韩老师发来信息问我：“你还记得赵璐瑶不？10年毕业的，她说认识你。”
突然出现的名字问我记不记得，认真回忆起来，名字有些印象，但是完全不记得她长什么样子了。十几年前，我大学刚毕业来到学校带的一届高三学生，拿出当年毕业时照的照片，再看背面对应的名字，关于他们的回忆就瞬间鲜活了起来。
“闫珺，张益宽，王珍，赵璐瑶......”
十几年前，大学刚毕业的我，考上招教成为一名教师，很幸运，很珍惜。虽然那时的学校比较破，各种硬件设施都显得很贫穷，乡村里的一所很“乡村”的高中，但是我还是觉得高兴和珍惜。
那时父亲刚刚去世，生活费都没有着落，能有一份稳定的工作是多么不容易的事。一年的试用期，工资1140，离家比较远，住在学校给老师准备的宿舍，宿舍是乡医院的旧房子，对面二楼的屋顶有部分房梁已经坍塌，露出椽子，摇摇欲坠。
每到夜里，院子里的大树沉默地立着，在月光投下的阴影里，我总害怕有个不祥之物在窥探我瘦弱的身躯，夜里起夜，慌忙跑到就近的树边解决，不敢往远处看。每每此时，我就会想起电影里的兰若寺，幽幽月光下，透过破败的寺门看着空寂的大殿，瞬间缩短了给大树“施肥”的时间。
这时期的“兰若寺”回忆还是很深刻的，没有多少同事住在学校，有时候就我一人和夜巡的师傅。学校条件虽然简陋，但我很珍惜这份工作。
刚入校的时候，我教高三历史和高一政治，那时候缺老师，我是革命一块砖。
10届毕业的学生很多我都没有印象，虽然我们学校硬件设施很薄弱，但是......学生的学习基础也很薄弱，高三下学期，有些同学就不在学校上课了，可能出去找工作了。我在他们班上的最后一节课是和仅剩的十来个同学聊天，我说“今天最后一节课了，咱聊聊天吧。”有同学提议让我带他们出校门转转，我说我可没那个胆，继续聊着不着边际的话，也算是高考前的放松吧。
没几天，他们就走了，那时候并没有留下联系方式，有手机的学生还很少，微信还没有开发出来。要不是这次突然的提起，我很难找出过塑已经起泡了的毕业照片看，他们是我任教的第一届学生，那时候我还很年轻，学校教学楼的红墙还经常能蹭一身“红”来显示与教学楼的亲近。
过了一年，我就担任了高一的班主任，这一干就到了现在，上了“贼船”至今没有下来。
看着10年毕业的学生照片，顺势把我手里往届的毕业照拿出来翻了翻，时间久的我早已忘了一些学生的名字了，有几张还没有备注，再想起他们就很难了。但是，看着往届学生的相貌还是能回忆起他们当时的某些情形的，还记得某个人的脾气某个人的音容笑貌某些人做的傻事和气我的事。
我始终觉得自己能成为老师是我的幸运并且是一件幸福的事。
高中的时候，母亲说你将来当个老师吧，稳定还有寒暑假。我当时并没有反对，因为我对自己未来要做的事情并不清晰，高考完我就报了师范学校 ，阴差阳错我进了历史系，好歹是个师范，历史我也挺喜欢的。回想起来，还是觉得自己很幸运，生活往往充满着阴差阳错的机遇，幸好我抓住了它。
做了十几年老师，我越发觉得自己还是很适合这份工作的，不想用多么高尚的词来形容它，有些事情真是冷暖自知，反正我挺热爱这份工作的。尽管，最近我好像到了疲倦期，倦怠期，但是我还是热爱着它（热爱可能有些衰减），还是觉得讲课是件快乐的事。
很羡慕有些老师的生活，不做班主任，自由，实现了上四休三，上三休四的理想，幸福感特别高。班主任就得常在学校，守着学生，关心他们在学校的生活、学习、吃喝拉撒，如今又多了些心理方面的问题，导致我常常担惊受怕，怕脆弱的孩子给自己的教学生涯带来遗憾。
我仿佛开始退缩了，所以疲惫感就趁虚而入。
还是要常常在回忆里寻找“热爱”的勇气的，想想自己曾经在过往的某个时刻给自己定下的“要努力成为孩子们的贵人”的志向，才有了干下去的勇气。
你为什么当老师？它是一份养家糊口的工作。
你为什么当老师？它是一个理想。
你为什么当老师？我妈喜欢我当老师。
你为什么当老师？可能就是 热爱 吧，说不来。
夜已深，我还没有吃饭，明天我还要值班，我等会儿要早点儿休息，后天还有课，下午还有开不完的会，学生肯定还会有很多未知的事情等着我去处理，我可能会在二月初的某一天把王家卫的《花样年华》看完，那时候我可能就放寒假了，我终于可以休息休息了。
骏马面前无沟壑
那么，你认为什么样的老师是好老师呢？欢迎在评论区里留下你对老师的怀念和敬意。