School-enterprise cooperation
双元办学促成效
校企合作谋发展
南京江宁高等职业技术学校
职业教育 是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着 培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业 的重要责任。
在全面建设社会主义现代化国家新征程中
职业教育前景广阔
大有可为
办好职业教育
核心就在于 产教融合、校企合作
精彩抢先看
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为深化校企合作、产教融合、科教汇融，推动 德国“双元制”本土化 教育培训探索和创新，推进五年制高职现代学徒制示范专业点建设， 充分发挥校企协同育人作用，不断提升人才培养水平，服务地方产业经济发展 ，11月13日， 南京江宁高等职业技术学校 举行2023级双元制“舍弗勒班”开班仪式。
回顾现场
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活动开始， 南京江宁高等职业技术学校副校长刘江华讲话 ，对到场的嘉宾们表示欢迎，她回顾了13年来校企合作所取得的成绩，并对深化产教融合、双元制办学进行展望。
“我们职业学校要高质量发展， 一定要与企业做朋友 ，我们要携手共进，为了进一步响应国家、省市的采政，让方针政策落地，我们将不断的优化本土化教育实践的新模式。
13年里，我们校企共同联合培养了500多名学员 ，为地方产业经济做出了一定的贡献，为区域产业的升级提供了强有力的人才支撑，学生也获得了优质的岗位，实现了人生的梦想。”
现场还一同观看了舍弗勒先生关于企业发展和企业文化的讲话视频，深入了解这个70年的名企背后的发展历程，帮助同学们更好地理解企业理念和文化。
随后， 南京江宁高等职业技术学校机械系主任周会达 进行双元制办学 成效汇报 ，他表示，学校将加快人才培养模式改革，深化校企合作，为地方社会经济的发展贡献力量。
2011年开始，学校与德国优质名企舍弗勒公司开展合作， 实行德国“双元制”订单培养 ，开展合作多年来，集团公司领导、培训中心领导、德国专家先后多次视察学校，确保各项培养工作有序推进。 13年来，校企共同组建了13届舍弗勒班级，每一届都经过层层选拔，涌现了一批批优秀的学员 ， 也让学校 数控技术 和 机械制造自动化专业再上新的台阶！
在现场，企业培训师宣读了2023级舍弗勒班19名学徒 录取名单 ，校企双方领导为他们颁发了 录取通知书 。
教师是产教融合的一线角色
是促进学生发展的领头羊
企业领导为舍弗勒班
理论课讲师、班主任 颁发聘书
为舍弗勒班提供了专业力量的引领
活动中， 3名学徒代表依次发言 ，讲述他们在企业的实习经历和学习成果，他们表示将保持积极的态度，努力学习理论和实践知识，实现人生价值。
“对于未来，我现在并不感到迷茫，在这里我所学习的都是我所感兴趣的，我希望带着这份热爱进入到明天工作岗位上去。”
获聘教师代表谢志燕发言 ，希望同学和老师们珍惜机遇，迎接挑战， 校企也将合力为师生打造更加广阔的发展平台 。
活动尾声
企业领导讲话
分享自己的成长感悟
希望同学们在不断前进中
遇见更好的自己
舍弗勒创立于1946年 ，是一家非常传统的德国加工企业，以 产品 和 技术 为核心竞争力。作为一家 全球性汽车和工业产品供应商，舍弗勒集团70余年来始终秉承开拓创新精神，致力于推动交通出行和工业制造领域的创新与发展 ，相信同学们在这样的企业定当所有发展，实现人生价值。
本次产教融合，科教汇融，推动了德国双元制本土化教育培训探索和创新，推进了五年制高职现代化，促进了示范专业建设， 充分发挥了校企协同育人的作用 。开设“舍弗勒班”的案例，也在全省同类的职业学校成为标杆和典范，影响深远。
未来，南京江宁高职校 将不断丰富合作内涵，拓展合作空间，提升合作品质 ，在双元制合作的引领下，争创省级学校示范项目，不断提升人才培养水平，服务地方产业经济的发展， 推进校企双方高质量的发展 。
在未来
南京江宁高等职业技术学校
将不断探索和创新
锐意进取
立德树人 为国育才
培养大国工匠！
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