据调查数据显示，康复医学的大概念是上世纪80年代正式引入国内。
经过了30余年、几代人的探索和实践，我国康复机构已实现了从无到有、从小到大、从弱到强的根本性突破，社会关注度也日益提高。
儿童康复作为康复医学的一个分支领域，现在的行业现状又是如何呢？
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国家对于儿童康复有何利好政策？
随着全社会对于特殊儿童的关注日益加强，一条条利好于孩子康复的政策出台。
这些政策如何帮助机构发展，你都知道吗？
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一般来说，一个勤奋、资质好、普通特教专业毕业的“准康复师”，至少要经过1年时间，才能基本培养成为一名儿童康复治疗师。
培养人才耗时费力，功成名就之后你却带着一身本事走了，可能还会带走一些客户，这样的做法看似“不厚道”却是每个行业的“*规则潜**”。
在以“技术为主、经验为王”的儿童康复行业，这点尤为“致命”。
如何增加机构与家长的黏性，缓解康复师跳槽对机构带来的伤害，你了解吗？
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04
“在家康复？我不会啊！”
“我不专业，教坏孩子了怎么办？”
经过这次疫情，越来越多的家长开始意识到家庭康复的重要性，“甩手掌柜”的定位对孩子的康复有百害无一利，作为机构康复的延伸和辅助而存在的家庭康复不再是以前可有可无的“鸡肋”。
但是想着要自己在家给孩子做康复谈何容易，铺天盖地的直播网课的确能解决部分燃眉之急，但是无针对性、非定制化的内容对孩子来说始终“形过于实”。
“家校互动”、“家校结合”，到底是纸上谈兵还是行之有效？
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在大浪淘沙式的社会进程中，机构渴望改变现状，但是...
儿童康复机构的未来发展方向在哪里？
真的能否打破“老传统”，建立新模式吗？
五方齐聚“圆桌会议”，共同探讨儿童康复机构日常工作中遇到的运营问题。
欢迎各位儿童康复行业相关从业者届时收看。
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