近年来，优智教育集团作为钱学森大成智慧教育基地，在钱永刚教授，北京大学马蔼乃教授、徐光宪院士，北京师范大学姜璐教授等专家的理论指导下，认真学习钱学森大成智慧教育思想，进行了进一步的探索实践，在基础教育改革创新之路上做出了一定的成果。
11月27日下午，二七区优智外国语校区举办了"2020年教学成果汇报演出"，上海交通大学钱学森图书馆馆长、钱学森之子钱永刚教授，郑州市二七区教体局局长南中洋局长等100多名专家学者和教育界同仁，观看了本次演出，并进行了深度交流。
钱永刚教授（右一）与二七区教体局南中洋局长（中间）到优智教育集团做指导
优智教育中学部学生与钱永刚教授合影
优智学校小学部四年级学生带来的朗诵《钱学森之歌》，表达对师生对钱学森的感恩与怀念，以及对做好钱学森大成智慧教育课题实验的决心。
古人曰："仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱"，3—6岁是培养幼儿良好饮食习惯的关键时期，集团幼儿园各班开设了健康食育课堂，食育教育从幼儿抓起，从小学会饮食有节，保护好自己的身体，让孩子受益一生。
中国航天事业的蓬勃发展，离不开无数航天人的艰辛付出，台下的专家学者跟着幼儿园小宝宝们一起回顾祖国几十年来航空航天事业的漫漫*途征**，致敬那些最美航天人!
钱学森的大成智慧教育思想中提到，一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术素养。小学部学生带来的《戏曲进校园》，将课文《西游记——猴王出世》、北朝民歌《木兰诗》，校本课程《儿童中医》等内容以戏曲的方式表演出来，开辟了一条文化传承和艺术创新的结合之路。
充满欢乐的体育锻炼，强健孩子们的体魄，也培养了孩子们乐观、向上、勇敢、自信的优良品质！幼儿园大班的孩子们的《运动与识字》展示，把快速识字、体育锻炼及国学经典融合在一起，达到了"玩中学、学中乐"的目的！
珠心算是我国传统文化，是世界上速度最快的计算方法之一，我校小学数学将部编教材和珠心算教学方法融合一起,大大提高了学生的计算速度和学习效率，开发了学生大脑的潜能，"小小神算子"们的超强计算大脑，让来自全国各地的嘉宾都为之惊叹。
小学部学生英文朗诵《少年中国说》，展示新一代少年儿童的核心素养和精神面貌。
展示活动结束后，与会专家给予高度赞扬，称学生表现出来的精神面貌、学科能力和综合素养可以用三个"震"来形容——"震撼、震惊、震动（感动）"，如此优秀的学生，离不开优智教育多年扎实的教学和大胆的改革实践。
（嘉宾与学生亲切合影）
南中洋局长与钱永刚教授合影
优智学校学生9岁学生杨海岳现场为本次活动写作了一篇文言文，惊讶了四座，图为钱永刚教授，中科大少年班朱源主任和杨海岳母子亲切合影。
在飞速发展的信息时代，如何尽快提高学生的智能和品德，以适应21世纪科学革命和社会革命相继到来的需要，这是钱学森着力探索与思考的课题，也是优智教育人坚定追随、为之奋斗的时代课题。
"集大成 得智慧"，优智教育人正秉承钱学森这一超前理念，积极研究与探索，努力践行大成智慧教育思想！
附：一位家长发给聂校长的观后感
非常棒，比我想象的还超值，在一曲《我爱你中国》的*放播**声中听到了您写的《钱学森之歌》，当时我感动的流泪，又怕别人看到，今天我的心情久久不能平静……钱学森为中国社会的进步做出巨大贡献，您传承了他老人家国家强大，从娃娃抓起的理念，您为国家为人类培养了一批又一批栋梁，您对社会对人类做出贡献功不可没。让我提"意见"，我的"意见"是我的两个孩子在您这里接受培养和教育是他俩的福气。
附：《学生日记二则》
周记第十三周2020年11月29日 五三班学生张嵩芃
我现在非常的开心。因为，我们用艺术的表演的形式，圆满展示学校的教学成果的表演完成了。经过多次的排练，我们取得了好效果，为我们的学校争了光，也锻炼和陶冶了我的情操。教育界领导和钱学森爷爷的儿子及好多好多专家和教授都来到我们的学校观摩，指导我们学校的发展，而我们参加表演的同学也代表了整个优智集团为我们学校争夺了无尽的荣誉。
11月27日学习心得 八一班付昊宇
哈哈！谢谢我吧！我为你们争取了献花见面的机会！
昨天的心得不是提出了一个小小的要求吗，今天实现了！我跟钱永刚爷爷握手了（我打算两天不洗手了）！啊！我当时真的很紧张很紧张。天呐！也没想到我的小小愿望实现了！
就如赵际翔同学写的，这件事情让我们终生难忘！我也希望在座的诸位同学们能不负韶华，只争朝夕！
那今天就这样吧！周末愉快！拜拜！
附：杨海岳（9岁）现场写作文言文
庚子年十月十三日专会记
杨海岳 2020年11月27日
今有研者钱永刚，航十二院专者，西安交通大学钱老之院长，及中国科技大学少年班朱源等众至吾校，遂以演迎之。
先有一师，介主会三子。其三人以汉语、大秦语、波斯语自介。又令孙校长言二十七载大成智慧教之成。孙校长之言激昂，又以诸实言明，妙哉！此大成智慧教之功。吾校教授《快速识字》、《珠心算》、《福尼斯英语》等，令弟子执国文、数理、大秦语，且以《小学地理》、《汉药》开生之心。此正是"教生育人孜无倦，感吾助生胜有心"。
次有主者上，令群童诵《钱学森之歌》。其声朗，浩宏如海，浪起似涛。时慨时悲，念钱老之功，纪弹星之勋；时合时分，合者音大，独者声勇。呜呼哀哉!视其所演，吾魂亦被撼。暴一无声，吾魂归矣，又忆此作。
而后，板上设诸食。食有胡菜、汉菜、梅果子等。有冠上金木水火土者。稚声稚语，而戏，板上见五行。其心脾、肺肝、金木土等。火心、木肝、肾水、脾土，而肺金也。深形深色，深器深行。火红、木绿、土黄、金金，水黑。歌舞者随其后，荡波也；讲各菜者又在其后，其言有大利也。示《饮食歌》，各童诵之，遂下。
后有《难忘航天人》，台上设核箭、飞船等物，童齐声诵也。而两童独出答，声朗亮，概不复也。各伟人动身屏上，众小童列排台上。一童扮郭永怀，永怀牺牲身以护密文，是可纪也！吾受如所感，难其等不首欤？讲核箭、飞船构者，亦可以当之首。此演不但有兴，尚颇有助矣！
见诸学者兴高，予乃作七言诗以赠之：
大成教育正当先，
钱老精神万古传。
而今学者同聚访，
优智学子勇表现。