三尺讲台，铸就人生辉煌-----剑阁县长岭小学“勇于担当 奋发有为”优秀教师事迹系列报道（之二）
边晓林同志，男，出生于1970年10月，1996年6月毕业于川北教育学院中文专业，1991年7月参加工作，1996年6月加入中国*产党共**，现系剑阁县长岭小学校语文教师，同时兼职学校副校长、工会主席、廉勤委主任、教务主任工作。
二十几年来，该同志在政治上和*党**中央、学校保持高度一致，服从组织安排，工作脚踏实地、勤勤恳恳、早来晚走、爱岗敬业、雷厉风行。处处严格要求自己，充分发挥*党**员先锋模范作用，团结同志、为人师表、勇于探索、甘于奉献，学校管理工作成果显著。
他在二十多年的教学生涯中，曾获得“全国优秀教师”、“市级学籍管理先进个人”、“县级优秀*产党共**员”、“县级两基工作先进个人”、 “剑阁县首届人民满意的十佳公仆”、 “县政府记大功奖励”、“县政府表彰的优秀教师”、“教育局表彰的优秀辅导员”等荣誉举不胜举；县电视台采访和外地来学习多次。他平时爱好打球、下棋、垂钓、书法，但从不参与赌博。
加强理论学习 更新教育观念
该同志始终坚持学习，加强自身修养，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育教学法律、法规，并把理论同实践相结合。提高认识，自觉以*八大十**精神为指导和努力践行社会主义核心价值观，自觉实践树立良好*党**员教师形象，一心一意为教师服务，为学生服务。不断学习新的教育理论，不断更新教育观念，改革学习方式和教育教学方法，认真思考，努力钻研，反复实践，探索新的教育方法和学习方法。
热爱教育 全心投入
他家住剑阁县金仙镇场镇，一直工作在近八公里之外的剑阁县长岭小学校。长岭小学受升钟水库的影响，近年来要求学生每周星期一九点前赶到学校上课，他长年累月坚持星期天下午到校，提前做好每周开学准备工作。经常把平常改不完的学生测试卷带回家去批改，连双休日在家备课也成了常态，基本上每期的开学准备也是在家完成。每学期自己掏钱在网上买资料进行打印，同时也利用休息时间网上*载下**试题。由于他的工作始终走在前面，无论自己的教学任务，还是学校管理工作都是秩序井然。所在学校历来学生开学第一天报名，第二天就能正常上课了，学校常常因此受到主管部门的表扬。每期开学前就在家里排好了课，为校长的开学人事迅速掌控提供了依据。
努力进取 不甘人后
素质教育的核心就是质量。该同志时刻铭记于心，在努力培养学生人生观、价值观、世界观的同时，毫不放松对学生学习成绩的提高。他经常研读教材，钻研教法，实时网络借鉴，不断总结，他的课学生爱听，语文作业完成得快。无论是曾经的初登讲台，还是而今的阅历颇丰，他的教学成绩都是值得肯定。他的成绩取得是来之不易的。因为他除了完成自己的教学任务，还要负责学校的教务、工会、廉勤委相关事务。他也常说，在没有其他杂事的干扰下，教书是一件非常愉快的事儿。
狠抓队伍建设 提高管理水平
该同志在狠抓教学业务的同时，还不断加强班主任队伍的组织和管理，努力打造一支德育队伍，不断提高班主任的管理水平。经常性地组织召开班主任会议，进行班主任工作培训、班主任经验交流。发现工作中存在的问题或困难，共同探讨解决问题的方案。在该同志的影响和带动下，班主任队伍越来越具有战斗力，管理水平不断提升。
注重*党**员形象 加强师德修养
该同志时刻注意*党**员形象，加强师德修养，要求同志做的，自己首先做到。工作自觉主动，讲团结，讲配合，个人利益服从组织利益，不计个人得失。多年来，到校最早，离校最晚，每天工作近十一余小时，忘我工作精神，深深影响了每位老师。
努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。平时工作中，严格要求自己，处处高标准，能高不低，能快不慢，讲质量，求速度，力争短时高效。做班主任和科任教师的坚强后盾，尽最大努力为老师为学生服好务，科学地处理学生之间、师生之间、家长同老师以及家长之间的矛盾。科学组织考务工作和注重安全工作，搞讲座、搞安全演练、搞安全知识竞赛，不断增强师生安全意识。多年来，校园未发生重大安全事故，校园安全工作深受上级领导好评。
工作积极主动，责任心强。多年来，该同志几乎没有误过工，即使有病也要带病坚持工作，虽然努力工作也遭到部分老师、家长、学生的误解，但他能够正确面对，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，强烈的责任感和忘我的工作热情得到领导、老师、家长的认可。
重视德育工作 强化常规管理
该同志十分重视德育工作，坚持以培养学生的创新精神和创造能力为重点，创造性地开展富有特色和实效的德育活动。加强对学生日常行为规范的教育，建立健全学生的各种管理制度，利用各种机会对学生进行教育，以认知为起点，以活动为载体，以培养学生良好的习惯为重点，抓常规，抓落实，扎扎实实开展工作，学校形成良好校风和学风。
努力构建学校、家长、社会一体化教育网络，对学生进行全方位、多角度的德育渗透，要求老师家访、电话访，召开家长会，找个别家长座谈等多种形式，保持家校联系，取得家长、社会的支持和配合，形成学校、家庭、社会三位一体教育合力。通过对学生进行安全教育、文明礼貌教育、遵纪守法教育、理想前途教育等，陶冶了学生情操。
努力加强校园文化建设，为师生创造优良环境，增强校园文化氛围，促进学生素质的全面提高。如搞班级书画评比、演讲比赛、朗读比赛、社会实践活动、重大节日文娱比赛、体育活动比赛等都能积极参与组织，使学生在活动中受到教育，得到感染和熏陶。
顾大局 积极配合各处室工作
虽然学校领导分工明确，各有一摊，各司其职，但实际工作中，该同志始终保持和各处室之间密切配合，工作起来，不管该谁干，能干就干，不讲代价。讲团结协作，顾大局，得到各处室领导的高度赞扬。
该同志时刻不忘自己*党**员的身份，在学校的教育教学工作中，充分发挥*党**员的先锋模范作用，工作中勤勤恳恳、任劳任怨，为师生树立了榜样。
（供稿：剑阁县长岭小学校 李康泉）