众所周知，新修订的《职业教育法》已于2022年5月1日起正式落地施行。《新职业教育法》从就业、升学、人才培养等多方面做出了新的尝试，明确了国家职业教育未来的发展方向，意义重大！
此次修订系《职业教育法》20多年来首次大修，我们都知道，八维教育成立也已经有20多年的时间了。一直以来，就业、升学、培养模式等都是八维的特色，2022年更是取得了骄人成绩。
当《新职业教育法》与“八维模式”相遇，会碰撞出怎样火花？又是如何让学生优质就业，实现出彩人生呢？一起了解下八维的教育模式：
突出就业导向
《新职业教育法》中第四十三条规定：职业教育质量评价应当突出就业导向。八维教育历经20多年发展，从“好就业”到“就好业”再到“就业好”，八维时刻牢记以优质就业为导向的目标。并且“八维模式”在《新职业教育法》实施前就已经对学生的就业、学习等方面进行了要求。
从专业设置上追求与时代前沿技术关联，与国家科技发展挂钩。先后成立15大前沿专业，涉及研发、推广、设计、运营等多维度互联网技能。
来八维学习的学生涵盖了不同类别：从初中毕业生到在职人士。为了让大家都能达到企业要求，实现优质就业，八维制定了“三型人才培养方案”，针对不同人群制定不同教育计划，满足人才所需。
从学生入学到毕业，八维完全以就业为导向，将就业目标贯彻始终！
产教融合与企业办学
新修订的《职业教育法》进一步强化了“产教融合”。从以往“产教结合”升级为“产教融合”，解决了专业课程内容跟不上职业标准的难题。
其次，进一步强调了国家发挥企业重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育，鼓励企业举办高质量职业教育。
八维在这方面一直走在前列，主要体现在课程体系上以企业岗位标准严格要求，让学生一直处于“工作环境”中，为日后快速融入企业做好铺垫。
再者体现在学生实训方面：采用双师教学，项目经理来自名企，持证上岗，对标《新职业教育法》学徒制。目的就是为了让学生学到真本事、真技能。
多年来，八维“产教融合”成绩显著，从最初人无我有，到人有我优！
纵向贯通
《新职业教育法》第十四条作出明确规定：不同层次职业教育有效贯通，服务终身学习的职业体系。《新职业教育法》打破了职业教育学历关，让选择职业教育的学生有了更多可能。
在八维教育，“文化+技能”的模式已经落实多年，经过多年探索，逐步形成了“两专多能”的复合型人才培养理念。
在培养学生技能的同时满足学生学历需求，为学生未来职场发展提供助益。保证学生升学有通道，就业有本领！