今天，刘妈妈哭诉和我说，又训斥了数学一对一补习课的老师，嫌老师不负责，怪老师糊弄孩子又糊弄家长，就差点说出这老师是骗钱玩意儿...
总分120，天天补习考了60来分， 这是他换的第3个数学一对一老师了，成绩依然毫无起色 ，妈妈百思不得解......可娃初三，再有半年就要面临中考，这样的成绩是肯定没有高中念的，是谁妈也得急死啊......
咱们再理一下数学的学法，
首先 数学学习是一个 内化 的过程， 也就是万本之源是 你得自己想明白 ，
你要是自己想不明白，把清北数学系韦神请过来补习也一样没用，所以，数学学习的重点不是老师讲得好，因为他不是文科，或许文科老师经过一对一的碎碎念，会起到一些作用，但数学就必须自己得想明白才会见效，而且还要证明你自己想明白：
第一， 在老师不辅导的前提下，自己能够从头到尾讲解下来，过3天以后的这道错题，还能顺利做出来，这，可以算是你可以是真正理解了；
第二， 刷足足量的题，一个小时的一对一讲解，最少需要3个小时的题量来进行消化，而且这3个小时出现的错题依然需要按照第一的方法进行，3天时间进行重复做题，直到顺利做对，否则题量刷不够，一对一的讲解根本消化不了; 一周一般一对一两个小时，那就需要你每周拿出至少6个小时去消化，你做到了吗？
这两个方面做足了功夫，数学的成绩才能真正提高，否则，真的是妈妈 费了钱 ，孩子 费了时间 ， 成绩上不去 ，孩子对数学乃至全部学科都 失去了信心 ，这样 恶性循环下去 。。。。。。
想想我们自己和身边有多少家庭正在面临这样的恶性循环，别只用花钱补习来寻求家长自我安慰，和孩子一起学习，真正去帮到孩子考上理想高中吧。
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