“在我们学校学理科特别有意思。”
“我们的老师，每一个都超级有魅力！”
“你能想象，一位带理科班的男性班主任，
会给我们定制班徽周边吗？
专属演算纸了解下？”
……
猜猜这是哪儿？
最美好的青春时代，
谁陪你度过，
对少年们来说，
就是最重要的事情。
幸好他们都选择了这里，
用心陪伴你，
专业征服你，
特色助力你，
她就是
郑州市第十六高级中学！
你听别人说起过郑州市第十六中学吗？
如果没有，那就别走了，
跟着考学君一起去探探这所，
在学生们口中“无敌有趣”的理工特色高中吧～
河南商报考学君 马俊峰 高嵩
-从“心”出发 -
让课堂共生
时刻关注学生成长，把每一个学生当成自己孩子，在16中属于“基础操作”。
从小就对理工科特别感兴趣的常欣告诉考学君，为了能让学生们对物理更感兴趣，“我们的物理老师，会找各种各样的机会，让我们去做实验。”
假期里通过微信、QQ等方式给学生“远程指导”做实验，除了上课，就是闷头在办公室“倒腾”实验器材。
“老师们劲头这么足，我们学习上就更有动力了。”
在孩子们口中轻松、有趣的学习环境，其实源自于16中一直以来坚持的“以人为本，自主高效，和谐发展”的课改理念。
考学君打探到，在16中，有种说法叫“共生”课堂。
共生课堂
通过师生平等交往、对话，实现师生共同提升生命质量，把学习看作课堂的核心，认为课堂是一个由教师、学生、课程、环境与技术共同组成的生态系统，激发学生学习兴趣，培养学生创新能力。 ——郑州市第十六高级中学
听起来是不是
还怪“高大上”的～
- 优秀是双向 -
向上吧，少年
“不少人觉得高中阶段，
可能男生在理科方面更有优势。
其实选对了学校，遇到好的老师，
女生未必不能通过理科
进入到自己心仪的高校。”
——郑州16中班主任 侯英杰
作为孩子们口中既“直男”但又“特别有魅力”的班主任，高二（1）班班主任侯英杰在指导学生方面有自己的一套“策略”。
做班级文创产品，为学生定制带有班徽的专属笔记本、演草纸；
学生成绩有进步了，“搬”出从网上特意买来的，极具年代感的大红花，给孩子们十足的“仪式感”；
青春的味道
加油少年
用每个学生最不好的学科“贴标签”，时刻盯紧学生的“短板”，有针对性的布置作业，进行“拔高”……
不都说想要有优秀的学生，前提是要有优秀的老师们。在16中，像侯英杰这样对学生用心到“细节点”上的老师随处可见。
考学君打探到，16中现有教职工210人，
学历全部在本科之上，
其中具有研究生学历的教师100余人，
特级教师1人，高级教师90多人。
国家级骨干教师3人，省级名师5人，
省级学科学术带头人10人，省级骨干教师24人，
市级杰出教师1人，市级拔尖人才3人，
市级学术技术带头人11人，市级骨干教师46人。
在16中，你不用担心孩子会对老师“有意见”。
毕竟有一大批格高业精、爱生如子的“学者型”教师，在陪伴学生健康、快乐地成才、成长。
- 理工特色照进梦想 -
创新发生在
在探访过中，考学君还听到了特别有意思的“环节”。
听说过各种各样的研学游，但你听过“理工游学”吗？
16中每年都会组织学生，在暑假期间自愿参加“理工游学”项目，带着学生们去往同属“理工联盟”的学校交流学习。
参观机器人创新实验室、工程素养体验馆、环境工程实验室等创新实验室，听高校老师讲怎么研究课题，真切的体会“理工魅力”。
这里加一个“知识点”。
考学君提到的“理工联盟”，是自2014年12月起，16中与华东师大签订学校特色发展合作协议。
理工联盟
2014年12月，学校与华东师大签订学校特色发展合作协议。
2015年8月，郑州16中与同济大学第二附属中学、上海理工大学附属中学、西安交通大学附属中学、青岛市第十七中学、贵州省凯里市第一中学、北京建筑大学附属中学、浙江省嘉兴市第四高级中学8所学校共同发起并成立全国普通高中理工特色建设联盟学校。
简单来说，就是基于“理工特色”这一共同发展目标，16中与全国范围内“遴选”出的7所高中相互交流，资源共享。
“理工联盟”成立运行以来，共开设超过150节同课异构公开课，举办过20次主题论坛，学生课程交流体验3次，参与师生人数达1200人次。
上面提到的“理工游学”就是在此基础上开展而来的。
是不是没想到，原来“理工科”还有这种开展模式？
- 特色课程 -
将“理工”进行到底
说了这么多，最后再给各位展示下16中的特色课程吧～
让各位看看，什么叫将“理工”进行到底。
特色课程一
理工社会实践课程
结合学生综合实践活动，物理与通用技术两个学科素养，跨学科开发课程。
设置课程目标、内容及评价方法，每年学校高二年级学生在校长朱红军的带领下，参观宇通客车、中铁装备、啸鹰航空等著名制造企业，学习了解工业生产相关知识，了解我国工业发展水平，撰写研究报告。
特色课程二
理工社会实践课程
16中开发自然科学野外实践课程，跨生物和地理两个学科，地点选在郑州登封市嵩山国家地质公园。
组织师生考察嵩山地质地貌撰写研究报告，绘制地形图，并考察嵩山生物种类、群落，撰写研究报告，绘制生物群落分布图。
特色课程三
探索数学建模课程
通过举办科技节、科技夏令营等活动来提高学生的创新思维和动手实践能力。
数学建模就是在强调学生学会运用数学的思维和方法解决现实生活当中的实际问题，真正做到认识数学、感知数学、运用数学。
把“理工”作为办校特色，
将有趣学习贯穿在对学生的培养中。
用专业态度培养更为“专业”的学生。
这样的16中，你不爱？
考学君说
好了，被理工科“霸屏”的感觉怎么样？
每所高中都有自己的特色，如果你的孩子对理科感兴趣，那16中一定是你不能错过的选择哟～