​为扎实做好开学复课的疫情防控工作，筑牢学校的每一道安全防线，确保师生的顺利返校、平安学习，琅琅教育在5月29日开展了疫情防控综合演练活动，对开学复课中的多个场景和突发情况进行模拟演练，以确保返校复课和教学工作的有序运行，保障师生的安全和健康。

本次综合演练总共分为：学生入校、如厕、放学离校、校园消杀、应急处置等五个情景。

#慕校长宣讲防疫流程#

学生入校

学生按照安全距离，依次排队出示健康码、进行体温检测并登记后方可入校。

#入校健康码、体温检测#

如厕

由一名教师引领学生统一上厕所的，教室内留有另外一名教师维持秩序，确保学生的安全距离。

#学生上完厕所用杀菌洗手液洗手#

放学离校

放学时，教师引导学生错时有序采用路队方式离校，确保学生离校过程不发生人员聚集。学生路队前后间距不小于1米，由教师负责维持路队秩序，带到指定位置后解散，要求学生不在校门口逗留、聚集。

家长接到学生后应尽快离开，避免人员、车辆聚集。

#放学离校体温检测#

校园消杀

全体学生离校后进行校园全面消毒，确保无死角、无遗漏，有实效。消毒人员佩戴口罩、手套、雨鞋，穿好防护服，对教室内课桌椅、地面及公共走廊等进行消毒，30分钟后开门窗通风换气。

每天上课前至少30分钟，打开校区、走廊及教室窗户进行通风。

#校园消杀#

应急处置

1、现场处置：学生身感不适，上课教师用额温枪对其进行体温检测，发现体温异常，立即通知临时留观点负责人员和学校负责人，并督促学生佩戴好医用外科口罩和手套。

任课教师将学生引领至临时留观点，临时留观点负责人员对学生和任课教师全身消毒后，任课教师回班级组织学生。

#对身体不适的学生进行体温检测#

2、临时留观点负责人对异常学生进行体温复测：临时留观点负责人对患病学生进行询问，并于15分钟后，用水银体温计对学生进行体温复测，若体温正常，则引领学生返回教室，任课教师加强对该生的体温监控；若体温异常，立即通知学校负责人，学校负责人接到通知后，立刻联系家长，确定送医途径，并上报区疾控中心、区教体局和所在社区（包括学校所在社区、教职工或学员居住地所在社区）。

#学生体温异常通知学校负责人#

3、做好消毒：患病学生离开后，学校临时留观点负责人对临时留观点及相关场所进行消毒。

#学生离开后进行消毒#

4、隔离管控：异常学生就诊期间，学校对相关师生采取隔离管控措施，在区疾控部门指导下，妥善做好相关处置工作。相关师生不得离校，待发热人员采集检测样本并初步排除新冠肺炎等传染病离开医院后，陪同人员第一时间通知学校，解除学校留观人员隔离管控措施，恢复相关人员的正常学习生活。

#慕校长对本次演练进行总结#

在整个演练过程中，相关人员各就其位，各尽其职，规范使用防护和消杀用品，熟练掌握体温检测、上报、隔离、消毒、联防联控等应急处置工作流程，每一个环节的处置做到了准确、快速、到位。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”厉兵秣马，方显从容。每一个琅琅人都会牢记责任意识和安全意识，做好各项线下复课工作，用心、用爱呵护每一朵娇嫩之花。