局局长王丽娟担任。位居郑州市第一批次高中前列。校区地址为郑州市文化创意园区核心区域,沐春路与筑业街交叉口。

历年分数线
2023年中招录取分数线为657分,计划招生人数400
2023年中招录取分数线为558分,计划招生人数200

师资力量
郑州市第五十六高级中学被纳入河南省乃至全国基础教育的金字招牌——郑州外国语学校统一管理,借助郑外优秀管理团队,组建高素质教师队伍,积极引入郑外优秀教师,并面向全省省级师范高中,广纳贤才。
学校外聘高层次人才队伍,成立了司德平高中物理中原名师工作室分站、张校辉博士工作室以及郭东杰博士工作室,为学校发展提供强有力的智力保障。
学校教师高级职称5人,占比17%;中级职称3人,占比10%;研究生学历教师17人,占比55%,部属师范大学公费师范生教师7人,占比23%,985,211院校毕业教师23人,占比74%。多人荣获省市级学科技术带头人,省市级骨干教师,省市级优秀班主任和省市级优质课一等奖等荣誉,教师队伍老中青相结合,结构合理。

2023年分配生情况

校园一览
学校包括教学楼、宿舍、礼堂、艺术楼、实验楼、图书信息中心、体育馆等10个单体,总建筑面积约8.2万平方米,郑州市56高中的宿舍标准为八人间,提供良好的住宿环境。每个宿舍都配备统一的被褥样式,并设有独立卫生间、独立桌椅和柜子。此外,宿舍还配备了空调、风扇和暖气,确保学生在舒适的环境中学习和休息。每个宿舍还拥有独立的阳台,提供充足的自然光线和通风。同时,宿舍内还提供空调和热水设施,满足学生的各种生活需求。这些设施的存在,为学生提供了良好的生活条件保障。



特色课程
一、科创课程
1. 材料科学技术课程
本课程旨在向学生普及前沿材料化学科学中的四个代表性材料:仿生、智能、纳米和新能源材料。通过讲授这些代表性材料,我们的目标是辅助中学生学习化学材料科学的相关知识和技术,培养他们基本的材料科学观念,并激励他们投身于先进的科学技术中。同时,我们也希望通过这门课程,帮助中学生树立立志成才、报效祖国的决心和信心。此外,本课程的开展还有助于促进化学与数学、物理、生物等学科的交叉融合。

(中原科技创新领军人才、郑州轻工业大学博士生导师郭东杰教授为学生讲授该课程)
2. 信息安全课程
本课程将结合信息技术和网络空间安全的发展史,选取生动的素材,包括对学生能接触到本课程将结合信息技术和网络空间安全的发展史,选取生动的素材,包括对学生能接触到的热门事件(如chatGPT的火爆全球)进行深度解析。我们将重点选取网络空间安全最重要、与个人关系最紧密的几个方面,通过由点及面的层层分析,设计高中生有话说的讨论点。我们将以高中生能理解的方式,让学生系统了解网络空间安全及相关领域的渊源和历史,呈现网络空间安全专业的概貌。我们的目标是开拓学生的视野,提升学生在信息时代的思想素养。同时,我们将结合日常生活中常见的信息技术产品及应用,让学生感受创新之美并产生更深的思考。

(国家留学基金委公派纽约州立大学访问学者、信息工程大学张校辉博士为学生讲授)
3. 智慧交通课程
本课程主要介绍智慧交通的原理和相关技术。我们将以智慧交通沙盘演示系统为基础,引导学生学习如何运用相关算法实现智慧交通的智能控制和二次开发。通过情境模拟和实践操控,我们将进一步提升学生在后现代城市建设方面的创新设计和创造实践能力。

4. Python编程与机器人课程
本课程采用PBL项目式教学方法,旨在帮助学生系统学习Python编程语言的语法规则、机器人的基本结构与控制以及感知和体验简易人工智能项目。通过循序渐进的教学方式,我们将激发零基础学生对Python编程的学习兴趣,并提高他们的专注力。
在本课程中,学生将学习Python编程语言的基本语法规则,并通过实践项目来巩固所学知识。同时,我们还将介绍机器人的基本结构和控制方法,让学生了解机器人的工作原理,并掌握一些基本的机器人控制技巧。
此外,本课程还将引导学生进行感知和体验简易人工智能项目。通过这些项目,学生将能够亲身体验到人工智能的应用,并培养他们的工程思维和计算思维能力。
最重要的是,本课程注重培养学生的团队协作和问题解决能力。在项目中,学生将需要与其他同学合作完成任务,并通过解决问题来提升自己的能力。
总之,本课程旨在通过PBL项目式教学的方式,帮助学生系统学习Python编程和机器人控制知识,并培养他们的工程思维、计算思维、团队协作和问题解决能力。

5. AI+信息技术
本课程将信息技术教学和人工智能体验相结合,旨在培养学生的基础编程能力和AI实践应用能力。课程分为四个章节,每个章节都注重引入简单的人工智能实践案例,以增加学生的兴趣和参与度。
在每一节课的编程教学中,我们将通过实时互动的方式提高学生的专注程度。例如,可以使用在线编程平台或工具,让学生在课堂上进行实时编码和调试。同时,还将鼓励学生积极参与讨论和分享自己的编程经验,以促进学生之间的合作和交流。
除了基础编程能力的培养,我们还将重点培养学生对信息技术和人工智能相关学科的整体兴趣。通过引入有趣的人工智能实践案例,如图像识别、语音识别、自然语言处理等,我们将激发学生对于这些领域的好奇心和探索欲望。

(北京大学物理学博士牛临潇老师为学生讲授该课程)
6. 无人机课程
该课程旨在降低机器人和人工智能学习的门槛,培养学生在科技教育初期的好奇心和自信心。通过丰富的软硬件拓展性,学生可以实现多机协同控制和人工智能应用等。同时,还提供完善的无人机与人工智能课程以及全新的赛事体系,为机器人教育带来焕然一新的体验,充分激发学生的创造力。

7. 数学建模课程
近年来,随着数学科技的不断发展,数学建模在高中教育中越来越受到重视。数学建模是一种通过将实际情况抽象化成数学模型,并利用计算机和数学软件等进行分析的方法,以获得解决实际问题的理论性方案。本课程的目标是:
① 引导学生发现数学之美,通过校本课程和兴趣探究社团活动辅助教材,增加学生对数学的兴趣,提高学习动力和研究乐趣;
② 参与全国数学创新挑战赛,该挑战赛旨在培养学生的数学探究创新能力和运用数学工具解决问题的能力,选拔综合能力突出的数学人才;
③ 作为走向世界的绿色通道,在挑战赛中表现突出的学生将被专家评审组推荐参加ATCM大会进行作品展示,并获得国际专家推介到世界知名大学的机会。

二、竞赛课程
全面提高学生的综合素质,实施物理、化学、数学、生物和信息竞赛课程的教学。目标是通过参加竞赛并获得一定的奖项,帮助学生获得强基计划的破格入围资格。如果入选国家集训队,学生将有机会获得保送资格。2022级的张旭豪同学在物理竞赛中表现出色,目前他正在本部物理竞赛班学习。为了进一步提高学生的竞赛水平,计划在2023级新高一开设两个竞赛班,这些班级将单独编班,配备最优秀的师资,提供最佳的学习条件,创造最理想的学习环境,并加强竞赛教学。
1·外语特色课程
五十六高学校在外语教学方面采取了双层次的教学目标系列化。他们不仅注重学生外语能力的培养和提高,还致力于培养学生的综合素质。与传统的高中英语知识传授不同,五十六高学校更注重给学生更多接触、分析、体验的机会,以学生为主体进行教学。
为了实现分层次教学的目标,五十六高学校采用了双班制的教学手段分层化。他们将同一班的学生按照知识掌握程度分为A、B两个小班。A班学生英语基础较好,学习习惯和听说读写能力较强,词汇量较大。教师在授课时会进行相应的拓展和加深,注重发展学科特长,为培养英语学科尖子生打下基础。而B班教师会根据学生整体情况,在教学目标和方法上进行调整,相对减少拓展词汇,以保证学生掌握基本知识为主,注重语言信息的输入,逐步提高学生的语言输出能力。
为了进一步提高教学质量,五十六高学校还采用了双师制,每个班级的英语课都由两位教师执教,一个教A班,一个教B班。这样可以更好地满足不同学生的学习需求,提供个性化的教学指导。
此外,五十六高学校还选择了外研社出版的《剑桥新思维英语》教材作为教学内容的一部分。这本教材帮助学生接触到更为地道的英语表达方式,让他们领略到原汁原味的国外本土文化。
为了满足学生的不同需求,五十六高学校还开发了校本课程系列化。他们既推动英语国家课程的校本化,又注重开发和建设英语校本课程。这样既考虑了学生对知识的全面掌握,也兼顾了特长生的需求。
最后,五十六高学校还通过双课堂的方式丰富了学生的外语学习体验。他们每年举办外语艺术节等活动,包括英文合唱比赛、课本剧表演、英语配音大赛、英文海报展、英文书写大赛、英语诗歌朗诵等。这些活动不仅增强了外语学习的趣味性,也让学生充分体验到外语文化的魅力。

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