昨天在小区门口，碰到了我的邻居王姐。跟她聊天的过程中，她跟我说起了一件最近让她很头疼的事情。
王姐有个8岁大的儿子果果，正在上小学二年级。虽然男孩生性好动，调皮捣蛋是很正常的一件事。但是她发现果果最近越来越难管教了。每次放学回家，要先玩几个小时，不是看电视，就是玩手机。玩累了才想起写作业。而且一到写作业的时候，就开始磨磨蹭蹭，一会儿要喝水，一会儿又要上厕所，总是习惯拖延。
王姐皱着眉头跟我说：”看到果果这样，我有时就控制不住自己的脾气，对他吼了几声。结果他是又哭又闹，把情绪都发泄在我的身上，甚至对我拳打脚踢。没有办法，我只能去给他道歉，安慰他，让他的情绪平复下来。“
显然，这种方法并没有奏效，而是更加激怒了孩子。
王姐说到这里，情绪很激动，眼泪都掉了下来。她接着跟我说：”每次孩子出现这样的问题，果果爸爸一声不吭，就知道坐在客厅玩手机，打游戏。在我招架不住的时候，他才来救火，用以暴制暴的这种方式来结束这场斗争。
相信很多父母，在陪伴孩子学习的过程中都耗费了大量的时间和精力，不但孩子的学习成绩没有提高，反而亲子之间的冲突越来越激烈。
可是你有了解过吗？孩子为什么会出现这种行为？
就拿王姐的事来说，站在果果的角度去想，他每天除了看电视和玩手机，没有其他事情可以做。而当孩子出现这种*力暴**行为时，至少王姐应该有一个明确的态度，而不是一味的道歉和安抚，而王姐这种自认为接纳孩子情感的方法，并没有帮助果果学会控制自己的情绪。
1）父母没有原则
当孩子对学习出现抵触情绪，甚至用人身攻击的方式去告诉父母，我就是要玩，我就是不想学习。而我们的态度则是一而再，再而三的退让，不仅不给孩子指出错在哪了，没有给孩子一个明确的态度，反而去给孩子道歉，安抚孩子的情绪。
2）没有用对方法
对于王姐来说，在面对和孩子间激烈的矛盾冲突时，没有明确的告诉孩子，你这样做是错的。当孩子试图去控制自己情绪的时候，却对孩子的这种情感表达视而不见。
对于果果爸爸来说，他在家庭教育当中的参与感很小，没有给孩子更多的陪伴，而只是在王姐招架不住的时候，用以暴制暴的方式去教育孩子。
他的这种管教孩子的方式，不但没有平息这场战争，反而让父母和孩子的之间的矛盾愈演愈烈。
在一个孩子情绪爆发的背后，透露出的是一个家庭的混乱，父母没有在家庭中各自扮演好自己的角色，也没有摆正自己在家庭中的位置。母亲这种卑微的态度，父亲这种粗暴的管教方式，助长了孩子以自我为中心，觉得自己就是个常胜将军，你们这些大人谁都管不了我。
面对孩子的这种行为方式，我们应该学会去正面管教。
什么是正面管教？
正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的有效管教孩子的方法。它以相互尊重与合作为基础，以“和善而坚定”的态度，纠正孩子的行为，维护孩子的自尊。
如何实行正面管教？
- 理解孩子错误行为的目的
孩子们不会清醒的认识到自己遭受惩罚时内心所作的决定，他们未来的行为，就建立在这些潜意识上。因此，父母需要知道自己的行为会给孩子带来什么样的后果，才能帮助孩子改变不良行为。
1) 愤恨 — 这不公平，我不能相信大人
2) 报复 — 虽然这次你们赢了，但是下次我一定要扳回一局
3）反叛 — 偏要和大人对着干，以此证明我不是非要按照你说的去做
4）退缩
a. 偷偷摸摸-下次绝对不会再让你们逮到
b. 自卑-我是个坏孩子
- 以“和善而坚定”的态度，纠正孩子的行为
“和善”的重要性在于父母要学会表达对孩子的尊重。“坚定”的重要性在于尊重我们自己。
比如，孩子因为某件事和你顶嘴，你应该先压抑住内心的怒火，给自己一点时间，让情绪平静下来，再找孩子谈谈。你可以说：“孩子，很抱歉你生了这么大的气，我尊重你的感受，但是我不能接受你刚才的做法。当你跟我顶嘴，不尊重我的时候，我会暂时走开。等你想通了之后，你再过来找我，我们一起解决刚才令你生气的事情。”
- 让孩子参与解决问题
传统的管教方式关注的是教给孩子不要做什么，而正面管教是教给孩子要做什么，关注问题的解决。孩子应该是整个过程中积极的参与者，而不是被动的接受者。
- 积极的暂停（当发生冲突时，不要立马去解决矛盾。先各自平复一下情绪再理性的处理）
a.在使用“积极的暂停”之前，告诉孩子它的好处，以及“冷静期”的重要性
b.和孩子一起布置“暂停区”，可以在房间的某个角落里放上孩子喜欢的玩具和书本，如果有任何不开的事情，先去“暂停区”待几分钟，等心情好一些再出来和父母沟通。
c.当孩子的感觉好起来之后，尽快寻找解决问题的方案，做出弥补
2.启发式问题（不建议用“为什么”，因为这个词语听起来像是在指责）
比如可以对孩子用启发式的问题：你当时想要完成什么？
你认为是什么原因导致了这件事情的发生？
你对于解决这个问题有什么想法？
用启发式的问题帮助孩子探讨他们的选择会带来什么样的后果。
- 给予孩子鼓励
孩子需要父母的鼓励，正如植物需要阳光和水。没有鼓励，他们就没有办法生存。在我们的观念里，帮助孩子做的更好的方式就是对他们进行批评教育，这其实是一种错误的想法。我们可以看到，当我们对孩子表扬或者鼓励的时候，他们脸上都洋溢着幸福的笑容。所以，鼓励才是激发孩子上进的最好方式。
希望每位父母都能对孩子实行正面管教，把握好原则，用对方法，彼此之间相互尊重。用“和善而坚定”的态度去对待自己的孩子。