“ 结对携手温暖前行 ”
深圳科高五和学校邀请上庄小学回访交流活动
结对帮扶 携手共进
为进一步做好世行*款贷**广东省欠发达地区义务教育均衡优质标准化发展示范项目实施工作，完善学校对口帮扶的机制，推进落实两校对口帮扶计划，特邀上庄小学领导教师回访，以进一步深化结对帮扶工作，达到更好的帮扶效果。
第一部分
教学展示 互学互鉴
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第一节课是由陈颖老师带来的《寒号鸟》。陈老师利用介绍“寒号鸟”的视频，切入新课内容，再通过齐读、分组读、分角色读的方式，不仅让同学们在不知不觉中记住了课文的内容，而且还理解到了文中主角的情感变化，并总结了其中的道理。整节课堂的气氛活跃，学生的参与度和积极性非常高，这可真是一堂生动有趣的课呢！
第二节课是由黄彦斌老师带来的《用数对确定位置》。黄老师通过解救小黄人的游戏引出这节课的主题。在课堂上，同学们一会儿要说出自已的所在位置、一会儿要寻找隐藏者、一会儿又要写下自已好朋友的所在位置，还有小老师上来讲解题目呢，即使同学们很“忙”，但依然注意力集中，每一次都能很好地完成老师发布的小“任务”，且在老师的耐心引导下及时纠正错误。这短短的40分钟，同学们不仅学到了新知识，还玩得很开心。
第二部分
评课议课 交流研讨
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第三节课进行了语文、数学科组的交流活动，大家对两位老师的课堂质量给出了非常高的评价。陈老师精美的板书、课堂对学生多样化的评价、巧妙的切入学习难点、将古文引入课文作为积累，让学生在一节课内不仅学会课中情感的道理，还能让学生明白了做人做事不能得过且过。黄老师用数学的眼光看现实世界，教学设计有条理，通过各种小游戏让学生巩固知识点，学以致用，培养学生的兴趣，课堂参与度非常高。
第三部分
座谈交流 共促发展
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时虽短，意却浓。本次活动不仅组织了教学观摩、评课交流等环节，两校还在学校建设、校本课程建设、课堂模式等方面进行了深入交流。会上，先由主持人李跃然副主任介绍两校团队领导教师，随后由谢祖超副校长介绍了五和学校办学情况、校园文化建设等，并表示将依据上级文件精神，切实支持结对互助项目的推进，期待在未来能够多维度地展开帮扶工作，取得更大的实效。最后，上庄小学庄沛标校长回顾了三年帮扶活动，对五和学校从教学到校园文化建设的帮扶活动，表示深深的感谢。并提出虽然三年的帮扶活动非常短暂，但相信世行*款贷**项目不仅是个三年的任务，更是未来长久交流的契机与起点。
本次上庄小学回访活动，有力促进了两校教师的学习交流，助推了两所学校校际资源的互通共享，为推动义务教育的高质量发展添砖加瓦，起到了良好的促进作用，达到了“结对携手，温暖前行”的效果。
