当你选择武汉大学时，你究竟选择了什么？
是“中国最美丽大学”的美好，还是“自强、弘毅、求是、拓新”的信仰？
是令中外瞩目的高水平办学成就，还是名师荟萃、俊采星驰的大学课堂……
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”选择武汉大学的理由有千万个，而今天我们要说的，就是那群躬耕于教学一线、心怀立德树人之志的辛勤园丁，他们托起无数学子的成才之梦，让学生站在他们的肩上，看到更高更远的风景。
在第三十九个教师节来临之际，学校组织开展了2022至2023年度武汉大学师德标兵评选活动，10名教职工获得“武汉大学师德标兵”荣誉称号。本期推送，跟随小编一起看看吧——
邓鹂鸣，武汉大学外国语言文学学院教授、剑桥大学特邀博士生导师。她紧密切合国家话语战略需求，基于话语构建取得系列突破性的科研成果，发表高水平SSCI等研究论文共80余篇，在本领域SSCI顶级权威等学术期刊发表研究论文9篇。近年连续登榜“全国外语类最具影响力学者”，在国内外产生了重要的学术影响。
叶初升，武汉大学经济与管理学院教授、博士生导师。他沉潜学术，长期从事发展经济学基础理论和发展经济学的中国化研究，提出并深入分析发展经济学的微观基础和研究范式，致力于推进以中国为观照的中高收入阶段发展经济学理论创新；他组织科研，主持教育部人文社科重点研究基地经济发展研究中心的工作，协同推进“基于中国实践的新发展经济学研究”。
朱玉贤，武汉大学生命科学学院教授、博士生导师、武汉大学高等研究院院长。他长期从事棉花基因组、比较基因组及演化研究，棉纤维发育功能基因组学和拟南芥转录调控因子研究，取得了一系列具有重要国际影响的成果。他指导学生在国际知名期刊发表了多篇具有国际影响力的论文，毕业学生先后入职中科院各研究所、选调地方政府部门等岗位。
李佃来，武汉大学哲学学院院长、教授、博士生导师。他敬业修德，辛勤耕耘，长期以来从事马克思主义哲学和政治哲学的研究，在马克思主义政治哲学领域取得了创新性、前沿性、引领性的重大标志性学术成果，解决了该领域的一些深层次的重点和难点问题，对于推进学术研究和学科建设作出了重大贡献，被认为是该领域最重要、最有影响力的学者之一。
肖晓晖，武汉大学动力与机械学院副院长、教授、博士生导师。执教二十五年来，她始终秉持武汉大学“自强、弘毅、求是、拓新”的校训精神，以身作则，继往开来；她是机器人理论及系统应用领域的专家，长期潜心钻研、严谨治学，在人机共融机器人运动规划与控制、微操作机器人快速高精控制等方面取得了突出成绩。
吴平，信息管理学院教授。作为师者，吴平从教四十载，始终坚持为本科生上课，力求教学相长；作为导师，她始终坚持高标准教育、严要求培养，尊重学生成长的独立性，在学习生活、做人做事的方方面面教育学生、关爱学生、服务学生；作为学者，她始终坚持学术诚信，不赶潮流、脚踏实地、扎实前行。她是我国较早对编辑学理论进行综合、全面研究的学者。
张元珍，武汉大学中南医院妇儿医院院长、教授、主任医师。她始终坚持一线教学工作，秉持“三全育人”的理念，全方位履行教书育人的责任。她通过一个个临床实例，融入从医40余年的丰富经验，先后获“1977 查全性奖教金”“朱裕璧医学奖”等多项荣誉，相关成果获第九届“湖北省高等学校教学成果奖一等奖”等奖项。
张永军，武汉大学遥感信息工程学院院长、二级教授。他坚持为本科生讲授专业基础课，每年面对新生，他都会再次认真备课，将遥感学科最新的前沿知识融入课堂。五年来引进和培育高层次人才20人次，所培养的学生获国家科技进步二等奖（1人次），国家测绘科学技术特等奖（2人次）、测绘科学技术进步特等奖（1人次）。
陈向东，武汉大学生命科学学院教授、中国典型培养物保藏中心主任。他先后获批国家自然科学基金项目11项，973子课题1项，在Nucleic Acids Res.等微生物学顶级期刊上发表了一系列高水平论文。 他上课前会先记住全部（100多名）学生的名字，让学生非常感动。课后主动同学生交流谈心，热心帮助每个学生。
徐箭，科学技术发展研究院副院长、教授、博士生导师。他注重课程育人，主持的电气工程基础课程入选国家级一流本科课程，带领课程组获评湖北省优秀基层教学组织，建设的慕课资源被推荐到学习强国，点击量达40万，课堂也入选武汉大学示范课堂。在教育教学过程中，他注重了解和引导学生的思想状态，及时为学生答疑释惑。
“武汉大学师德标兵”，是对10位教师的认可与赞扬，更是武大校园千万个坚守三尺讲台的师者的缩影。走在武大校园里，通往教学楼的路上总会听到这样的对话——
“听说了吗？这学期有邓老师的课，她可是剑桥大学的特邀博士生导师！”
“还有张院长要来我们学院讲课呢，她有着四十多年的从医经验，一定会在课堂上讲述很多案例，我已经开始期待了！”
……
“用最好的老师培养最优秀的学生”是武大一直以来践行的育人理念。在武大，学子们可以直接面对面地与教科书中出现的学者交谈，所有教授都会站在本科生课堂的讲台之上，《测绘学概论》更是由6位院士、4位教授担纲；
（六位院士合影，左起张祖勋、刘经南、宁津生、李德仁、陈俊勇、龚健雅）
可以在弘毅学堂的报告厅，聆听中国科学院院士唐本忠“关于科学研究的哲学浅思”的“开学第一课”；
（唐本忠院士讲座现场）
中国科学院院士周翔教授20多年来坚持为本科生上课，他曾说：“相比于院士称号，我更加在意老师的称号，我要上好每一节课。”
（周翔教授指导学生实验）
16位两院院士、3位欧亚科学院院士、8位人文社科资深教授、15位国家级教学名师为代表的武大师者，他们既是引领学术前沿的学者，更是和蔼可亲的传道授业解惑者，他们鼓励学生积极表达自己的想法，倾听学生的声音，并为学生提供专业的指导和支持。
在一大批高水平教师队伍的培养和带领下，全面而优质的栋梁之材从这里茁壮而起；知识与智慧的火花在这里熠熠生辉，言传身教、尊师重道的风气在这里薪火相传。桃李不言，下自成蹊，值此教师节来临之际，让我们向全体教师致以崇高的敬意！
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本文素材来源：武汉大学官网/官微，武大招办，湖北日报