县佛山小学始终以提高教学质量为中心努力争创一流学校
东平信息港讯 (通讯员 崔敏 李峰)佛山小学座落于东平湖畔，大清河边，白佛山脚下，是县委、县政府实施的一项重要惠民工程。在县委县政府和教育局的领导、支持下，学校秉承“和美”教育理念，倾心打造一年看管理、两年上规模、三年创品牌、五年成旗帜的示范校、知名学校!学校以“荷文化”为基调，借助于“佛山古韵”文化基础，凸显“荷香书韵” 主题，以和为美，以和至美，以美促和，和美共生。
学校自开办以来肩负各级领导的重托、东平县人民的期望，全校教职工敢于拼搏、勇于创新，形成“自我加压，与时俱进，勇于争先”的佛山小学“拓荒者”精神。依托优质教育资源，抢抓历史发展机遇，在市语言文字规范化学校和市级规范化学校检查验收工作中，都得到了上级领导充分认可和好评，奋力开创学校工作新局面;在县教育系统大观摩评估中取得县直小学第二名好成绩;在县教学视导、县校本培训及大阅读评比中均位居县直小学前列;2017-2018学年第二学期期末质量检测中，我校一、二年级各科平均分都在96分以上，最高达98.9分;三、四、五年级各科成绩排名均列县直学校前茅。
课堂教学是学校教育的主要组织形式，是提升教育质量的主渠道和主阵地。为提高我校的教学质量，让学生在轻松愉悦的氛围中学到更多的知识，我校一直在不断努力探索如何提高课堂教学质量，而一堂好课必然离不开教师先进教学方法的运用。为此，校教务处开展了“改进课堂教学，提高教学质量”的主题活动，运用了合作教学、案例教学等多种新型的教学模式。扎实推进“半天无课日”活动，定期开展教研组长示范教学活动、着眼教师专业成长，开展“人人讲公开课”赛课活动、坚持每周进行集体评课教研活动以及抓实教学常规检查。积极深化课堂模式研究。坚持学习并施行“教师活动”、“学生活动”、“课堂教学”三个环节和“导学领航——自主学习——合作探究——交流指导—— 巩固提升——达标测评”六个步骤的“163”自主学习课堂教学模式。语文学科坚持一种学科特色建设的导向：阅读，让书香飘满校园。数学学科坚持一种学科特色建设的导向：合作探究，让发散思维充满课堂。英语学科坚持一种学科特色建设的导向：活动为主，合作交流，环境渲染。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。东平县佛山小学作为县重大民生工程，高标准、高定位的现代化公办学校，使命在身、重任在肩，谋求学校高位发展，定将奋力朝着管理规范、质量一流、特色鲜明、学生向往、家长信任、社会推崇的省市县特色强校、名校进发!