为了强化学生的核心素养，落实"五育并举"教育方针和"双减"政策，全面落实新课程考试评价改革，让测试形式多样化、评价方式多元化、学生心理健康化，12月26日—12月28日，岐山一校乐真校区的同学们迎来了一场别具趣味的期末测评。
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语文显自信
本次测评以课程标准学段目标为依据，全程以闯关游戏、探索实践等的无纸化形式进行。探索“双减”背景下学校教育教学的新样态。语文从拼音、识字、口语交际、书写等方面进行了测评，设置了“小小书法家”“日积月累”‘典’亮精彩”“小小播音员”和“卓越口才家”五个板块。孩子们说成语、诵诗文，在话筒面前朗读、为课文人物配音、看图片讲故事，个个口若悬河、自信又英气！
LEZHEN 02
数学通逻辑
数学主要从计算、动手操作、空间观念、解决实际问题等方面，开展了“计算小达人”“争分夺秒”“小小收银员”“剪出精彩”“数学故事汇”五项实践活动，来检测孩子的逻辑思维能力。每名同学通过计算、速算、情景模拟现场演练，不仅能熟练兑换人民币，而且提高了他们的社会实践能力，加深了100以内数概念与现实生活的联系。一幅幅精美的对称图案、一架架充满童真的小风车，承载着孩子们对学习的乐趣和美好心愿。
LEZHEN 03
学科重体验
此外，体育学科的“坚持运动好少年”、音乐学科的“一起唱”、美术学科的“艺”“岐”“趣”闯关、科学学科的“科学创造奇迹”、劳动学科的我“慧”做、综合学科的“乐实践”、道法学科的“童”心“童”德、地方学科的“觅”自然、健康学科的“习养成”、校本学科的“乐校本”，科科设计匠心独具，无不融爱心、智慧、趣味、科学性为一体，为孩子们带来一场奇妙无穷的测评体验。
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评测助成长
无纸化测评带给孩子们的是一场开心、自信、多样、有意义的评价之旅，测评表中积累的小星星见证了学生一学期以来的努力，从而也为孩子们搭建了一个展现自我体验成长的舞台。
乐真校区的无纸化期末测试，让“双减”政策落地开花、让孩子们在轻松愉快的游戏中享受了学习的喜悦，收获了学习的成果。不仅关注学生的学习过程和学习的方法，更关注学生的综合素养，使孩子们在玩中学，学中思，思中用，体会到知识在生活中的运用。