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说在前面的话：
好多人留言问，有没有必要带娃去上早教班、2岁的娃需不需要去托班，其实早些时候我都陆续分享过，大家可以在最后的“相关阅读”里直接点击标题阅读。
前段时间，好朋友有些焦虑，一周问了我两回，乐高班有必要上吗？周围好多小朋友都上了，好焦虑啊，不给娃上，他是不是会落后？真怕耽误了孩子。
要不要上，不考察不体验不研究是没法随便说的，立马行动起来，我召集了身边的一众朋友一起研究了一番，今天综合一下分享一下我的观点，当然只是个人的观点，只是给大家一些参考。
平时玩的乐高和乐高培训班的乐高差别在哪？
其实就乐高积木而言，主要分为两大类：
一类是主题玩具类，比如City城市系列、得宝Duplo系列、星球大战系列、火车系列等，这些系列的玩具，每一个盒子都有一个确定的主题和搭建手册，孩子们只需要根据手册来拼搭就好；
另一类就是教育类，它有一套完整的课程体系，叫做乐高教育，根据课程的安排配套会有教科书和积木盒。不像国外，教育系列的很多产品并不在国内市场上直接销售，只在乐高教育中心供教学使用，当然懂行的人告诉我教育系列零散的零件和积木是可以在网上购买到的，但是你必须知道自己需要给孩子哪些。
乐高培训班用的称为“乐高教具”更为妥帖，所以会有乐高玩具里没有的特殊颗粒，也不只有拼搭积木一种组合方式，比如会有要用到螺丝固定的。（比如图中的小男孩正在用乐高教育里的螺丝刀在安装直升飞机。）
乐高培训班到底是什么样的？
所以乐高培训班是源于乐高教育的教具和课程，在国内，目前从3岁-16岁，分为6个阶段。
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比如3岁，在搭建过程中，丰富孩子生活经验和建构经验，发展大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力
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4岁将平时观察到的周围事物，通过孩子的想象和创意，与同伴们一起分析、讨论并制作有用的工具去完成任务；教会他们与人合作，理解协同作业；
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5岁搭建生活中常见的工具及电器模型，探索生活中的科学原理。比如：了解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等的作用，使孩子建立对科学的感性认识；
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6岁，早期简单机械，广泛使用并介绍杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等，使搭建过程能灵活体现自己的想法和特点。
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7-8岁，高级机械原理课程，增加了马达和电池盒部分，使用的积木块和零配件也变小了；通过搭建和创意之后配以初步程序的编写，使自己的作品“复活”…
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9-16岁，机器人课程，通过搭建和创意设计，了解程序给机械带来的智能。我们做的是“能够自动运行的机器”！如沿轨迹运行的机器人、碰碰车等。这些需要进行复杂的程序编写，培养孩子的逻辑思维能力
一般来说，一个阶段所有的课程需要一年的时间来完成，每个阶段又会分四个小阶段的课程，三个月为一个小周期。
阶段课是一类主题，锻炼一种能力，比如一段时间的主题是建筑，会集中教会孩子各种建筑的搭建方式，让孩子们掌握一定的规律。 给个具体的例子，3岁这个年龄阶段有一个小阶段是管道游戏，那那个小阶段里都是学习拼接管道，各种管道的组合。
: 具体到每节课作品的搭建上，一般都是看实物图片，老师带着解刨结构，然后搭建。没有图纸，也不做强制性规范，所以，每堂课小朋友们的作品基本都是架构大致一样，细节处各有不同。
乐高培训班到底上什么内容？有些是非常好的？
三个月 每节课220元
半年的 每节课198元
一年的 165元
两年的 143元
我为什么没有给儿子报乐高培训班？
乐高对孩子的帮助 构建 是有很大的意义的 数学启蒙上的帮助
如果上怎么选？
课程到底上什么 费用多少
老师很弱
教授得过程
然后环境很乱
拿着很旧的电脑
我儿子问 他们也没法答上来
课程上 每个孩子的接受度不一样 是可以跳级的
消防车
学龄后乐高课程动力机械一 7+
乐高品牌旗下的乐高活动中心在杭州开了多家门店，课程顾问告诉记者，他们的老师在大学学的大多是学前教育专业，会通过颜色、图形、结构三方面教导低年龄的孩子认知世界，每年还会派老师去北京总部进修学习。如果是教导高年级的老师，对他们的编程能力要求很高。
不过，在形形色色的培训机构中，教学水平参差不齐的现象并不少见。
90后小赵，毕业于一所普通大学的英语专业，曾在一家培训机构做过半年乐高老师。
小赵说，其实乐高课程没有大家想的那么难，尤其是幼儿园阶段的小朋友，课程很好教，稍微对付一下一个课时就过去了。“要说知识，也只是一些简单的物理知识，让小朋友至少能说出来，能告诉家长，比如一个幼儿园小朋友突然和家长说，两点之间直线最短，或者类似的，家长会有什么感觉？当然会觉得学乐高有效果，再让他们续费报班也就容易了。”
开发智力、培养逻辑思维能力
乐高班真有那么神吗？
家长给孩子报乐高班，无非是想开发孩子智力，培养他们的逻辑思维能力，提高他们的创造力、专注力和动手能力。不过，乐高班真有传说中的那么神吗？
天水幼儿园园长胡老师表示，如果家长有一定的经济能力，给孩子在课外报正规的乐高班，益处当然是有的，孩子在玩乐高的时候，创造力会被激发出来，专注力和动手能力也会跟着提高，这个过程是潜移默化的。当然，在幼儿园里也能够达到这样的效果。
“比如说，幼儿园里都有建构室，里面就有很多块状的积塑玩具，乐高也在其中。在这里，搭建、拼凑积塑玩具，就是孩子学习的过程。”胡老师说，不仅如此，每天一些到幼儿园较早的孩子，老师会陪他们玩桌面游戏，发给他们的玩具里也有积塑玩具。“其实，只要家长肯花点时间在孩子身上，陪他们做做手工、画画、讲故事，同样能开发孩子的智力，培养专注力和逻辑思维能力。”
记者电话采访了长江实验小学的丁校长，她说，学校里的课程已经非常丰富了，最近，长江实验小学又引进了“未来工程师”课程，学生通过动手设计搭建工程组件，既学习了科学原理，也锻炼了逻辑思维、创造、表达和团队协作等综合能力。和学习乐高比起来，应该说是异曲同工。
对于老师的考察很重要 我觉得就是 没有爱的 就是应付的 你在尚且如此 那么你不在 更加了
如果想给孩子选择乐高培训班，那我们很有必要首先了解Lego Education到底教了什么？是否值得上呢？
Lego Education主要分为三类课程，分别是幼儿园、小学和初高中。
1 幼儿园课程
幼儿园的课程主要包括5类，分别是，
1. Creative Exploration（创造性的探索）
2. Social & Emotional Development（社交和情绪培养）
3. Understanding the World（了解世界）
4. Early Math & Science（早期数学和科学）
5. Early Language & Literacy（早期语言读写）
举个例子，咱们看看Social & Emotional Development（社交和情绪培养）用乐高是怎么培养的。
上课伊始，老师会给学生认识各种表情，
接着，孩子们会在一堆乐高积木中，找出TA需要的表情，拼成一个个的小人，
拼出表情后，孩子还要学会去模拟这个表情，这个是高兴的表情，
这个是俏皮的表情，
在这个过程中，孩子在玩积木的同时，学到了怎样控制情绪，怎样理解他人，怎样与人相处。
所以乐高的幼儿园课程是以认识自己、认识世界、认识数字、语言表达等基础知识为主
什么样的情况可以选择上？要上的话要考察哪几点？
关于是否上辅导班这个问题，仁者见仁智者见智。就我而言，其实憨爸一直是提倡，如果可以的话，自己在家教肯定比上辅导班来得实惠且效果好。
因为，所有乐高的教育组件在官网上都能买得到，网址如下，
https://education.lego.com/
每套组件千元左右，再搭配乐高的指导手册，岂不是比动辄上万的辅导班便宜好多呢？^_^
当然，机构也有机构的优势，以上只是我的个人想法，仅供参考！
对了，来个小调查吧，你觉得该给孩子报名乐高培训班吗？
有关玩乐高，还有一些心得
1、怎么选乐高的玩具
年龄上还是有借鉴意义的
非常好 精细动作 孩子的兴趣点灯
我觉得真正有意思的点 是孩子应该都会很爱 然后老师怎么样让孩子觉得又兴趣 这是很关键的
2、如果是乐高教育的书 构建类的 五十川芳仁的书籍
我们来我们来
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