现如今快到了开学季，许多学校都开始招聘教师，但是编制名额有限，所以一些公办院校以及没有编制名额的私立院校就会开始招聘合同制教师。
但是合同制教师的教学能力如何？和编制教师除了编制外，还有没有别的区别？
最近，小编关注的人事考试网每天都会发布招聘合同制教师的公告，这也许是一种趋势，实际上合同制教师的人数远远大于编制教师。
那么一些家长就会产生疑问，合同制教师的教学能力如何？能教好孩子吗？而合同制教师越来越受欢迎，是否会与编制教师们有矛盾分歧？
首先我们来谈谈合同制度。
合同制产生是因为一些地方政府不会提供太多的事业编制，因此，在这种情况下，教育局和政府开始大量招聘合同制教师，工资可能没有编制教师高，但条件相对较好。
而招聘教师的素质如何？事实上，一些合同制教师经验丰富，有从教多年经历；但也有部分老师刚从学校毕业，缺乏经验。
总的来说，教师有三种招聘合同制度。
1、临时代课教师
让你在学校教书，与学校签订劳动合同，或者是与教育局签人事代理合同，这两种分别称为校聘和局聘。
2、兼职教师
可能是有编制或合同在身的老师，在其他学校兼职代课。
3、编制教师
就是考取了编制的教师，分为社招和校招，校招的要求高，通常要求双一流大学或教育部直属六所师范院校；社招是通过自己报考，经过资格审查、笔试、面试、体检一步步考取的。
教育行业是比较严谨的，毕竟是教书育人，所以对教师的教学能力和师德有一定要求，而家长对教师的看法不外乎是能不能教好孩子。虽然考编作为一种淘汰性选拔，能不能考上就是一个门槛，但并不代表合同制教师就是没有教学能力。
合同招聘可能成为未来的一种新趋势，这或许是改革的一个方向。
有人可能会说老师是铁饭碗，事实上，现在废除铁饭碗还为时过早。毕竟，教育关系到国家的发展，所以稳定的教师待遇也至关重要。
现在的合同制教师工资待遇要高于临时代课教师的工资，还会购买社会保险。一方面保证了合同制教师的稳定，另一方面也有一定的生活保障，让教师安心在学校任教。
编制很重要，但不是唯一。
教学看的是“师”，不是“编”。
