为了让学生更好地理解和欣赏古诗文，提升其语言综合运用能力。4月12日，南京市小学语文课题研究科研成果展示会在南京市花港第一小学举行。
走进教研现场
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本次活动以“学习任务群视域下聚焦‘语言情境’和‘语言能力’的古诗文教学”为主题，通过教学观摩、观察讲座和专家点评等形式，充分展示了小学古诗词教学的创新研究及成果实践。
南京市长平路小学教师李慧、仪征市育才中心小学北区校教师张婧、南京博颂学校教师秦子川、南京市花港第一小学教师徐昕分别为大家带来了四节展示课。课堂上通过创造情境、肢体动作引导等形式，让学生在学习古诗时展开想象，感受诗歌的意境美、情感美。
展示课结束后，南京市*阳城太**小学教育集团*党**总支书记刘荣致欢迎辞。他感谢各位领导和远道而来的外地老师们参加此次活动。希望通过本次活动，教师们能够通过语言情境使学生更好的理解和欣赏古诗文,全面提升学生的语言综合运用能力。
南京外国语学校河西初级中学第一附属小学郝玉梅名师工作室的成员教师们为大家带来了《低年级古诗文教学：在语言情境中生长语言能力》主题讲座。她们以数据做支撑，详细分析了学生通过情境课堂学习后的成长与变化。
南京市百家湖小学的五位教师为大家带来了《学习任务群视域下古诗文教学的观察与思考》主题讲座。她们从观察量表、任务设置、创设情境等方面分析了四节课所体现出的创新教育视角。
南京市*阳城太**小学校长王瑞雪充分肯定了四节课的展示内容和两个观察团分析与建议。
南京市教科所副所长王海富作总结发言。他表示此次活动有创新性，有影响力，更有亮点特色。希望在座的老师积极学习，不断成长。
编辑：朱珺
编导：朱珺
摄像：赵泽旭
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