读书有用吗？这个问题自古以来就有着两个截然相反的答案。一说读书有用，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”引经据典，列举实例，逻辑严谨，论据充分；另一说读书无用，“百无一用是书生，书生*反造**三年不成。”同样案例详实，还有名人名言做旁证，证据充足，论证有据。一个问题，两个答案，且矛盾不一。
那对于普通人来讲，读书究竟有没有用呢？我们还要不要读书呢？如果要读书，那么究竟应该读什么样的书？究竟该怎么样读书呢？这看起来是四个问题，有用吗？要读吗？读什么？怎么读？其实倒推回去，答案不言而喻。你想要有什么用？通过读书这个行动能够实现吗？该读什么样的书？怎么去读这些书？
你想要通过读书达到什么用处，实现什么目标呢？为了实现这个目的，你是否采取了读书行动，这就回答了要不要读的问题。接着就是你为了达到这个目标，也采取了读书行为，那么你读了什么书？是怎么样去读的？按照这个逻辑推断下来，基本上就有答案了。
所以，读书要有用，你首先就要有明确的目标，你想要有什么用？接着就得采取阅读行动，选择合适的书，运用正确的读书方法，这样去读书，读书才有用，否则读书就是没用的。不能指望天天读小说来实现自己财富自由的用处，你也不能指望天天读财经类图书和历史类图书来实现自己健身减肥的用处，更不能指望单凭读甜宠文，霸道总裁文就收获甜蜜的爱情。毕竟读书只是一个途径，是一个学习解决问题办法的途径，是一个帮助我们提升认知过程的途径，也是一个帮助我们积累知识和增加个人见识的途径，通过这个途径我们大概率是可以实现我们自己目标的；要想实现具体的作用目标，还得有相应的具体行动。
读书有用与否取完全决于我们想有什么用？我们是否去读了？我们读了什么书？又是如何去读的？读书的目标，读书的行为，书本的选择，读书的方法，这个阅读的行为逻辑链条决定了个人读书是否有用。