#做老师是否值得#作为曾经在乡镇当过几年特岗教师的我，对此可以发表一下我自己的看法与体会。当然，我的看法仅代表农村偏远地区那部分的小学老师，不代表城市的老师。首先，当老师肯定是值得的，目前还没有哪一份职业比老师更能直接影响那么多的孩子。越是偏远的地区，越需要好老师，这个好老师会成为照亮学生的一束光，在这个阶段，绝对是一个人积累功德的最好时机，当老师是很能积德的。
但是，工资待遇和未来的发展又是另一回事了，因为地处偏远，所以即便有几百块钱一个月的乡镇补贴也无济于事，尤其是对异地的已婚老师而言，照顾家庭是首要任务，一个人在偏远的乡下，就照顾不到孩子。把孩子从县城带到偏远的乡下来读书生活，又违背了给孩子提供好的生活环境的初衷，自己努力和奋斗的意义，不就是为了让家人过上好日子吗？所以，这就很矛盾。
其次，乡下学生和家长素质也是参差不齐的，有淳朴善良的，也有刁钻古怪的，我所在的乡镇大部分还是很尊重老师，对学生的教育也挺重视的。但有一个现象，就是一个班50个人，超过一半以上是留守儿童，还有十几个是离异家庭。绝大部分都是，夫妻异地打工，长年不在一起，在外面缺少温暖和陪伴，有的不知不觉就和别人在一起了，夫妻感情破裂，回来就要跟伴侣离婚，孩子就遭了殃。在十几个家庭离异的孩子中，他们没有一个是成绩好的，要么喜欢打架，要么不爱写作业，要么上课喜欢捣乱，总之没有一个是让人省心的。
我们班的小建，虽然父母没有离婚，但常年吵架，妈妈一回到家就要离婚，爸爸因为各种原因不肯离，他从小就活在怕爸爸或妈妈不要自己的深深恐惧当中，无心学习。小建奶奶对小建说他妈是坏女人，不要他了，让小建跟着她一起骂妈妈。
一天，小建问我，“老师，我妈妈真的是坏人吗？”我很难过，我想尽量用孩子听得懂的语言来和他沟通，但没有找到。我问他，他奶奶为什么说他妈妈是坏女人？“因为我奶奶说，我妈妈杀鸡不叫她去吃。”“那*奶奶你**杀鸡，叫你妈妈去吃了吗？”“也没有。”那不就是了。我告诉他，“我不认为你妈妈是坏女人，她有可能只是和*奶奶你**两人性格不合，她们两人有矛盾，所以*奶奶你**才那样说你妈妈。”“可是，他们都那么讲。”“他们？他们是谁？”“我爸爸和我奶奶。”“你爸爸和你妈妈吵架，*奶奶你**帮着你爸爸，所以他们才说你妈妈的坏话。你仔细想想，你妈妈也有对你好的时候吧，不管别人怎么说，只要你妈妈对你好过，那她就是一个好妈妈。”听到这里，小建突然两眼放光，仿佛找回了光彩。那一刻我才意识到，大人在孩子面前讲他的妈妈不是好人是一件非常残忍的事，那是对孩子的一种精神虐待，也是间接地否认了孩子本人。
我见小建心情好点了之后，就问他“你爸妈为什么经常吵架？”他说他爸爸经常去打牌，不去做事。听到这里，原本我以为小建的妈妈移情别恋，没想到问题居然是他爸身上。然后他爸和他奶奶丝毫没有意识到自己的问题，反而还怪他妈妈不安守本分。言下之意是，不但要小建妈妈守着那个穷家过日子，还得打工养读书的儿子、打牌的丈夫、没有退休金还找茬的婆婆。我突然觉得小建妈妈很可怜。讲这么多有些偏离主题了，其实农村的教育问题真的大部分原因都出在家长身上，孩子是父母的作品，原件有问题，复印件又怎么可能没问题。
在当老师那几年，我没有改变谁的命运，自己没那么大能量，我只是给了一些平时自卑，家长同学和其他老师忽略的一些孩子一点不多的鼓励与关爱，然后毕业好几年了，他们却还记着我。
总之，当乡镇老师要有一颗淡泊名利且对学生负责的心，在做好本职工作的同时，给与学生一定的鼓励和关爱，积功累德，这样的话，才不失为一份平凡却伟大的工作。#做教师是否值得# #当小学老师好吗#