朋友家的小宝10个月了，正在纠结要不要上亲子班，想听听我的建议，原因是我家孩子是上了亲子班的。

亲子班要不要上主要看三个方面：

1.孩子的情况：亲子班的招生范围主要是6个月至3岁的孩子。

2.家长的情况：对于学习型家长来说，如果每天能够保障2个小时以上的高质量陪伴亲子时间，没必要报。如果家长平时工作很忙，根本没有精力学习育儿知识，也没时间陪孩子，建议报班。对于6-12个月龄的家长来说，如果平时和周末都没时间陪孩子，那也不用报班，或说报了也没用，指望一节亲子课就能补上每天的陪伴是不可能的。

3.家庭的情况：孩子的生活环境，特别是游戏空间相对比较小的家庭，建议报班。当然家庭收入也是个重要参数，亲子班的费用不低。

我来说下我家当时的情况，我和宝爸工作都很忙，平时照顾孩子的是爷爷、奶奶和阿姨。对于我和宝爸来说，只有一个孩子，没有育儿经验，一般都是发现问题照书。当我试听了一节亲子课后，果断的报了班，原因有3个吧。首先是课程我认可，主要有认知、声音、音乐、舞蹈、游戏、运动等几部分。接下来是环境，保守估计有50平左右的安全爬行场地。最后是老师亲和、家长热情，让我当天就有种找到了组织的感觉。

亲子班怎么选？

教育机构的品牌、教学环境、教育理念、文化氛围、教师队伍、课程设置、教具品质都是家长选择早教机构时需要关注的。建议家长“货比三家”可以带着孩子多试听几家经过对比后再选定。

亲子班教什么？

亲子班由老师带领宝贝和家长一起唱歌、跳舞、讲故事、玩游戏、做手工，做运动。

孩子的亲子课给我印象较深的是声音识别和被动操。老师会给孩子*放播**纯净的水声、风声、狗叫声等。平时我们在家里给孩子听这种纯净声音的可能不多。我家孩子是6个月开始上早教的，对于低月龄的宝宝来说，老师会教家长给孩子做被动健身操，这个我们从6个月一直给孩子做到了13个月会走的时候，辅助运动对孩子还是很重要。

亲子班能够带给孩子什么？

对于1岁半以内的孩子来说，上亲子班相当于找到了一个游乐场地，可以安全无惧的爬行。除了这个，我确实没感觉到孩子的变化。亲子班主要是对家长的帮教，家长可以学到与孩子相处的方式和技巧，亲子游戏的方法以及学习到如何对宝宝进行延伸教育。记得在教孩子识别颜色时， 老师举起一个红色的小球告诉孩子，这是红色的，举起另外一个绿色的小球告诉孩子，这不是红色的。同时会建议家长在家里也这样教孩子，不断加深孩子对红色的印象，直到孩子能够从一堆不同颜色的玩具中准确找到红色的玩具后，再继续教孩子认识下一个颜色。

对于1岁半到3岁之间的孩子来说，亲子班给孩子们在社交方面的学习提供了机会，亲子班是根据孩子的年龄段分班的，接近月龄的孩子在一起，在游戏的过程中引导孩子们如何相处，如何沟通，如何解决冲突。上过亲子班的孩子更容易适应接下来的幼儿园生活。

亲子班能够带给家长什么？

到这里才是我重点想讲的，因为上亲子班直接受益的往往是家长，孩子是通过家长的强化而进步的。

1.亲子班是一个场地：让家长之间互相交流。同班的孩子都是接近月龄的，每次课后，宝妈们都会在一起互议孩子的发展情况。

2.亲子班是一种环境与氛围：让家长通过上课等方式学习如何与孩子沟通、如何做亲子游戏。

3.亲子班是一种延续教育：一节亲子课不会改变孩子的认知与行为，只有通过家长不断的强化：才能让孩子吸收。

4.亲子班是一个发现的入口：让家长能够在老师的引导下观察发现孩子的兴趣。

5.亲子班是一个记录源：在这里老师会记录下孩子成长的每一个关键点。

6.亲子班是一个沙龙：老师会定期或不定期的组织各种活动，如家庭教育讲座。还会组织亲子活动、爬行比赛等。

上亲子班的重要提醒：

1.优秀的亲子班课上用的教具品质都很棒，孩子喜欢玩的，家长可以按类别适当给孩子添置。

2.家长可以在亲子课上记录拍照孩子喜欢的游戏项目，回家后继续陪孩子玩。

3.家长在亲子课上要重点关注孩子的兴趣点，以后孩子选择兴趣班时会少走很多弯路。

4.不建议老人或家里阿姨陪孩子上亲子课，亲子课上有些项目真是体力活，比如托举孩子，比如和孩子一起跳舞，这些都不是老人的长项。对于让家里阿姨带孩子来上亲子班的，可能是家里找了个学习型的阿姨吧，就是不知道他学习到这些，会不会应用到你的孩子身上。

今日互动话题

说说你最关注亲子班的哪些方面？欢迎大家在评论区留言交流。

温馨提示

本文配图部分来自网络平台Unsplash，感谢原图作者及编辑。文字内容原创。

感谢关注童行伙伴！用心去爱，共同成长，做不焦虑的爸妈，让孩子成长为自己期待的样子！