老大幼儿园中班几乎没去，现在大班了，国庆节后才恢复正常入学，最近因为疫情，稍微有点感冒症状也不敢让孩儿去。长期待家，也不是没有所获，做此文，记录一下她的学习生活。
幼时，先是给老大听儿歌、故事、古诗，现在比较后悔的是听英语灌耳音没有坚持住……三岁多时，午睡及睡前背古诗，背着背着孩子就困了。三岁到五岁期间，学习没有固定安排，就是隔段时间复习一下古诗，幼儿园会经常安排讲故事，感觉孩子记忆挺好的，基本不费劲就能复述故事内容。在五岁半之前，会背大概五十首以上的古诗，会数数到一百。今年自六月底放假以后，考虑到孩子明年九月就要入学了，这个暑假开始每日坚持学习，内容包括：
1.每天背诵一首新的古诗，复习十首旧的古诗（因为前期会背的古诗，好多又忘记了，孩子只是瞬时记忆）。迄今为止，古诗文一百首以上应该是有了，人教版小学阶段的必背古诗文背完了，但是部编本的古文还没怎么背，古文挺长的……
2.四五快读，每天读两篇故事，不刻意强调生字的读音，她不会的字我就立刻教她读两遍，读过了就继续读后面的内容。目前在读最后一本故事集，预估识字有五百了吧。
3.书写描红，网上买的本子。从最基础的笔画，到部首，再到独体字。数字也有练习，每天一页纸，她有时候动作快，但是没有完全写在红线上，于是后来我要求她写得不好的需重新在田字本上写三遍，握笔姿势已经固定正确了，书写时，线条较直。最近上了三节书法课，老师夸她学得快，进步很明显。
4.跳绳从0到现在每天五百，单次可以连续跳80多个，她非常高兴自己的进步。轮滑课一周一上，平时在家两三天一滑，主要穿脱太麻烦，我们俩都有点懒……我们小学每学期体质测试要考跳绳，政府每学期有轮滑比赛，所以我们在学。
5.绘画，对照着幼儿简笔画1000的图例自己画。每次至少画五个，然后选出最好的三个涂色，展示给我看。画完后，可以自己画自己喜欢的小人、花花什么的。有一次还给老师画了贺卡，写了“老师好”三个字。老师表示很感动，她笑得跟花儿一样。
6.算术，先是十以内加减法，后是二十以内，现在已经可以是一百以内了。每天20道题，很少全对，总会有三五道错误，我也不恼，圈出来，让她自己做第二遍。
7.四五快算，每天七八页。可以不怎么讲，她理解很快，做到第五本了，但是感觉还是很简单。
8.英语跟读，没有背单词，就是练跟读。*载下**了一个跟读的软件，里面的拓展部分，很不错，第一遍示范读，然后要求孩子跟读，读完打三星。孩子对自己要求是至少两星，后来我鼓励她争取三星，她有时候读不到三星会着急要我教她。现在已经感觉到了孩子在学习上不服输的个性。
在监督引导孩子学习的这段时间里，我感觉幼儿园的
孩子，已经完全可以开展学习培训了，如果能够在指导时，多引导培养孩子的自主能力，相信她以后会更好地适应小学学习生活的。
