在这个场景中有一位死去的母亲和两个可爱的孩子，一道难题摆在桑娜面前：要不要把孩子抱回去呢？毕竟她家太穷了，而且已经有五个孩子，再抱回两个，拿什么养活他们呢？我们来看桑娜是怎么做的。
·10.桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
·*桑娜没多想就把孩子抱回了家，虽然不知道自己为何这么做，但她觉得必须这样做。主人公内心的善良由此可见。可现实的问题仍然存在，家里条件实在太糟糕，所以桑娜心跳得很厉害。
·11.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想："他会说什么呢？这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不，还没来！什么把他们抱过来？他会揍我的！那也活该，我自作自受…….揍我一顿也好！"
·12.门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。不，没有人！天，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？桑娜沉思着，久久地坐在床前。这部分用七个省略号真实准确地表现了桑娜当时极度矛盾的心情，她由开始的担心丈夫为何没回来，因为她不知道该如何跟丈夫解释；毕竟这不是一件小事，他们家的现实条件太糟糕了；
她不知道丈夫能不能理解、赞同自己的做法。即便有一万个担心，她还是觉得自己必须这么做……
这是一段很纠结的心理活动描写。读到此，我们也会和桑娜一起担心：她的丈夫会不会同意桑娜的做法呢？
·14.门突然开了，股清新的海风冲进屋子，魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网，一边走进来，一边说："嘿，我回来了，桑娜。
15."哦，是你！"桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。丈夫平安回来了。要是往常，桑娜也许早就已经冲上去拥抱安慰辛苦的丈夫，可今天她却不敢抬头看他。
16."瞧，这样的夜晚！真可怕！"
17."是啊，是啊，天气坏透了！雨打的怎么样？这里桑娜附和着丈夫，内心却非常不安。
18."糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！还好，总算活着回来啦。……不在，你在家里做些什么呢？"渔夫说着把网拖进屋里，坐在炉子旁边。
20."我？"桑娜脸色发白，说，"我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！"
21."是啊，是啊，丈夫喃喃地说，"这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！"两个人的语言都很符合人物当时的处境，丈夫在感慨……·娜在担心……所以一直有点魂不守舍。
23."你知道吗？"桑娜说，"咱们的邻居西蒙死了。"
24."哦？什么时？
25."我也不知道，大概是昨天。唉！她死的好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……个还不会说话，另一个刚会爬……，桑娜沉默了。
桑娜跟丈夫描述邻居孩子的可怜，希望引起丈夫的同情，丈夫会不会同意收留邻居的孩子呢？托尔斯泰把悬念保留到了最后。
·26.渔夫皱起眉，他的脸变得严峻忧虑。"嗯，是个问题！"他搔搔后脑勺说："嗯，你看怎么办？得把他们抱同死人待在一起怎么行，我们总能熬过去的快去别等他们醒来。这一段通过对丈夫的神态、语言、动作等描述，说明丈夫也跟桑娜一样，善良而又充满同情心。
我们总能熬过去的一个熬字恰当的写出渔夫一家的苦日子，也准确表现他们面对困难时的坚强。27.但桑娜坐着一动不动，你怎么了？不愿意吗？你怎么啦？桑娜你瞧，他们在这里了，桑娜拉开了帐子。丈夫的理解让桑娜沉浸在激动和欣慰之中。一动不动一词恰如其分，如其分地表达了她当时的心情，收到了似平静而又不平静的效果。
最后一句话充满了母性的关爱，也充满了平静而坚韧的力量。这部短片小说非常值得我们仔细品读，无论是情节设置还是结构安排，无论是环境描写还是人物刻画都突出的表现出主人公的性格特点，不仅对我们在作文中刻画人物是一个很好的借鉴，对我们自身也有一定的启示，让我们学会发现人性中的闪光点，懂得什么是真正的善良。