不负韶华不负卿——跨越发展中的郑州市第二十九中学

喜看稻菽千重浪,最是一年丰收时。又值中招,再看29:

郑州市第二十九中学是一所市级示范性高中。近年来,在以校长龚士玉为中心的新一届领导班子带领下,全体教师秉承“厚德 自强”的校训,坚持“校有特色,学有所长,为每一个学生终身幸福服务”的办学目标,坚持多元发展,培育办学特色,全面提升教学教育质量,学校正大踏步地向“三年见成效,五年创名校”的战略目标迈进!

学校以科学的管理、优异的成绩赢得了社会、家长及学生的广泛赞誉。连年的高考成绩均超过市、区教育局下达目标的3—4倍。2019年高考再续辉煌,更是取得了本科过线227人、综合本科过线率50.11%的好成绩;较2018年本科增长91人,本科上线人数增长率增长66.91%,综合本科率增长7.31%。

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1.报考录取双增长:近年学校第一志愿报考人数及录取分数线:2016年1291人477分;2017年1529人502分;2018年1937人506分;2019年1944人501分。今年计划招生10个班。

2.低进高出传捷报:学校坚持“不放弃任何一个学生”的理念,高考成绩逐年攀升,2019年高考本科(含体艺)过线240人,较上年增长102人,增长率73.9%;一本录取28人,增长10人,增长率55.6%。最近5年纯文化课本科过线人数增长12倍,综合本科增长6倍,一本录取人数增长6倍(2015年5人,2019年28人)。

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3.艺体特长结硕果:2019年高考艺术班考生本科率75%以上,一本录取24人,其中被“双一流(即世界一流大学和一流学科)”高校录取6人。2020年体育、音乐、美术类考生在河南省专业统考中,专业成绩(参照2019年高考)百分之百过本科线,其中音乐班郭秀文同学184分位居全省第61名。今年美术、音乐计划各招1个特长班(文科)。

4.统考成绩稳提升:2020年高三二测我校纯文化课本科人数150人(参考人数比上年减少40人,本科人数比上年同期增加35人),一本上线4人,相对往年同期又有大幅度提升。在期中“天一”大联考中,学校高二本科人数217人,高一本科人数336人,再创新高。

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5.俄语实验拓空间:计划开设两个俄语实验班,文理科各1个。

(1)“一带一路”战略红利:俄罗斯是中国最大的邻国,中俄全面战略协作伙伴关系保持高水平运行,教育合作是两国全面战略协作的重要组成部分。随着“一带一路”战略的推进,“俄语+专业”人才需求量巨大,俄语专业人才未来就业前景广阔。

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(2)高考政策支持:《2020年普通高等学校招生工作规定》明确“全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试”、“除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生比例,不得对报考非外国语言文学类专业的学生作统考外语语种限制,不得在国家政策规定外作其他限制”。

(3)零基础起点更公平:英语高考随着这些年的发展,考生数量巨大、考试也难度越来越大,比如基础词汇量要求达到3500个。而高考俄语基础词汇量2300个左右,考题难度相对较小,加上相对对手一样零起点,成绩提升、突破空间更大。

(4)适合选择俄语学生:中招其他学科相对成绩优异,英语学科相对薄弱,而又对高考充满信心、勇于挑战自己的同学。

不负韶华不负卿——跨越发展中的郑州市第二十九中学

(5)学校俄语班情况:郑州二十九中顺应国家发展大势,并结合校情,经过调研和前期筹备,于2017年新生入学时开设第一届2个俄语特色实验班,实行精品化教学,目前共有三届6个俄语特色实验班近300人,在历次统考中成绩优异。

不负韶华不负卿——跨越发展中的郑州市第二十九中学

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6. 智慧课堂新探索:2018年4月,教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知,通知指出要积极推进“互联网+教育”发展,加快教育现代化和教育强国建设。学校经过慎重调研,于2019级学生开设两个智慧课堂班,依托北京四中教育教学资源开始信息化教学的的探索和实践。

7.师资力量再加强:教师团队结构合理,敬业爱生,业务突出,最近3年引进双一流高校优秀研究生23名,今年计划再引进10名。

8.区位交通更便利:学校位于郑州市管城区豫一路29号,212公交车直达学校。学校紧临东三环(中华路)、金岱路(原郑尉路)、紫辰路、郑新快速路、四环快速路(即将通车)和地铁4号线(预计年底开通),距离新规划管城火车站1500米左右,交通十分便利。

9.报考建议

(1)按照往年录取情况,郑州二十九中录取学生主要集中在510—570分分数段,参照往年二测文化课成绩大约在410—480分区间。

(2)建议指导报考第一批高中志愿的同学在第二批次直接填报“郑州市第二十九中学”志愿。

(3)建议指导370--480分的学生(按照往年二测文化课成绩)直接在第二批次填报“郑州市第二十九中学”。

招生热线:56577510 66711014 56577509 13903816873