对话《棋如人生》：如何让孩子爱上下棋？作者兰宇老师(8)。
棋类增长这么快的原因，兰宇老师你觉得是什么原因？是不是因为很多的家长认为。
·第一、他可以学习一个棋类，能够提升他在某一个棋类的能力。
·第二、他可能会觉得这个能够提高孩子的专注力，他的专注力能够让他坐下来，能够安静下来，好好的把这一个小时的时间，能够安安静静的做一件事。
因为小朋友在他的成长阶段，比如说进入到幼儿园，或者是进入到小学一二年级，在年纪还小的情况下很难坐得住，喜欢动基本上对任何的东西，只有3分钟的热度。但是一旦下棋之后他发现，这孩子能坐下来，可能这个能力可以延续到他念书，语文、数学、英语他也能坐下来，这个是不是其中一个原因？
除此之外还有别的？就像您讲到的，现在学棋越来越多，它主要原因是什么？实际上家长其实对于学棋这件事上他不陌生，他也会认为学棋很好。
比如说在我自己5年前刚创业的时候，实际上那个时候，我们是看不到好的平台，好的老师，好的课程，所以家长可能想学棋也没有一个好的平台，让他去感受到好的棋类教育。包括在今天，实际上我们也得益于互联网时代的发展，直播的兴起让我们家长看到了，原来真正的棋类教育是这样的。
所以你会发现在互联网时代，很多信息差被抹平了，很多家长想要了解的东西，可能非常直观的能够拿到。所以也是从最近这几年，我们在互联网的大面积推广，有直接的相关，不是孩子不想学，不是家长不让学，是之前可能家长是看不到，原来一个能够好的棋类教育就在这，我能够去碰到这是第一个，就是现在有更多让家长看到的机会了，让孩子更多学习的平台了。
第二个实际上就是为什么，除了能看到以外，家长的热度为什么这么高？就是因为确实就像您说的棋类，我们在这本书也讲到了，有非常多的不可替代的重要的能力。
比如就像您刚刚讲到专注力，实际上在这本书里面也做了大量的研究，比如可复制的专注力。在下棋当中为什么能够给到孩子们？因为学棋需要深度思考，看一步想三步，从未来的视角去找到当下最好的选择，这样的习惯、这样的路径、这样的思考方式会发现能够让孩子慢慢的建立发问探究的精神，学的越久深度思考能力会越强。
在国外实际上看到了一句话，其实我觉得说的很对，就是深度思考是可以通过刻意练习建立，一旦建立孩子就具备了探究的精神，就具备了热爱一件事的能力。对于一件事如果有持续思考能力的时候，专注力自然能够变强，这种专注力才叫可复制，能够在其他的场景当中也能够被复制到。
所以跟很多读者家长聊天也说到这点，真正小朋友专注不是坐的住，不是坐的一个小时，这是表象，而是能够看到能不能持续对一件事思考的维度和时长，所以叫坐得住爱思考，爱思考更重要。
这本书会讲了很多专注力，实际上除此之外跟家长们简单再说一下，在这本书当中也强调了一个非常重要的概念，叫复盘的人生。因为复盘就来自于棋类，就是一个专业的训练方法，下一盘棋从头摆一遍找到问题，下一次怎么变得更好。
很多特别多的小朋友和家长给我反馈，就学棋复盘能力特别重要。为什么？因为教会孩子在如何面对输，所以在今天讲快速发展的互联网时代确实没有办法，没有人能一直赢，所以一定会经历失利。
需要给到孩子赋予到什么能力？就是如何面对输。如何面对输？在下棋当中又怎么给到的？就是因为在输的时候老师告诉他输在了哪。所以回想起在第一次跟启蒙老师学棋的时候，老师告诉一句话：在今天学棋这件事上不要怕输，但是不要在一个地方犯同样的错误。
所以从小的时候这样的一句话，其实对我感受是很深的。我们讲可以输但要输的有价值，输的要不一样。所以当有一天，你会发现有这样的习惯和意识，这样的性格品质的时候，从我自身经历来看，确实你就不再畏惧输赢，没有畏难情绪。因为你下一次只要比上一次变得更好，你只要有成长就可以。
所以经常像我们叫成长型思维，胜利者心态。之前浙江大学我们一个教授，也做过这样的一个实验，让他在赢的过程当中，达到原有的突破的瓶颈。这种胜利者心态一旦建立，小朋友变得会更自信。就像爱因斯坦讲自信是成功的第一步。
所以你会发现在学棋当中，特别容易建立孩子胜利的心态，是因为他在复盘的过程当中，每一次日益精进，只要下一次比上一次变得更好，他就会很乐观很勇敢地去面对下一次的挑战。这样胜利者心态一旦建立，对孩子学生时期帮助太大了。
所以我们也经常讲孩子会复盘的人生，通过复盘的棋局的训练，是能够帮助他养成复盘习惯，习惯的力量，对于孩子的帮助就非常明显。所以我们也其实经常在书里面提到了很多重要的关键词，我们读者都可以了解到，叫避免低水平重复从复盘训练做起。
其实低水平重复在今天这个时代，无论对于孩子对我们成年人都非常重要，低水平重复也是一个非常可怕的陷阱。但是在今天其实我们无论在生活工作学习上，很多的人其实都是在做低水平重复，因为缺乏归纳总结，缺乏这种成长性思维，就会有可能陷入到低水平重复陷阱里。
所以比想象的更加的丰富，不是仅仅说提升了一个专注力，还有他的失败教育或者叫挫折教育，挫折教育，挫折教育，以及提升他的复盘能力。
棋如人生，如何让孩子爱上下棋？方寸棋盘是变幻的世界，纵横棋局是浓缩的人生。用家长、孩子喜欢听且听得懂的语言，让孩子爱上下，综合提升孩子的智商、情商与逆商。联系人：王老师联系电话：1346669126。