1月27日，深圳市第二人民医院（深圳大学第一附属医院）（简称“市二医院”）迎来了一批特殊的“客人”——80名对医学感兴趣的高一、高二学生，他们年轻的脸庞写满了对医学知识的渴求，清澈的双眸透着对医生职业的好奇。他们是深圳大学医学部医学拔尖创新人才贯通培养课程之专业认知与生涯规划体验营的营友，将利用两天时间在市二医院和深圳市卫健能教中心体验走进医院、走近医学。
活动合影
当日上午8点，学生们便来到了外科楼一楼会议室，聆听市二医院副院长杨雷为大家带来的《医者情怀》的主题演讲，便开始了一天满满的行程。在院史馆，学生们了解到了市二医院始建于1980年，与深圳经济特区同龄，经过二院人四十余载的奋斗，如今，市二医院是一所集医疗、教学、科研、康复、预防保健和健康教育“六位一体”的三级甲等综合性医院，是全深圳拥有国家、省、市级重点学科（含各类创新载体数量）最多的医院，同时是第一批广东省高水平医院重点建设单位。
副院长杨雷进行《医者情怀》主题演讲
随后，学生们分为8个小组开启了内、外、妇、儿科室“大轮转”——参访科室。据介绍，作为深圳市唯一的双高——高水平医院和高水平医学院单位，市二医院一直高度重视学科建设，经过不懈努力，已建立起“脑强骨头硬，烧伤五官强，重症是保障”的优势学科群，此次“大轮转”也特别为学生们展示了市二医院的优势学科。
参访学生在和儿科蔡茵莎主任交流
在神经外科，来自海南省的高一学生张莹看到了医生所展示的脊髓电刺激术非常感兴趣，她说：“我有位初中的好朋友，因为小时候患上了小儿麻痹，造成后遗症，行走不便，我想这种技术应该可以帮助她，让她重新走起来。”张莹表示，自己之所以对医学感兴趣也是因为这位好朋友，很想通过学医去帮助更多这样需要帮助的人。
同样在神经外科“流连忘返”的高一学生卢文瑄表示，自己对脑科学这样的交叉学科很感兴趣，“我有位姑姑在广州中医药大学教书，我也很想学医，可能偏向基础研究方向。”“我认为，医生是行走在生死边界的人，每天都能见证人性的善、恶面，他们应该算是为这个社会兜底的职业。”卢文瑄说，他对各种手术特别感兴趣，医疗技术只有不断提升，手术才能为更多患者解决问题，但医学的发展“道阻且长”，希望自己能够成为那个在医学道路上不断求索的人。
“我们各科室都为了此次活动精心准备，并派出5年或以上年资的主治医师以上的老师亲自来讲解，有的科室主任亲自上阵。”全程参与此次活动组织策划的肝胆外科主治医师陈剑尉表示，为了让学生们更深入了解医生这份职业，在每个参观阶段都特意留出15至20分钟时间，让他们与医生进行面对面沟通，“我们看到，有的学生有备而来，准备了很多问题与医生沟通；还有的学生可能刚开始并不了解，但通过参观和沟通后也激起了他们的兴趣。”
参访学生在手术室学习体验
陈剑尉“剧透”了第二天在能教中心的实操课程内容，将会有模拟外科手术操作、模拟产房和模拟心脏骤停抢救等实操训练，引起了学生们的浓厚兴趣。“我们不仅为他们准备了外科手术缝合的模型，而且这些模型还可以穿戴在真人身上再进行缝合，他们就能更真切地体会到外科医生的压力、责任感与成就感。”
“这是我们医院首次举办这样的活动。”市二医院科研教学部吴小莉老师表示，此前，医院跟随深圳大学医学部“走出去”，前往四川、辽宁等外省市进行招生推介，而像这样把对医学感兴趣的优秀高中生“请进来”，还是第一次。“经过一日的参观、交流，已经有同学明确表示，将要选择医学专业，想要以医生为自己的终生职业。这样其实就达到了我们最终的目的，就是为了给这些高中生埋下医学梦想的种子”。
参访学生在超声科学习体验
此次活动主打的是“真实”，“我们要展示的是医生最真实的工作生活，展现他们的酸甜苦辣，不美化更不神化。”吴小莉说，现在很多电视剧过于美化医生这份职业和他们的工作生活，“其实医学之路很坎坷，希望选择学医的学生们做好充分的心理准备，这样才能始终坚持自己的初心”。
作为深圳大学3所直属附属医院之一，深大一附院（深圳市第二人民医院）承担了深大一半以上的临床医学教学任务，培养出来的众多本科生被协和、华西医科、华中科技等名校招录继续深造。
《深圳市教育发展“十四五”规划》指出，探索拔尖创新人才培养路径，建立健全大中小学贯通培养拔尖创新人才体制机制，加强创新人才基地建设，探索建立“一流大学+一流中学+一流企业”拔尖创新人才培养模式，支持高校实施高层次人才培养专项计划，选拔培养基础学科拔尖人才。
据介绍，医学拔尖创新人才贯通培养课程之专业认知与生涯规划体验营面向的是重点生源中学对医学感兴趣的优秀中学生及深圳大学医学部本科新生，通过走近人工智能医疗及相关医疗工作，进一步理解行业的未来发展趋势及社会需求，树立生涯规划目标，唤起当下学业学医的内在驱动力，对于高中生而言树立从医的崇高追求，对于医学新生而言，更坚定学医的信念。
该课程旨在为高中生进行医学科普，为医学新生进行专业认知与生涯规划指导，创新粤港澳大湾区培养医学生先导模式，提升深圳大学医学部与市二医院的社会影响力及知名度，为医学拔尖创新人才贯通培养，挖掘、培养并输送具有医学志趣的优质生源，提高医学生源匹配度与招生质量，搭建医校研三方成长平台，“医学院+医院+社会机构”多方协同的育人模式。
今后，课程将与更多学校合作，选拔更多对医学感兴趣的优秀中学生参与活动。
（深圳商报社记者 张妍）
发布：深圳市第二人民医院 健康宣教科