一朝沐杏雨，一生念师恩。一声师父，是一份礼赞和传承；一句爱徒，是一份担当和责任。青蓝继，薪火燃。为加快青年教师成长的脚步，充分发挥优秀教师“传、帮、带”的作用，宿迁市崇文初级中学于9月20日下午在阶梯教室开展“三学课堂”示范课暨“青蓝工程”结对仪式活动。
校办副主任葛奕贤为参会的48对师徒呈现了一节精彩的示范课。葛奕贤围绕“三学”精心教学设计，坚持“课程重构、教程重效、学程重生”的三学操守，有力诠释“以生为本，少讲让学”的“三学”课堂核心理念。漫步课堂，能感受到学生在教师灵活而交替地引导下，有序有质量地自学、合学、展学，真正让学生成为课堂的主人。
教科室主任伏军宣读结对教师名单并解读了“青蓝工程”实施方案，指出新教师的成长要注意七大细节：起立与坐下：一个良好的课堂生态是从师生互相尊重开始；利用黑板：黑板是师生交流的介质，方寸之地可以做出大文章；举手：把学生举手方式分别赋予一定信息；提问：不要从原来的满堂灌演变成现在的满堂问；学生发言：教师参与不是代替，尊重激发灵感；候课与拖堂：候课有三大好处，拖堂有五大弊病；评价学生：让学生用心灵鼓掌。
副校长刘军指出，“青蓝工程”为教师们搭建起一个相互学习、共同进步的平台，也为学校教育教学高质量发展注入了新鲜力量。师父们要成为新教师们专业上、生活上、心灵上的指导者。全体新教师要合理规划自己的职业生涯，努力实现自己教育价值和教育梦想；要提升专业素养，挖掘专业潜力；要借骨干教师倾囊相授的学科知识与专业能力，快速成长。
“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。师徒结对，是责任与经验的传递，更是理想与事业的延续。师徒结对，薪火相传。教学中，青年教师将以理想为基，以勤奋为底，在师傅们的带领下，共同携手，续写崇文初中发展新篇章！
来源：崇文初级中学