11月25-26日，智源小学心理健康教师参加了*安泰**市教育科学研究院组织的“以研促教 以心润心”心理健康教师专业化发展培训活动，在培训研讨过程中，老师们受益颇多。
山东省教科院许爱红做了关于《小学生的学习策略及其教学》的讲座，重点讲解老师们如何根据小学生学习品质等进行学习策略教学。山东省中医药大学健康学院心理研究室主任王维勋教授做了《心理教师的个人成长及压力应对》，重点指导心理教师如何应对压力、维护自身心理健康。
老师们还认真观摩学习了8位老师的课堂教学案例，精心巧妙的活动设计，让学生们在轻松愉快的氛围中感悟、体验、接受行为训练，在具体的活动中吸收辅导的一些方法，获得了处理生活中各种问题的能力，从而达到提高学生心理素质的目的。
培训结束后，老师们纷纷进行了自我反思，老师们认为只有在不断地学习反思中才能提升自己心理课程教学的实施水平;才能真正实现教学、教研及自身的全面发展。
做好学校心理健康教育，首先作为教师要有健康的心理。明确心理健康的内容和方法，掌握心理健康教育的技能。心理健康教育，预防为主，监控兼顾全体学生，为学生的身心健康成长做好辅助，真正的做到助人自助。
心守一抹暖阳，静待一树花开，通过本次心理健康教师专业化培训，提升了老师们应对学生心理问题的能力，落实了学校心理健康工作举措，促进了育心与育德的结合。心理健康教育工作任重道远，我们将心怀暖阳，用爱育人，在学习和实践中不断成长，努力为社会培养出积极向上、身心健康、全面发展的学生。