“化解大班额不是在城区建多少学校，留不住优秀教师，不提升乡村学校的教育教学水平;留不住学生，不提振老百姓对乡村学校的信心，城区建再多的学校也会学位不够，这项工程在区委区政府创建会议和局*党**组会上一致认为是适应国家新时代乡村振兴大局和当前教育发展的城乡教育均衡幸福工程!”
“乡村要振兴，教育要先行!教育先行，才能保证乡村与城市教育质量的共享共荣!”
3月23日上午，益阳市赫山区基教股股长徐秋平作为益阳市赫山区教育系统全面推进“一镇三优一校一品”创建工作专家团队成员和负责联络具体工作者之一，经过组织召开赫山区教育系统全面推进“一镇三优一校一品”创建工作现场会后，接受笔者问询雄心满满，展望之情溢于言表。
解读知识点一：“一镇三优”即每个乡镇必须建设好一所优质初中、一所优质小学、一所优质幼儿园，让老百姓在家门口就能享受优质教育资源;“一校一品”即全区每所中小学学校、幼儿园、职业学校均需站在立德树人、五育并举的高度，建成浸润学校文化特色的新优质学校。
解读知识点二： “一镇三优”建设对象：全区各乡镇中心学校及遴选的三所学校(幼儿园)。 “一校一品”建设对象：全区各中小学幼儿园。
解读知识点三：建设原则：(一)引领性原则。将建设工作作为引领学校全面发展的重点工作，并积极寻求建设过程中“点”的突破，以点带面促进学校发展。
(二)普及性原则。坚持面向全体学生、服务全体学生、成就全体学生，确保建设成效惠及每一位师生。
(三)传承性原则。在传统和现代的结合点上谋求新发展，保证办学理念和品牌目标的传承性与前瞻性。
(四)发展性原则。坚持横向拓展与纵向深入相结合，在实践中改革，在改革中发展，从规模和质量上不断超越，提升学校办学品位。
(五)优先性原则。对被确定立项的学校在师资配备、专家指导、经费投入、基础设施建设、设备添置等方面予以政策倾斜，确保建设顺利推进。
解读知识点：建设措施(一)组建团队制定规划。组建专门工作团队，开展深入调研，认真审视本单位办学特点和优势，制定教育品牌战略方案(包括背景分析、实施步骤、保障措施、创建项目、预期成果等内容)及具体实施计划。
(二)加强培训优化师资。切实加强校本研训，实施课题带动，开展活动交流，引导教师协同合作，发挥骨干教师引领作用，努力提升教师专业素养。
(三)集群品牌示范辐射。制定并落实与建设相关的管理制度，以名师工作室建设为载体，确定重点指导队伍，整合城乡学校结对帮扶行动与“网络联校”优质资源，形成“品牌队伍集群”，发挥引领辐射作用。
(四)打造优质校园文化。按照全面推进素质教育要求，以社会主义核心价值观为导向，立足地域、着意寻根、着力铸魂，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文化风尚。
(五)深入实施课改实践。构建并实施核心素养与课程融合发展的“做强基础课程，做实拓展课程，做优特色课程”的课程改革实践，开发“面向本校、来自本校、服务本校”的校本课程，推行教学质量分析报告与发展性评价制度，开展全学段全学科全员课堂教学竞赛，培育和推广优秀教学模式、教学案例，推进资源生成、教学方式、课堂形态、评价方式等改革创新。
(六)创新教育评价机制。各乡镇中心学校根据实施规划，每学年对区域内学校工作任务进行过程性督查，定期组织督评反馈会，有效指导工作开展。区教育局以科学质量观为指导，建立政府、学校、第三方机构等主体多元的督导评价机制，并制定建设对象达标考核细则，促进建设工作有序推进。
(七)交流研讨推广成果。全区教育系统围绕“全面启动、示范引导”工作思路，通过现场观摩、交流研讨、高峰论坛等活动，加强区域之间相互学习、优势互补、总结提高、示范引导，将建设工作向纵深推进。
解读知识四：建设步骤(一)规划立项建设对象须将申报表和实施规划纸质档(加盖公章)、电子档报区教育局审批。区教育局组织专家审核，在20个工作日内下达《赫山区教育系统“一镇三优 一校一品”建设申报立项通知书》，并提出建设指导意见。赫山区教育系统“一镇三优 一校一品”建设项目每年申报截止日期为3月31日。
(二)项目发展。对照《赫山区教育系统“一镇三优 一校一品”品牌学校达标考核细则》，有目的、分步骤组织实施品牌学校建设工作，留存建设资料。各乡镇中心学校结合实施规划，对照达标考核细则定期督导区域内品牌学校建设工作。
(三)品牌树立。各乡镇中心学校凭借“专业引领、集群辐射、创新评价”三大抓手，依托本土文化底蕴，打造乡镇优质教育样板。
(四)达标验收。根据“成熟一所，验收一所”的原则，建设对象对照考核细则进行自我评估，自评分达到90分以上的，可向区教育局提出达标验收申请。每学期结束前，区教育局组织专业人员对申请对象进行达标考核，考核分达90分以上的，分别认定为赫山区教育系统“一镇三优 一校一品”建设品牌学校和达标单位。
(五)成果推广。区教育局每年举办一届“一镇三优 一校一品”建设高峰论坛，借助网络平台、广播电视台、期刊杂志等宣传媒体，展示建设成果，推广建设经验，形成城乡教育齐头并进的教育态势，扩大品牌影响力，讲好赫山教育的故事。
据悉：益阳市赫山区教育局新时期针对教育均衡发展举措不断，早在2020年5G+智慧教育试点学校——沧水铺镇花亭子学校改扩建到位;2020年6月，沧水铺镇中心学校启动改扩建成芙蓉学校;2020年8月，龙光桥天成垸中学被赫山万源学校托管，精准帮扶区域内农村薄弱公办学校成为新优质学校的新路子深受社会赞誉。目前，投入1.4亿正在进行扩建的龙光桥中心学校(建成后命名为益阳市箴言教育集团林翼学校)与投入8千万的龙洲中学暨龙洲书院修缮项目建设工程正紧锣密鼓进行中。被认定为赫山区教育系统“一镇三优 一校一品”建设品牌学校和达标单位的，区教育局分别给予5万元、15万元奖补资金。
随着《赫山区教育系统“一镇三优一校一品”建设路线图》以及相关会议、文件精神不断深刻领会，将如春风般从纸上飞入全区千家万户，变成乡村振兴的激昂旋律，唱响为*党**育人、为国育才的新时代奋进之歌，向中国*产党共**成立100周年献礼。(唐晖)