我在头条看到有朋友纠结要不要早一点对孩子英语启蒙，说一下我的体会。孩子现在五岁半，从三岁半正式学习英语至今已经两年整了，除了英语听说读写能力的提升，还有一些令人惊喜的小发现：
1.幽默感增强了。我们看的英语绘本，纯讲道理的偏少，大部分绘本都会把道理蕴藏在幽默的故事中，结局经常翻转，同时传递乐观积极的人生态度和正能量，孩子经常看的哈哈笑。我家孩儿虽然是女孩，但照相时热衷于扮丑，做鬼脸，而且不太关注外表，从没问过我她漂亮不漂亮，经常会问，“妈妈，我逗不逗？”“我搞笑不搞笑？”“我戏多不多？”。
2.汉语讲故事能力也提升了。经常会看两遍英语绘本，就用汉语讲给家人听，一起分享有趣的故事，真没想到同时也锻炼了汉语讲故事的能力。
3.喜爱阅读，也更有想象力了。这条应该是只要坚持看书，不管汉语还是英语书，都会有的效果。孩子每天睡觉前都会主动看英语书和汉语绘本，平时也会自编各种天马行空的双语小故事，思维比较活跃。
4.英语越学越轻松了。随着单词量的大幅增加，能看能听懂的书籍和动画片越来越多，没有初学时那么吃力了。一天她想看汪汪队，我问看英语版还是汉语版？她回答都行！那一刻，我内心十分惊喜，终于上道了！希望初中高中时学英语的时间可以多腾出来学其他科目。
5.居然对拼音有促进作用。这个是我没想到的，以前一直怕会搞混。没想到因为孩子已经学过自然拼读了，很熟悉如何把两个音拼在一起读出来，所以学拼音时声母韵母拼在一起读也不觉得费劲了。
总之，不像之前想象的，提前学习有多么多么辛苦，孩子反而从英语学习中体会到充实和快乐，拓展了视野。因此，无论是未来应试的角度，还是想多掌握一个语言工具，都可以把英语早点学起来。
如果没有提前学，那么现在正是时候！