在这个互联网的时代，互联网+教育的在线教育模式应运而生，越来越多教育IP进驻这个蓝图，即便在国际学校中，也不乏这类存在，就比如芝麻择校前不久介绍的
哈罗公学全球网校，只花1/3学费即可享受英式贵族教育。
在美国科技最知名的硅谷，也有相关的改革项目，希望通过网络学习改革美国教育，然而在美国堪萨斯州学校的实验正在遭受抗议和挑战。在中国，当我们认为线上学习配合5G大时代的环境下，这理所当然会成为未来学习方式的大趋势，但是在美国这类教育实验的失败，是否会引起我们的重视和反思呢？
"巅峰项目"初衷
"扎克伯格：满足学生的个人需求和兴趣"
在一年多以前，威奇托附近的公立学校推出“巅峰学习”(Summit Learning)一个网络平台和课程计划，推广“个性化学习”的教育方法，通过线上工具来制定教育规划。Facebook创办人马克·扎克伯格(Mark Zuckerberg)作为巅峰项目的资助者，从2014年支持该项目，并指派五名Facebook工程师来开发该软件。扎克伯格2015年公开表示，巅峰项目有助于“满足学生的个人需求和兴趣”，而且技术“为教师腾出时间，让他们可以做自己最擅长的事情——辅导学生”。
改变很少是不碰几个钉子的
"学校满意，家长拒绝" 堪萨斯小镇的许多家庭最初接受了这一改变，他们一直受到资金不足的公立学校和不断恶化的考试成绩的困扰。在巅峰项目中，学生们大部分时间都会花在笔记本电脑上，在线参加课程计划和测验，并按照自己的节奏完成。老师们只对学生起协助作用，开展辅导活动并指导专项课题。这个系统对学校免费。但笔记本电脑通常需要另行购买。
然后，一些学生开始出现头疼和手部痉挛的问题。一些人说他们感到更加焦虑了。有个小孩出现反复的癫痫发作，还有一个则要求带她爸爸打猎用的耳罩来上课，这样就可以屏蔽同学的声音，因为现在大部分功课都是独自完成的。
居民们在商店的橱窗上写下了反对 Summit 的意见“我们在让电脑来教课，孩子们全都跟僵尸一样，”麦克弗森一家工厂的主管泰森·科尼格(TysonKoenig)说。他去看了儿子的四年级课堂情况。去年十月，他带着自己10岁的小孩离开了学校。在本月公布的一项针对麦克弗森中学生家长的学区调查中，77%的受访者表示，他们更希望自己的孩子不在使用巅峰的班级中。超过80%的人称，他们的孩子对这个平台表示了担忧。“改变很少是不碰几个钉子的，”麦克弗森的教育局长戈登·莫恩(GordonMohn)说。他补充道，“学生们正在成为自主学习者，并对自己的学习活动展示出更大的自主权。”威灵顿中学的校长约翰·邦肯多夫(JohnBuckendorf)表示，“我们绝大多数的家长对这个项目感到满意。”
抗议公立学校严重依赖科技
"自主在线学习和传统教师主导课堂的对比" 全国范围内有越来越多的人反对巅峰，堪萨斯州的*制抵**只是其中之一。巅峰于四年前开始在公立学校试用其系统，目前被大约380所学校使用，涉及7.4万名学生。一些布鲁克林的高中使用巅峰平台后，学生们举行了*课罢**。在宾夕法尼亚的印第安纳，宾夕法尼亚印第安纳大学(IndianaUniversity of Pennsylvania)一项调查发现，70%的学生希望取消巅峰，或让其成为可选项目，随后学校董事会缩减了其规模，并于投票决定是否终止该项目。在康涅狄格州的柴郡，该项目在2017年遭抗议后被撤销。
尽管许多科技界人士不愿在家里使用电子产品和软件，并且竞相把孩子送进不允许使用科技产品的学校，但硅谷多年来一直试图按照自己的构想重塑美国教育。巅峰一直是该运动的前沿阵地之一，但这次反抗引发了人们对公立学校严重依赖科技的质疑。多年来，教育专家一直在争论自主在线学习和传统教师主导课堂孰优孰劣。支持者认为，巅峰这样的项目为孩子们提供了高质量的课程和教师，尤其是在那些服务不完备的城镇。持怀疑态度的人担心观看屏幕的时间太长，认为会让学生错过重要的人际交往课程。
中国在线教育截然相反
"一二线城市家长争相为线上教育买单！" “互联网+教育”的飞速发展，正试图将中国家长从这种焦虑中解脱出来。伴随着科技进步的原生力量，在线教育走进了万千中国家庭，越来越多的人习惯并擅长于线上获取知识、提升自我。传统教育认知的壁垒被打破，通过图文、视频、直播等多种形式，每位学生均有机会接触到顶尖师资力量和优秀教育资源。
《2018中国K12在线教育消费者调查报告》与线下相比，随时随地学习、重复观看课程和自行调整难度与进度是家长选择在线教育的三大主要原因，富有生动性和趣味性的教学方式更受家长和学生欢迎。
《2018中国K12在线教育消费者调查报告》当下，中国家长的焦虑更是在教育军备赛场中尤其突出，而在刚结束的2019年，各种应试教育的改革不断出台，孩子们能否接过改革的机遇，咱们暂不得知，但是在线教育成了更多家长的鸡娃之路。但是在这个大环境下，如何静下心来思考，让孩子更快乐更高效的学习，找到最适合的方式，才是关键。毕竟硅谷的教育改革实验仿佛在告诉我们一个道理：在线教育只能是零食，绝不能成为正餐。