团体的概念自人类产生以来就有着极大的意义。不论在原始社会还是在现代社会，我们在有团体的地方才会感到安全，我们也愿意为了团体而努力，因为有时候一个人无法胜任的任务只能由团体完成。
对于儿童青少年来说，团体运动是平静心情的一个好方法。更重要的是，孩子们要在团体中找到一个属于自己的位置。橄榄球少年可以感受到自己在集体中有一个特定的位置，因为他们能从集体中感知到自己的重要性。
集体的目标就是个人的目标。这想法会充满孩子的精神和躯体，让他充分集中注意力，充满激情，发挥决策力，这些方面也是致力于把孩子训练成为最佳状态的人。如果有孩子想自私地当英雄，那么他也会被教育。
孩子在团队型运动中表现不佳
问题在哪？
第一，这些孩子的基本运动能力还在发展中，难以应对团队型运动的难度。
举个例子：比如你让孩子参加幼儿园里的接力赛，但孩子还没有彻底掌握弹跳与平衡技能，他很可能因为能力不够，在团队里“拖后腿”；或者因锻炼不足而摔跤受伤。
第二，这些孩子还没有发展出基本的团队意识。对这个阶段的孩子而言，有小伙伴能一起玩闹是很开心的。但这种开心可能只有“三分钟热度”，很难坚持到合作的环节。所以，在孩子正式参与团队型运动前，家长还需要先给孩子做点功课，比如让孩子的身体做好准备，多锻炼孩子的基础运动技能；让孩子的精神做好准备，培养孩子的团队意识。
那么孩子的团队意识
又要如何培养呢？
首先，邀请孩子和你一起观赏同龄孩子的团队运动，比如一起看儿童橄榄球赛。这不仅有助于孩子感受团队的氛围，也便于你观测同龄孩子的技能水平，作为衡量孩子运动能力的标准。
其次，为孩子安排一位合适的教练。
学龄前孩子的运动课程大多重在乐趣，以玩耍的课程为主。而一名合适的教练能在强调乐趣的基础上，增加相应的启蒙训练，引导孩子培养对团队的意识。
在美国从事10年橄榄球教练Stephan说，美式橄榄球的身体素质训练课程在各个项目中是要求最细致的。打美式橄榄球，对孩子们来说，可以强健身体、形成团队意识，还有最为重要的一条，就是让孩子学会抗压，增强其韧性，“总得来说，就是让孩子成长为一个更好的人
最后，需要耐心培养。爸爸妈妈们务必要牢记，团队也好，团队型运动也好，对孩子来说，都是全新的概念、陌生的领域。只有经过耐心的引导和充足的准备，孩子才能真正参与到团队运动中去。