点击蓝字关注我们
学而实习之
在丁兰，有这样一群来自未来的“老师们”——大洋彼岸堪培拉大学的教育硕士Jack Orisin和Will Millard，开启了为期两周的见习之旅。他们在丁兰开始了不一样的角色，也因这段难忘的经历更加热爱自己未来的事业。大家一起去感受一下丁兰见习老师们的独家“迹忆”吧！
杭州师范大学附属丁兰实验学校一直以来将“国际视野”作为丁兰学子六大核心素养之一，旨在使学生开拓国际视野，对国外教育以及生活也能有一定程度的了解。在杭师大东城教育集团的统一安排下，集团举行了隆重的授牌仪式。林正范理事长表达了他对本次活动的期待与美好祝愿。
别样视角——听课、评课
这两周，学校为两位实习生安排了听课日程，包括语文、体育与音乐的融合课等课程。特色课堂展现了学校的独特风采，Will 和Jack听得入迷了，在记笔记的同时，也积极发表着自己听课的感受。
语文课见习
第一天.堪培拉实习生参加课程融合观摩活动
精彩授课大集锦
你能否想象Will 和Jack加上精彩课程会碰撞出怎样的创意火花呢？
英语课上，在观察过程中有任何疑惑的，孩子们一点也不吝啬他们的口语，大胆地和老师交流。瞧，Will 和Jack正耐心地和孩子们讲解着呢！
1
2
3
4
5
6
美术课上，Will 和Jack向孩子们展示了澳大利亚特有的一种飞镖。之后，孩子们在印有飞镖的纸上进行创作，天马行空，气氛热烈。
数学课上，Will 和Jack主要教授了对称图形和对称轴的画法。在教学货币的计算中，他们还顺便教授了孩子们数字的英语读法。孩子们好似一个个小数学家，学习得多认真呀！
体育课上，Will 和Jack通过各种小游戏，丰富的肢体语言向孩子们表达他们的教学理念，让孩子们在课堂上练习奔跑，带着孩子们尽情地享受运动的魅力和快乐，孩子们感到十分兴奋。
科学课上，Will 和Jack主要教授了澳大利亚特有动物的单词读法以及动物的外貌特征。两位外教还教授了动物们生活的区域。小动物有什么特点呢？两位老师通过动画、ppt让孩子们自己观察，自己总结。课堂效果极佳。
多门精彩课程的授课，别开生面的教学方式以及附带澳大利亚特色的教学内容，使得学生们在汲取知识的同时，仿佛身临其境地感受到了来异域的风土人情，既获得了丰富的知识，也感受到了来自国际视野的魅力。Will 和Jack的课堂充满活力，开放式的教学打破了语言与文化差异的障碍，使得教师与学生间产生了完美的化学反应，他们毫无违和感地融入了丁兰这个大家庭，也感受到了丁兰学子的聪明伶俐与青春活力。
快乐的时间总是短暂的，短短两周的实习时间转瞬即逝。谢校长、陈书记、沈校长和两位实习老师一同交流了为期两周的实习情况，谢校长亲切地询问了两位实习老师的感受，两位老师表示丁兰实验学校的学生非常热情礼貌，对知识的渴求非常强烈，也有着敏捷的发散性思维。他们在丁兰学到了很多精彩的具有中国特色的教学方法，还热情地邀请老师们去澳大利亚，希望老师们去感受当地文化的同时为澳大利亚的学子们带去充满中国特色文化的课程，去拓展澳大利亚学子的国际视野。
One school，one dream。作为集团下堪培拉大学教育学院教育硕士的实习基地，学校倍感荣幸。期待今后，丁兰与堪培拉大学之间能迸发出更多教育的火花！
一起相约丁兰，一起向国际化道路前进！
作者：董晓青
审核：洪欢欢
编辑：王颖超