说到城乡规划，这里有两个专业，一个是建筑学下的《城乡规划》，还有一个是地理学下的《人文地理与城乡规划》，这里我们分开挨个来讨论。
1. 《人文地理与城乡规划》
《人文地理与城乡规划》 评分4.3。
按照专业分类， 《人文地理与城乡规划》与地理学更类似，可比性更强。
和地质学的4.3得分一样，实至名归！
但是和地理信息科学的6.9比，就很低了。
这么看来，地理信息科学专业的满意度还是远高于地理类其他专业。
我们来看下大家具体是如何评价的吧。
“人文地理”四个字还不如不要：
快跑！快跑！快跑！
考公x1：
考公x2：
考公x3：
2. 《城乡规划》
《城乡规划》得分：4.0
好家伙，比《人文地理与城乡规划》还低，仅比隔壁建筑学的3.4高一丢丢。
由于《城乡规划》是建筑学类的专业，正规的学校都是五年制。
毕业以后大部分也都是进设计院，或者甲方公司从事建筑规划、设计等工作。
跟建筑学一样，受到房地产效益急剧下降的影响，大批量《城乡规划》的学生失业，被迫转行，和建筑学不愧是“难兄难弟”。
我们来看下大家是怎么评价的吧。
我差点就上了你的当：
建筑城规不分家，转来转去还是在这块：
小时候一个月拿3、4千的愿望终于实现了：
2分不能再多了：
言简意赅：
有理有据：
真实哭了：
怀疑每一个城规人的精神状态：
努力就会有回报，但是报应的“报”：
终于有人说实话了：
设计院画图加一位：
这么逆天你还打4分？
总体来看，这两个专业虽然都包含“城乡规划”字眼，但是两个专业差别很大。
《人文地理与城乡规划》属于地理类学科，学制4年，毕业以后一般是去了学校、研究所或测绘、地信相关企业从事教学、研究或测量、开发等工作；
《城乡规划》属于建筑学类专业，学制5年，毕业以后大部分是去了设计院或者甲方公司从事城市、建筑设计等工作。
殊途同归的是，2个专业评分都在4分多，可见学生对这两个专业的满意度都不太高。
由于市场需求的缩减，行业发展不稳定，《城乡规划》专业的毕业生就业到达全新的低谷。
那么《城乡规划》还能有哪些出路？
1. 3D建模和可视化：
目前数字孪生和智慧城市、物联网等数字化产业都很火热，也是国家重点扶持的项目。
比较擅长画图的同学，可以利用熟练的建筑和园林专业软件技能，从事建筑和风景园林的3D建模、渲染和可视化工作。这可以包括为建筑师、开发商或设计师创建虚拟模型、场景渲染和效果图。
2. 教育和学术研究：
对于对教育和学术研究感兴趣的学生，可以考虑考教师编，去学校从事教学或研究工作。如果不想考编的同学，也可以去培训机构从事教学工作。
3. GIS开发：
如果对编程比较感兴趣，思维能力较强的同学，可以考虑转行从事GIS开发。
与3D建模类似，WebGIS开发都属于目前比较火热的岗位，发展前景较好。此外，由于WebGIS应用大部分都是政府项目相关，这些岗位在国企、事业单位的需求较多。
当然，需要注意的是，每个行业和职位都有其特点和要求，适应行业的需求和不断学习更新的知识是成功转行的关键。
新中地转行GIS开发学员案例：
（人文地理与）城乡规划转GIS开发
2202学员的李同学，本科专业是人文地理与城乡规划。
在特训营学完后，成功入职深圳某国企从事GIS开发工作，薪资11600，六险一金，双休，项目奖金，各项福利均有。
2201期的张同学，本科专业是人文地理与城市规划
从特训营毕业后，拿到武汉一家上市公司offer，从事WebGIS开发工程师岗位，综合薪资13.3W（9500*14薪+项目奖金）六险一金；
2205学员的刘同学，本科是城乡规划专业
参加新中地特训营2205期班学习GIS开发，学完以后成功拿到武汉某国企上市公司三维GIS开发工程师offer，月薪12K，双休不加班。
新中地教育数字孪生三维GIS开发特训营
新中地教育 是由中国GIS科学家、教育家、企业家 吴信才教授、刘永教授创办 ，依托国家地理信息工程技术研究中心、中地数码集团雄厚的科研、师资、项目等资源，研发出GIS开发工程师人才培养课程体系，面向社会推出GIS开发特训营教育产品。
新中地GIS开发特训营 ，课程内容紧贴行业发展需求，融合了中地数码集团和新中地教育十多名一线工程师讲师的研发和教学经验，采用线上+线下渐进式教学，以企业级实战项目，针对学生求职的短板，开展多层次的职场能力培养、全方位就业跟踪服务，培养行业所需的兼具综合性和专业性的GIS开发人才！