专业抽考全市第一名
专业评估全市第一名
单招考试上线率达100%
频频斩获国家、省、市级技能大赛一等奖
……
这些殊荣统统来自洞子口职高学子们
物流专业学生参加2019年四川省中职学校技能大赛获一等奖并以第一名的成绩进入国赛
优秀学子刘光杰（左2）与团队在国赛颁奖现场
参加国赛获奖
物流服务与管理专业：与世界500强企业零距离接触
校企合作、共同培养、共创京东订制班理实一体化教学模式
严格执行理实一体化教学、订制班教学模式，学校派出骨干教师担任本班的科任教师，完成文化课、专业基础课等课程的教学。订制班开展“工学交替”的模式进行技能课教学确保学生掌握过硬的技能知识，实现员工一体化、师傅一体化双重身份，确保培养的人才与企业用人需求零距离接轨。
资助政策
严格执行国家标准：
1、学费全免
2、20%的学生可享受国家助学金（2000元/年）
3、品学兼优学生享受学校奖学金
实行奖学金制度：
1、第一学年：
最高奖学金1000元/年/人
2、第二学年：
最高奖学金2000元/年/人
3、第三学年：
依据学生成绩及表现，发放生
活补贴2200-5000元/人/月，
表现优秀者可拿到5000元/月。
4、提供勤工俭学岗位
5、京东订制班可获得奖学金
1000元/年/人（25%）
保障措施
学校与企业签订共同招生招工协议、共同培养协议，以法律的
形式约束双方的责任。学生入学前由家长、学校及企业共同签
订三方协议，确保学生的权益。
学生出路
1、学生毕业后直接进入成都京东物流公司上班，与公司签订正
式劳动合同。公司为其购买五险一金，根据学生表现，月收入
5000—6000元每月。
2、根据学生意愿，可通过单招考试进入相应的大学继续深造。
证书
普通话二甲证书、书法等级证书、计算机中级证书、中职学校
毕业证书、物流员资格证书、 仓管员资格证书、叉车操作员证
书等。
专业前景
毕业送快递？我想你一定是对物流服务与管理这个专业有所误解。
今年年初，国务院发布“职教20条”，强调职业教育与普通教育具有同等重要地位。物流管理成为首批“1+X”制度试点的5个职业技能领域之一。随着国家“一带一路”的相关政策的颁布与实施，特别是国际物流、铁路物流等物流产业都得到了蓬勃快速的发展，智慧物流、绿色物流进入加速普及和推广期，无人机、无人货车、无人仓储、无人快递等也将获得更大的发展和普及，物流业已步入升级更新的快速阶段。
未来物流业的发展趋势呈现出三大特点，其一是量质齐升，其二是基础更牢，其三是创新驱动物流业发展。掌握先进物流技术、管理水平和拥有优质服务的企业将是我国物流行业的胜利者。从这个角度来讲，物流行业的前景大有可为。
专业培养目标
主要培养学生从事仓储管理、运营调度管理、智慧物流、单证处理、叉车特种工种等方向的物流管理专门性人才。
专业课程设置
主要课程有物流信息技术、计算机网络技术、会计基础、现代物流管理、电子商务与物流、仓储管理实务、物流配送中心管理等。
专业教学特色
以“活动育人”，如自动售货机经营管理、创业广场铺面经营管理、叉车社团管理等活动,实现学生创新创业综合能力培养。与成都多家大型物流企业进行校企深度合作，成效显著，专业教学成绩突出，在国家、省、市级中职学生技能大赛中多次获一等奖、成都市专业抽考第一名、成都市专业评估第一名、单招考试专科上线率达100%, 升学路径畅通，学生毕业后可通过单招考试升入大学。
部分毕业生就业信息表
学生姓名
毕业专业年级
现所在企业名称
薪水待遇
杨鑫
2015级物流服务与管理
成都京东世纪贸易有限公司
月薪5600元
冯坤
2015级物流服务与管理
成都青蓉物流有限公司
月薪3800元
刘洪杓
2014级物流服务与管理
成都市贝洱汽车热系统有限公司
月薪3400元
赵梓淇
2013级物流服务与管理
成都一汽国际物流有限公司
月薪5460元
顾世豪
2012级物流服务与管理
一汽富维海拉车灯
月薪4200元
优秀毕业学生典型
罗翔太，2013级，广州广日物流成都分公司，生产统括科，叉车特种工作岗位，薪酬6200元。
李婷，2012级，广州广日物流成都分公司，生产统括科，接收员，薪酬5000元。
师资力量：妥妥的
王敏 专业组长
中学高级教师，“双师型” 教师，高级物流师，计算机系统高级操作员，金牛区学科带头人。
获得成都市优质课二等奖、金牛区教学设计二等奖；
现任国家职业技能鉴定考评员、“金牛区教育学会职业教育专业委员会”理事；2011年4月加入成都市物流协会，任常务理事；
2014年10月担任成都市现代物流专业职教集团技能大赛方案制定及集团教材开发与应用工作组组长；获市中高职衔接技能大赛优秀指导教师奖；
2017年九月被聘为成都市高职中专教育学会职业教育行业专家库成员。
王朝顺 副组长
中学一级教师
论文《浅谈中国教育》获中国教育实践与研究论坛一等奖；
荣获“成都市教师信息化大赛”一等奖；
金牛区教坛新秀、金牛区一师一优课“二等奖”；
参加北京络捷斯特长风讲师培训并取得讲师证书，指导学生参加成都市高职创新创意作品展被评为“优秀指导教师”、成都市金牛区评选为“争先进位先进个人”；《校本教材应用研究报告：自动售货机的管理与使用》的科研报告在四川省2017年中等职业教育优秀研究成果评选中荣获“一等奖”。
陈洪 专业骨干教师
论文《电子商务环境下我国物流业发展对策》获成都市物流专业优秀论文二等奖；
参加仓储管理教材培训、微课制作培训长风讲师培训并取得讲师证书；
参加2017成都市中职教师教学设计大赛分别获得区级一等奖和市级三等奖；
参加全国物流相关专业教师信息化教学设计大赛进入决赛并获得三等奖；
指导物流学生参加2017成都市中高职衔接技能大赛，获得3个一等奖，6个二等奖，并且获得优秀指导教师奖。
刘帆 专业骨干教师
微课《货物堆码》2014年荣获金牛区 “一师一优课”微课评选活动一等奖；参加中职学校青年教师企业实践、LOGIS西南区--成都实训室培训、LOGIS 物流实验培训、国家职业资格物流师培训、2014年四川省中职学校信息化教学能力培训并被评为优秀学员。2016年超星杯成都市中职学校教师微课大赛活动中，参赛作品《手动液压搬运车》荣获一等奖。
王晴 优秀班主任
从教6年，4年物流服务与管理专业班主任经历。
2015年1月，被评为校级优秀班主任且所带班级高2014级物流1班被评为校级优秀班集体；
2015年7月考取高级茶艺师证；
2016年5月，被评为校级优秀班主任且所带班级高2014级物流1班被评为校级先进班集体；
2017年6月，被评为金牛区教坛新秀；
2017年12月，被评为校级优秀班主任且所带班级高2017级物流1班被评为校级优秀班集体；
2018年4月，所带班级高2017级物流1班被评为金牛区先进班集体。
王茜 专业骨干教师
2017年荣获西南“物流运输传奇”比赛优秀指导教师奖；
2017年荣获成都市洞子口高级中学教案比赛二等奖；
2017年获京东校企合作优秀指导教师奖；
2018年参加班主任培训、班主任心理辅导培训并取得心理辅导员C级证书。
林立 专业骨干教师
2016年获“畅享杯”全国创业技能大赛三等奖；
2017年获“嫘湖杯”创青春创新创业大赛一等奖；
2018年荣获“四川省优秀毕业生”；
曾在校企合作百世物流参加为期10天的物流作业培训。现授物流专业《物流设备》一课。
刘潼 专业骨干教师
2016年获“畅享杯”全国创业技能大赛二等奖；
2017年获四川省高职院校大学生现代物流作业方案设计与实施技能大赛三等奖；获“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛国赛一等奖；
取得“叉车特种作业驾驶证”；
曾多次到企业参与实践，具有丰富的社会实践经验。性格热情阳光、责任心强，现任教“叉车操作与实务”实训操作。
刘博 专业骨干教师
2017年获“全国供应链运营管理”大赛优秀奖；
2018年获京东校企合作优秀指导教师奖；
在京东参与实践为期14天，社会实践较丰富，专业理论知识扎实；
学习能力强，具有强烈的责任感，现授物流专业“快递基础实务”。
洞子口职高副校长薛斌
问：特色专业的“特色”表现在哪些方面？
薛斌：专业的根本任务是培养人才，特色专业建设的出发点和归宿都是提高人才培养质量。我校秉持着“温暖教育”的办学理念，把“温暖心灵，成就人生”“让人人都得到尊重，人人都拥有机会，人人都体验快乐与成功”作为我们的培养目标。因此，在专业特色建设中，我们形成了“三气”的人才培养目标，即“做人一身正气，技艺技能一身底气，深造学习有足够的勇气”。
其次，我们探索了“一体三通”的人才培养模式。这也初步明确了专业建设中“培养什么人”、“怎样培养人”的思路。
“一体”就是培养“温暖幸福，和谐发展”的人，既要注重学生的职业技能培养，更要注重学生的人文、道德素养教育。
“三通”是实现“一体”的具体路径，即教学内容与企业行业标准、职业资格标准相通，培养过程与岗位流程相通，课程体系与职业证书、双素质相通。这种模式强调人文、道德素质培育与技术应用能力培养的融合，着眼于学生知识、能力、素质协调发展。
5月8日，外宾参观实训室
三是多元合作，促进人才个性发展。
1、开展国际合作，专业优秀人才与国际接轨；
2、开展校企合作，定向输出符合企业要求的有素养的技能人才；
3、架设中高职衔接立交桥，拓宽学生学历上升通道。
问：学校在落实“职教20条”上做了哪些努力?
薛斌：今年国务院发布《国家职业教育改革实施方案》（下称”职教20条”），把奋力办好新时代职业教育的决策部署细化为若干具体行动，提出了7个方面20项政策举措。
在“双师型”教师队伍建设方面。我们建立了双师型教师建设管理制度，加大了双师型教师的培养力度和激励办法。我们利用假期和学生实习期间，要求教师跟岗培训。对新聘专任教师资格上,加大了对实践能力的考核。同时聘请行业专家到校兼职。
二是在学生毕业资格认证方面。我校多年直坚持以嵌套教学为抓手，实施三证书管理制度:人文素养合格认证（人文素养课程合格，书法、计算机、普通话等级证书）+职业资格认证（行业资格证书）+毕业证。结合职教20条的“1+X”证书制度试点，我们计划通过学生跨专业选修、社团拓展、行业企业培训、自主参培等多种形式探索激励学生在校期间获得多项职业资格证书。
三是在特色建设方面。我校成功申报了成都市特色院校建设项日，制定了我校特色职业院校建设方案，并依托区域现代商贸群推动物流服务与管理专业和电子商务专业的特色发展，通过校企合作，资源整合等，在人才培养模式、课程体系建设等方面做了有益尝试。
2019年5月，我校物流服务与管理专业师生参加四川省技能大赛获得一等奖，并代表四川省首次参加全国技能大赛，获得三等奖。在成都市专业抽考中，该专业也以98.86的高分获得成都市第一名。
问：您认为特色专业建设更好地为地方经济服务，需做出哪些新举措?特色专业建设是如何应对产业转型升级需要的?
薛斌：我校在特色专业建设为地方经济服务上做了以下新举措。
1、成都的国际化进程加快，培养学生的国际视野，参照和对标国际标准，推进国际化办学，提升专业定位，提高行业标准，适应地方经济的国际化发展；
2、探索校企双主体育人新模式，加大校企之间深度合作，开展校企人力资源互动；
3、改进课程体系建设。以培养学生职业能力为主线，适应职业及社会需求为目标，设计职业素养、通用能力、专业核心能力、专业拓展能力、专业综合能力等课程模块。
产业转型升级特征：产业总值一产比重下降，三产比重上升。劳动力一产下降，二三产需求增加。从劳动密集型产业向资产，技术、知识密集型转化。
为应对产业转型升级需要，我校在特色专业建设中，确定了“内涵建设，质量提升、特色发展”的建设思想。
首先依托产业发展和行业需求，构建专业文化体系，着重从专业精神文化、专业制度文化、专业行为文化、专业物质文化等四方面入手。
其次根据产教融合、校企合作创新“一体三通”人才培养模式，注重职业素养与职业技术的融合，探索多元合作，深化三证制度，推行和完善“工学协同、三维融合”实践教学模式。
再次通过构建“人职并重、理实交融、课证融合”的课程体系。主要搭建具有国学、历史、社科元素的人文课程体系、“宽平台、多方向”的专业课程体系，打造基于岗位工作过程的核心课程和精品课程建设，创新德育综合激励评价机制。
通过强化师资队伍建设。构建教师梯队建设规划和年度计划，注重双师型教师培养，提高教师素养和能力。
通过以上举措，我校专业教师在国家、省市级教师技能比赛中频频获奖，获全国“创新杯”二等奖，连续两届四川省微课大赛特等奖，市级教师技能大赛1、2、3等奖。指导学生参加各级技能大赛，“文明风采大赛”，获国家级三等奖，四川省一等奖，成都市二三等奖。
我校学前教育专业高三学生“房晋”获评“四川省最美中职生"全国最美中职生标兵”。我校学生积极主动参加“锦城卫志愿者”，广泛参与社会活动，社会声誉反响强烈。学生参加四川省对口单招及对口高职高考，专科上线率100%，本科上线接近三分之二。学生就业升学反馈良好。
今年4月，四川西南航空职业技术学院与该校联合办学签字启动仪式
物流服务与管理专业组长王敏
问：对于中高职衔接，特色专业是如何将教学质量与升学路径并举的？
王敏：教学质量保障是中高职衔接人才培养质量保障体系的重要组成部分，也是提高中高职衔接教学质量的重要基础。教学内容把升学考纲、考点和与行业、企业标准、要求进行融合，达到教学质量与升学路径并举的目的。
与成都京东世纪贸易公司开展了叉车订单班校企深度融合，现有设备投入600万元，专业教学成绩突，屡次在国家级、省级、市级技能大赛中荣获一等奖。
高三单招班班主任老师陈洪
高一物流一班班主任王朝顺
问：谈一下教学改革上的新做法。
陈洪：采取理实一体的教学方式，通过信息化手段教学，如VR、微课等活跃课堂。
王朝顺：特色专业建设上，人才定位服务成都市经济发展需求，通过“活动育人”教学方式，让学生在做中学，学中做，学练结合。
问：您觉得一名作为一名优秀的职校教师，需具备哪些核心能力？最让您值得骄傲的是什么？
陈洪：需勤学善思，专业理论知识与技能实操能力必须过硬。最让我骄傲的是单招班31名学生全部顺利升入大学。
王朝顺：善于因材施教，培养学生自信，拓展其思维，激发其潜能。从2010年本专业开办以来，看着一批批学生毕业、就业，很是欣慰。持之以恒地做良心教育，才能得到社会各界的广泛认可。
物流服务与管理专业优秀学生
高二物流一班刘光杰
高一物流二班杨智星
高一物流一班罗星宇
问：为什么选择该专业就读？
刘光杰：家里从事物流行业，对这个专业有一定认知，从长辈从业经验，加上市场对物流人才的需求，因此选择了这个专业。
杨智鑫：以前在我眼里，学习“物流”就是运货的送快递的，在学校学习一年后，我最熟知的快递服务也只是其中小小分支点；之所以会选择报读“物流服务与管理”这一专业，因为看好这个热门专业，现代化物流业正不断蓬勃发展，智慧物流让我彻底改变对物流行业的认识。
罗星宇：其实抱着要学习平面设计的心思来的，在听了招生办老师对各个专业的介绍后，我选择了就业前景极好的物流服务与管理专业，进入高一后，我了解到物流并不是我所想象的那么狭义，而这也平息了我刚进入学时心里那份惶恐。
问：在学习过程中有哪些收获？
刘光杰：在校期间积极参与学校组织的各种活动，丰富了见识，也让我结交到一些“志同道合”的朋友，同时也让我的学习生活不枯燥乏味。
刘光杰
去年11月，很荣幸作为队长带队参加了成都市的“现代物流综合作业”赛项中职组的比赛且荣获三等奖，随后经过老师们和同学们的努力分析，找到失误并加以改正，今年4月参加了四川省“现代物流综合作业”赛项中职组的比赛，获得“一等奖”，这次比赛也是再争取今年四川队参加全国现代物流综合作业比赛的入场券，最后由我作为队长带领我的队员在国赛上拿到了“三等奖”。
通过三次比赛我收获颇丰：让我的领导能力得到锻炼，还让我深刻认识到物流行业的发展潜力与发展前景，同时也让我的专业知识与专业技能提到大幅提升。
杨智鑫：在学校，我经常参加各种比赛以及活动表演，我都会尽自己最大的能力去做好每一件事。不仅锻炼了专业技术能力，提高了自我内涵修养，也使自己变得更加自信。
罗星宇：通过高一学习，渐渐了解到了什么是物流，什么是狭隘的国际物流，什么是国际物流等等。在各种活动中，得到很多展现自己的机会，初中那个因学习成绩不好而被老师“冷落”的自己越来越自信，不再是那个不擅交际的我。
问：未来职业规划是怎样的？
刘光杰：毕业前为本校物流专业培养下一届现代物流综合作业的学弟学妹们，让他们走得比我们远，完成我们未完成的使命。毕业后考上四川工程职业技术学院，在校努力深造，为今后的创业打下基础。大专毕业后想开一家自己的物流公司，成为行业的佼佼者。
杨智鑫：高二分班时考取分入单招班，高三单招考试考进自己理想的大学“成都纺织专科院校”，希望到大学凭借自己的努力获得“优秀大学生称号”，大学毕业后前往企业工作，踏实做好每一件事，对工作负责到底，从一名底层员工不断朝着更高的职位进发。
罗星宇：努力考上大学呗，然后有机会我想做一个老师。
问：对即将入学的学弟学妹们你最想说的一句话是什么？
刘光杰：如果你为自己的前途感到迷茫，不妨选择来到这里，来到洞子口职高物流这个温馨大家庭。这里的老师和蔼可亲，同学积极活泼，同时你也会在这里发现不一样的学习方式，找到不一样的乐趣。我在这里期待你的到来！
杨智鑫：如果你正处于自己人生道路的交叉口，那就来到洞子口职高，锚定自己的梦想、重拾自己的信心、在这里绽放出属于自己的色彩，青春无畏，勇于逐梦！
罗星宇：其实什么事情不要说你不懂，不会，你不去做，不去闯，你永远都不知道自己有多优秀，做事情坚持是本质，坚持才能走向成功。
随着世界经济一体化进程加快，中国消费新时代催生消费导向改变，众多敏锐的企业已将物流作为市场竞争的重要手段，将现代物流理念、先进的物流技术和物流模式引入国家、地方经济和企业经营管理中。
选物流专业=送快递？快递只是物流这个复杂的流程中的一个步骤，物流服务与管理专业既培养学生专业技能，又让学生能拥有统筹物流经营协调流程的管理能力。
无需迟疑，快到洞子口职高的物流服务与管理专业的大家庭里去吧~