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近年来，在国内各级各类的考试或比赛中出现了一个奇怪的现象——凡有潍坊新华中学参加的比赛，像美国蓝带中*联学**盟选拔考试、国家数独少年队选拔、第二十二届全国青少年信息学奥林匹克联赛、第三届山东省青少年“国学达人”挑战赛等，他们的学生常常组团式的包揽了大部分名次或奖项。
这种“怪像”引起社会的广泛关注，一改人们对公办教育的传统认知。对此，许多人不由得思考：这所划片入学的普通公办学校究竟是怎么做到的？
轻松斩将 成队组团揽名次
日前，美国蓝带中*联学**盟在潍坊首次举行选拔赛，这是一场直接体现国际化英语测试题型与难度的考试，面试中潍坊新华中学初二（15）班学生宇润获面试第一名，第四名也是该校初二的一位学生。而在此前有91人参加笔试，应试者分别来自潍坊市区知名初中和部分高一学生，潍坊新华中学在总分潍坊新华中学在总分前5名中有2人，总分前10名中有5人，前30名中有18人，总分前50名中有25人，写作听力前30名中有15人，阅读理解前30名中有14人。
在国内各类各级比赛中，新华学生经常轻松斩将，屡占榜单。仅以去年10月为例，新华中学有41名学生入围第二十二届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2016山东赛区）初赛，占奎文区入围学生总数的67.2%；“潍坊市国学达人状元”——2014级1班学生孙一博参加了第三届山东省青少年“国学达人”挑战赛，荣获优秀奖；新华中学学生合唱团以绝对优势获得了“山东省中小学生校园艺术节合唱戏剧展演比赛”初中组的冠军；2015级13班学生赵丽洁在奎文区“廉洁家风”主题宣讲比赛中，以唯一的学生选手身份获得第三名；2015级9班王奕萱在潍坊市青少年*党**史国史教育演讲比赛中，荣获一等奖。新华中学篮球队在奎文区教育局组织的第十八届中小学生篮球比赛中取得了女队第一名；奎文区第六届中小学体育节中学组总分第一名……
在今年1月中旬，全市举行的一次语数英抽测中，潍坊新华中学有9人获得全市特优生荣誉称号，31人获得全市优秀生荣誉称号；2人获得全市语文特优生荣誉称号，8人获得全市语文优秀生荣誉称；3人获得全市数学特优生荣誉称号，6人获得全市数学优秀生荣誉称号；4人获得全市英语特优生荣誉称号，17人获得全市英语优秀生荣誉称号。
2月中旬，在国家数独少年队选拔中，潍坊新华中学三名学生独揽潍坊全部初中名额！（在2016全国中小学数独比赛中,该校10名学生参赛,取得八银二铜成绩，并在潍坊赛区初中组11名选手中,该校选手独占了10人！）
打牢基础 倒逼机制补足短板
谈到潍坊新华中学的教学有什么特别之处，该校初一英语教师庄丽霞介绍说：“我们的教学非常注重学生对基础知识的掌握。和很多寄宿制学校相比，教学时间并不占优势，学生在校时间少了很多。在有限的时间内，如何让学生掌握好基础知识，学到更多的知识，就显得尤为重要了。”
潍坊新华中学的教师们弃用“题海战术”，在夯实基础上下功夫，推行精准教育，帮助学生打好根基。对此，初二的数学教师黄立清告诉记者：“怎样才能算是掌握了基础知识呢？在我看来，抓好基础就是要让每一个学生都能掌握每一个定义和公式，理解每一个定义背后的含义，知道每一个公式的变换方式。只有这样，学生在碰到任何题型时都能活学活用，得心应手。”
为了掌握基础知识，新华教师们选择了“错题本”这种传统方式，并进行了一些创新做法和思考。他们的“错题本”并不是简单地对错题进行梳理，而是用来整理归纳，总结各类题型，补充新的知识点，了解多种变化方式和应用方法，从而应对各种新题型，最终培养学生分类归纳、举一反三、换角度思考、融会贯通等能力。曾经有一位转校来的学生跟数学老师反映说:“新华中学的题量比较少，但是题型很全、很经典。现在可以用以前三分之二的时间掌握更多的题型，解答问题时速度更快，准确率更高！”
和数学学科一样，新华中学的很多学科都有自己独特的教学方法来帮助学生掌握基础知识，为思维拓展打好基础。除了在教学方法上精准发力，新华中学还充分利用学生的闲暇时间，在“每周经典”中，把每个学科的经典题型发布在微信平台，让学生利用课余时间进行研究。虽然每个学科每周只有一道题目，但都是教师们精心挑选出来的题型，既切合当前学生学习的进度，又能对他们的知识拓展起到一定的作用。到目前为止，“每周经典”已经坚持了八年。此外，学校还会利用中午上课前的时间，让学生每天有针对性地练习几道小题目。如此一来，每天每周的题目就积少成多，帮助学生更好地巩固基础知识，拓展知识面。
“学生走进校园，课堂上学习知识和发展特长这两个方面不对立，是互为补充的。我们要做的就是让学生在这两方面都能做到更好，帮助学生打造一个阳光明媚的未来。”潍坊新华中学高翔主任表示，在每一所学校里，都有很多专项特长突出，文化课成绩却有短板的学生。很多人会认为，既然这样，那就只发展专项特长就好了。殊不知，如果从初中开始就一味地“纵容”，让学生只发展特长，给学生形成 “皇帝女儿不愁嫁”错觉，那才是对学生真正的不负责。
潍坊新华中学本着对每个学生一生负责的原则，形成了用学生的兴趣产生“倒逼”作用——这条不成文的规定“逼”着他们努力做到全面发展，不偏科，不瘸腿，为学生的未来发展打下了坚实的基础，不让一个孩子掉队。
规范细节 常规管理严中有宽
在潍坊新华中学，学校专门制定了具体到每节、每天、每周、每月、每学期的常规，实现了细节规范化管理。例如：每节，下课前5分钟有铃声提醒老师当堂达标、初一体育与健康课要先打10分钟的军体拳热身；每天，初二初三学生是须跑3000米的，放学广播是同学们推荐的《每周一歌》、入校*放播**轻音乐；每周，每周一升旗仪式前必须参加疏散演练、每周三下午举行社会开放课、每周四报安全隐患及办公用品需求、每周有一次教室及办公室观摩点评；每月，每月有一期清晰明了的工作简报、面向家长学生进行教师满意度调查、特别突出才能可以申请校园吉尼斯挑战、教师课时工作量要个人确认签字、确认公布师生业绩；每学期，开学第一天要学情检测、全员参与“我们一起来挑战”活动、要有一次全员参加学科速度竞赛。
此外，学霸是可以*考免**且不用在教室听课，节假日、双休日凭学生证可以到校园玩耍，有B等以下科目不可能成为“三好学生”，气温零度以下不举行升旗仪式是不需要下通知；穿特异服装不准入校，自行车不准安装火炮……细节决定成败，习惯养成重在平时。潍坊新华中学着眼于培养学生良好的习惯，营造健康向上的氛围，用高标准、严要求，让教师、学生都有据可依，有事可做，从而打造学生们全面成长的环境。
适应需要 教师持续充电
潍坊新华中学副校长赵坤芳表示：“学生们取得这样好的成绩，离不开自身的努力，更离不开老师们的辛勤付出。在学校里，老师们专心教研、认真上课、坚持学习的身影，是校园里最美的风景。这道风景树立了新华的形象，也影响了一代代新华学子拼搏奋斗，立志成才。”
在这里，新华一线教师们不仅热爱教学，而且关注学生，尤其是“学生就是一切”的想法植根于心底，能够扑下身子为学生的成长考虑。为了更好地适应教学需要，学校想办法利用各种机会助力教师专业技能“充电”，进一步提升其专业素养，以便更好地适应教学。
仅今年三月份，潍坊新华中学就先后组织全体语文教师集中参加部编教材网络培训活动，全面理解、深入领会和准确把握部编新教材的基本理念和基本要求，实现部编教材全员培训的目标；新华中学全体教师参加了胡新懿教授报告会和新华中学上课规范会，让使师们反思自身的教育教学,受益良多； 新华中学特聘请了泰山教育创新研究院评估团深入课堂，对老师们的课堂进行把脉问诊，进一步促进教师队伍建设，提升办学质量和教学水平……
立说立行 家校畅通互动
办“老百姓好家门口的学校”，一直都是新华中学的教育追求。为此，学校打开校门口，从成立惠民服务机构、设立校领导接待日、成立三级家长委员会、实施全员育人导师制、强化校务监督机制、落实精细规范管理六个方面完善保障机制，通过公开校领导、中层干部、任课教师电话，建立飞信群、微信群、QQ群，学校网站和校园内设立校长信箱等畅通诉求渠道，第一时间处置师生家长诉求，多措并举，扎实做好教育惠民工作。“迅速反应，马上行动”的工作作风得到了家长们一致赞扬，也加深了家校之间的感情。
去年9月，“潍坊新华中学的朋友圈”微信群里，付霆校长发出了一条“求助信息”：因初一选修课想开设魔术课程，现在市区内没有找到授课教师，请大家帮忙推荐一下。群里成员以学生家长居多，此消息一经发出，便得到了家长们的“热情帮助”。2015级15班的一位学生家长立刻借助自己的人脉，在十分钟之后就跟一位魔术师牵上了线，给学校与魔术师搭上了桥，解决了这一棘手问题……像这样的场景，新华中学每天还在上演很多。这一现象的背后体现了家校之间相濡以沫，以校为家的良好氛围，更提供了实现家校互动，共促学生发展的有利环境。
给你一片天 跳出课本自由飞翔
在潍坊新华中学从上而下、从内而外，都渗透着重视学生兴趣爱好、培养个性发展的教育理念，为学生搭建更多舞台，让学生能够“跳出课本”，按照自己的喜好发展特长，让学生真正乐在其中，快乐成长。“每一位学生都有其个性与特长。作为学校，我们就是要因材施教，分层教学，尊重规律，给学生创造一个宽松的成长环境，让他们的个性与特长得以充分发展。给你一片自由翱翔的天空，就看你自己飞得如何。” 潍坊新华中学副校长刘敏英表示。
除正常教学外，潍坊新华中学“大方”地拿出周三下午和周五下午，充分保障学生的实践活动时间，进一步发现和挖掘学生的个性特长。在每周三下午，学生们可以自由选修喜欢的课程，如摄影、舞蹈、吉他、书法、二胡、散文写作、剪纸、篆刻、核雕、PASCAL语言编程、英语电影欣赏……这些选修课程不做严格要求，学生们想学什么就选什么，并且涵盖了语言与文学、人文与社会、自然与科学、体育与健康、综合实践和艺术等四十多种科目，完全满足发展需求。
此外，学校还组建了90个学生社团，如动漫社、舞蹈社等，组织了多样的活动项目，丰富了学生们的课余生活。而数独社团，只是这众多社团中小小的一个，但对刚刚入选国少队的郭昱辰来说却是十分珍贵的。在这里，他不仅可以做到教师们编发的每周一题，还能跟着学校聘请的数独协会专业教师学习，还能以学校为依托，参加各级各类的培训与比赛。正是这样的宽松环境，郭昱辰迷上了数独，并从此一发不可收拾，最终迈入了国少队！
为了营造朝气蓬勃、个性张扬、宽松和谐的氛围，潍坊新华中学还设置了不少让学生发展特长，展示自我的机会。每年定期举办的体育节、艺术节、科技节等多个重大节日，“最强大脑挑战赛”、“体育挑战赛”、 “每周一题”、“校园吉尼斯”等，尤其是“每周一题”的展板中学科知识不断更新，以致于很多学生在课间都会在这里进行聚集探讨。一位初一的学生告诉记者：“只要我们将某个题目解答出来，就可以去领取奖品。虽然奖品可能是一块橡皮、一支铅笔或者其他东西，但激发了我们学习的兴趣，让大家不知不觉中学到了更多的知识。”前不久，学校门口处还特地开辟了“时政热点每日一测”宣传栏，每天下午更新当日时政热点，以问答形式，让全体师生及时了解每天国内外发生的新闻，培养学生 胸怀祖国，才能放眼世界。
【记者采访手记】 新华人大胆创新，求教育之新，求发展之善，重育人之华，重成才之实！办“老百姓家门口的好学校”，让孩子在家门口享受优质教育资源，并让这所公立学校焕发出勃勃生机！据了解，潍坊新华中学仅2013年之后毕业的学生，有3人受到了李克强总理的接见，9人连续四年荣获潍坊一中的高考文理科第一名或省、市第一名，4人连续三届荣获“郭沫若奖学金”！
潍坊新华中学的发展，引人注意，其成绩的成功取得，归根结底，得益于清晰务实的教育理念，严中有宽的常规管理，严谨创新的教学模式，同共成长的师资团队，齐心协力的家校关系。办家门口的好学校，带好每一个孩子，新华人继续走在教育改革和发展的探索之路上。
（记者 武文惠 通讯员 董志恒 王锋）