细说小学教师收入(安徽芜湖篇)

细说教师收入广州,安徽合肥初中教师收入揭秘

本文数据收集于 2020年3月15日

仅供有需要的毕业生或同行参考

01 基本情况

坐标安徽芜湖,公立小学有编制。本科学历,教龄9年;执教文科,二级教师。目前带三个班级,跨年级教学,不当班主任。教学上满工作量,有早读,没有晚值班,周末双休。上班期间需坐班打卡,中午休息时间短。

02 主要收入

  • 月工资

每月扣除五险一金后打卡基本工资3170—3388元左右,发工资日期一般是当月9号左右,目前没有拖欠工资的情况。

  • 住房补贴和公积金

每月住房公积金是个人和学校双方各缴一半(缴存比例各12%),合计约2343元左右。每个月没有住房补贴,但一年总共会补助5000元左右。

  • 绩效工资

普发奖金多一些,2019年合计大概61209元,这里包含了一次性奖金、文明奖、十三薪等等各种项目。据说发给公务员的项目也都给老师们发了,去年教师只比公务员少了一个大约15000元的招商奖。绩效一年发一次,低点的老师大概11000元左右,高点的老师大概15000元左右。2019年预发了6500元绩效,按照往年平均一般在12000左右。绩效主要包括课时费以及班主任费用等,据说是有一个发放标准的,但是具体怎么计算不清楚。

绩效·早自习

早读时长大概20分钟,一个班级一个,教几个班级就有几个,8点钟进班。

绩效·班主任工作

小学班主任一般是语文或者数学。英语带三个班的话,课算多了,一般不当班主任,也没有其他任务。

绩效·大型考试监考费

小学老师会被安排监考中考。因为小学只有期中、期末考试,所以平时没有什么监考。

  • 节假日福利

节假日不发钱,无生日券之类的,但端午、中秋、春节三个传统节日会发购物卡以及米油,价值大概在1500元左右。

暑假一般在6月25号到7月1号之间开始放,8月30号开学,没有任何培训;曾经有过自费去外省的培训,之后可报销。寒假大概1月7、8号开始。

  • 工作日吃饭

中午在学校吃,一个月交100块左右,有时候也不交,学校会计室会通知是否要交费。

  • 坐班情况

小学教师要坐班,上、下班都要打卡。据说迟到或者没打卡的,学校会在绩效内扣钱,但也没有公示过。一个学期里也迟到过几次,但是不知道钱被扣了没,绩效怎么算的不清楚,学校领导也不怎么管。如果家里离学校不远的话,轮到下午没课的话,中午有时候会回家一趟,然后会在放学前去学校打个卡。但是这种情况也比较少,很多老师还是很认真,大家都比较自觉的。

  • 补课情况

这一点不好说,这主要和所在学校的氛围和家长有关,大部分老师是没有的,可能有些学校老师会有一点,但是这个也是很随机的。小学相对于作息安排得满满的高中生而言,反而“补课”多一些。因为小学大概在4点放学,时间比较早,家长一般需要“托管”一个小时。从周一到周五,一般语数外三门主课交替托管。

03 年收入这个事

今日算术

工资收入 3200 X12=3.84万元
住房公积金 2343 X12= 2.81万元
房补 5000元/年
绩效收入 12000元
普发奖金 61209元

按照每月工资取平均值计算,年收入合计约 14.5 万。 和扬州样本的初中教师的收入差不多,这一点让人有点意外,因为从地方财政来看,芜湖肯定是不如扬州的。比较之后,收入差异在于收入实发到手比扬州样本的初中教师实发到手多一些,扬州公积金偏高。因为教授的是小学,所以比较轻松,除非碰上一天内好几节课扎堆的情况,否则小学应该普遍比较轻松。虽然只是小学,但是上课也很认真,带的班级基本上在平行班内能第一、第二。平时一般不把学校的事带到家里,在学校就把备课以及学生的作业弄好,回家就没事了。学校氛围整体还好,跟同事之间没有关系不好。

往期回顾

细说高中教师收入(安徽六安篇)

04 人在环境中

  • 学科组工作

在公开课方面,一般是参加区或者市举行的比赛。最近有二、三年都没上过这种课了,一般都是年轻老师上。平时带班的话,班级一般不太会换,从低年级一直顺着带下去。除非带的班级年年老考倒数,家长可能会给老师一点难看,但是所教班级总是考在后面的情况也很少。

同一学科的同事有个群,每天有空的时候也会拉拉家常之类的,氛围整体挺好的。

  • 职称评定

现在中、小学评职称统一了,都分正高级、高级、一级、二级。小学的名额比高中少,所以评职称的难度也更大点。目前即使不当班主任,但是也可以评职称的。之前对职称不够上心,奖项也不够,所以接下来要多积极参评一级教师职称。

  • 人际相处

老师们都比较单纯吧,只要教好自己的书,不用管LD什么,工作氛围没有很强的等级观念。义务教学阶段没有什么利益冲突或者升学压力,学生考的好或者不好,该上什么初中就去什么初中。

05 工作利弊说

如果一定要说个缺点的话,那作为唯一没有升学压力的阶段,面对小学生也有烦的时候。因为小孩真的是太小了,有时候真的没法和这些小朋友讲道理。特别是一年级不好带,班主任也有很多压力,比如学生安全事故之类的。另外小学一、二年级没法交流的情况很普遍,三年级以后还好点。

细说教师收入广州,安徽合肥初中教师收入揭秘

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