孙卫东，这个名字我相信大家在近些天的网络报道上面都不陌生。孙卫东，江苏江阴人 ，1987年参加高考，15岁一举成名斩获了当地的状元，以优异的成绩考到了复旦大学少年班物理系，1989年通过CUSPEA，即China-U.S. Physics Examination and Application（中美联合培养物理类研究生计划）入读纽约市立大学布鲁克林学院，随后还读了博士 博士后。据孙卫东讲述，毕业后在华尔街还工作过，年薪百万美金。
孙卫东的年轻照片和落魄街头照片
这么高光环的人，高学历名校加持的社会精英，怎么一下子沦落到了流浪街头十六年之久的社会负担。我从以下几个方面做个启示吧。
孙卫东流落街头照片
第一：从小就学习拔尖，善于应试的孩子，缺失综合素质锻炼，缺乏生活常识
孩童阶段，天性就是玩耍，长时间封闭做题，背题，刷题，把孩子的天性泯灭的一塌糊涂，这将迫使孩子在成长中，缺失很多对社会认知不利的因素。当孩子长到成人的阶段，对待缺失的童年事情，只能是好奇和天真的思考，再也不会有孩童时的正常思索，以至于对待其他事情，同样会有性格扭曲或不予常人理解的行为和习惯的展现，这将对孩子，所谓的天才，非常不利。
孙卫东的人生经历
孙卫东经历了一些人生挫折，就一蹶不振，流落街头十六年之久，最近才有好心人曝光他，找到他，了解了他的身世以后，开始慢慢救济于他。
第二：当下的应试教育，不能只看分数，忽略孩子适龄阶段的天性
当下我国的教育，目前依然以应试教育为主，考试分数的高低，决定了你的上大学的层次。卷学历，卷分数，卷大学，这些新型词汇充斥着我们的生活当中，成绩高与低，那是学习方面，同时我们也提倡素质教育的今天，孩子的综合能力，他的三观，也要逐步树立。
高考并非孩子唯一出路
家庭教育在这里其实就应该起到一定的积极作用。孩子不能一放假，就给孩子报这班，那兴趣班，美术班，音乐班，书法班等一些课外班次，善于同孩子进些心灵交流，积极与孩子进行一些亲班活动，帮助孩子了解社会，了解人与人的交往，人生的意义是什么，多引导孩子多读一些课外书籍，这样不是更好吗？
家庭教育的重要性
第三：提升素质教育的同时，我们理性提倡回归教育的本质
孩子的天性，就是玩耍。不要让孩子成长的每一个阶段缺失该有的内容。最近网络很流行的一段家长的言辞，一位父亲家长会上台发言，说自己的孩子学习成绩不好，在学习方面没有好的经验分享，但他想借这次机会告诉儿子，“无论儿子学习成绩怎么样，我永远爱儿子，永远是儿子最坚强的后盾。”
高中家长的致辞引爆网络叫好
这位父亲还说，学习成绩差不代表人品差，考试分数低不等于能力低，他一直以来很重视对孩子三观、人品和情商方面的教育，“成绩好就报效国家，成绩不好就承欢膝下，当然我不是怂恿同学们懈怠学习，还是希望大家在学习上全力以赴。”这位父亲的讲话赢得现场阵阵掌声。
总结以上三点，我想发表一下我个人的观点，每个人来到这个世界上，从出生到成长，离不开父母的照应，离不开社会的教育，家庭教育与社会教育是主要的孩子成长的两道门，当一个孩子的叛逆或歪曲的思想和行为出现，我们就应及时纠正孩子的行为和思想，让孩子有一个积极乐观和上进的成长环境，是摆在我们家长面前的最核心的事情之一。善于同孩子进行心灵交流，鼓励孩子的积极行为，让孩子的天性给与释放，学业给与提升，人品给与正直，我觉得这才是我们提倡的教育本质。