2018-12-07 16:21 | 海宁日报
舍家报国，倾情援疆。今年8月，海宁市孙周瑾、范水根、沈基伟、沈新华、查云峰、贾少鹏6名教师踏上援疆之旅，为期一年半。面对不一样的生活、教学环境，他们团结一心、克服困难，用真情、用智慧，为*疆新**沙雅县当地的教育教学工作做出了贡献。他们说，援疆是教育事业的一个新起点、一种新动力；他们说，愿长成一株沙雅的白杨，播撒绿荫；他们说，援疆是奉献，是心中的“诗和远方”……下面，一起来看看援疆老师们写下的支教手记。
南苑中学高中政治老师沈新华：援疆，不只是教书育人
援疆是一种情怀，是奉献，是责任，是心中的“诗和远方”。但究竟教什么？离疆时又能留下什么？我在不停地寻找答案。到现在，我在疆已有100天的时间，有了方向。
“沈老师，你们来了真好，我们的政治课有老师了！”这是走进办公室第一天，当地的赵老师见面时说的第一句话。经过了解，我才知道，学校已经开学，由于政治老师师资少，高二年级只有1个班级在正常上课，而我将承担6个班级的教学任务。“老师，以后都是您教我们政治课吗？您还会回去吗？”同学们一连串提问，看着他们渴求的眼神，那一刻，我的眼睛湿润了，也更加清楚，只要在这里一天，便要用行动来回答孩子们的问题。
面对政治课使用新教材，学生基础弱等问题，我不断思索：怎么把握好教育教学的度。在学校组织的第一次集体备课活动中，我作了“怎样开展有效的教育教学活动”主题研讨交流。交流结束，很多老师说我的发言解开了他们心里的疑惑。这也让我对“传帮带”有了进一步的认识。
语言是联系社会成员的桥梁和纽带，能够传达思想与情感。沙雅当地教育总体较落后，尤其是国家通用语言方面，学生的家长大多听不懂汉语，学生虽然认识汉字，但对汉语的日常交流、理解还存在一定的困难，用汉语交流缺乏自信心。因此，我们要充分利用课堂的优势，做好普通话的宣传与推广。
这里的孩子比较感性，对外面的世界充满了好奇。但他们对自己的生涯规划没有清晰的目标，所以引导学生正确了解我国色彩斑斓的文化，理解民族发展历史，了解国家社会经济发展的现状，也成了我此次援疆支教过程中“生成性”的新内容。
*疆新**是各民族迁徙融合的走廊，是“一体多元”文化和东西方文明交融的地区。自从踏上这片土地，让我更深切地体会到援疆工作的责任感和使命感。我，如茫茫沙漠中的一粒沙子——尽管微小，但是，也要倾全力，发出属于自己的那抹“光”——努力使教育向家庭延伸，要让每个家庭像石榴籽那样紧紧抱在一起。
第五中学初中化学老师贾少鹏：留下带不走的“声音”
时光飞逝，我的援疆工作已过百日。今年，我有幸作为教育部“万名教师支教计划”的一员，飞越万水千山，来到了这天山南麓、西域边陲的神奇沃土----沙雅。到了那里，我逐步了解了*疆新**及沙雅的历史、地理、文化等，作为支教教师一员，能贡献自己的力量，我十分骄傲，也深知肩上所需承担的责任。
我在沙雅二中任教九年级2个班的化学，承担每周三2个班的晚自习管理，还参与了周六2个班的补习工作。在教学实践中，我不断将先进的教学理念融入教学，逐渐受到当地师生的广泛认可。做好日常教学工作外，帮助培养一支“带不走”的优秀教师队伍是援疆教师的职责。为此，我积极参与、开展了一系列活动。在视频直播展示课、校级公开课中总有我的身影，每周一次的组内听评课活动也有我的“声音”。在青蓝工程师徒结对中，我与一位今年刚参加工作的新教师结对，我帮助这位新教师制定专业成长规划，指导备课及上课，每周至少互听1节课并相互点评，极大地提升了基本功和专业能力，做到“授之以渔”。
我还将自己教学实践中的思考写成了20多篇案例，在学科组中分享。我还带领教师积极开展教学科研，带头完成了3篇教学论文，其中1篇已被核心期刊《物理通报》确定录用。我将教学研究经验分享给组内教师，帮助他们开展教学研究，和学科组教师共同提高科研能力。这样的科研过程，我经历过很多，但在支教中，我觉得印象深刻，每个细节都历历在目。
援疆，也是一个自我修炼的过程。我也从当地老师身上学到了很多。他们热情真诚、淡泊名利；他们工作时间长、强度大，但无怨无悔。他们是我的榜样，我将俯下身子，用行动践行着心中的家国情怀。
紫微高中数学老师查云峰：播下高效课堂教学的种子
自今年8月22日出发到援疆对口学校——沙雅二中，已有3个多月的时间。作为“万人援疆”教师的一员，我深知为人师表的意义，很快融入了自己的角色，深入研究当地的学情，与老师们交流，与学生们交心。这里有很多新教师，所以我和他们一起备课，尽自己所能，做好新教师“帮”“带”工作。
来这里没多久，我为沙雅二中的老师们进行了一场名为“电子白板的使用”的专题培训。我对电子白板的基本功能和使用方法进行了细致讲解，并对电子白板的操作要领进行了示范。生动的案例，形象的演示，细致的解说，激发了老师们的学习兴趣。
培训结束后，有不少老师迫不及待想要试着操作，或走上讲台，或回到自己教室进行实践，进一步体验到了使用电子白板进行教学的方便、灵活特性。此次培训，为沙雅二中老师们的课堂教学注入了新的活力，进一步提高了老师们使用现代化教学手段的能力，使得他们的课堂教学更加轻松、高效。很多老师都说，不用不用就不会用了，现在大家都试着用，果然体验到了便捷之处。
日常教学中，我尽量把工作做到最细。认真上课，认真批改作业，每一天都很充实。我用心对待每一个孩子，相信他们能建立起学习自信心，我不仅关心班里孩子们的学业，也关注他们的精神世界，倾听他们在想些什么，对学习有什么想法，对未来有什么期望。
我希望把自己所掌握的先进教学理念和个人积累的工作心得以及经验分享给当地的同事们，让这些智力元素在当地生根、发芽。“舍家报国，倾情援疆”是每一位援疆老师的誓言。乐于奉献，吃得起苦，耐得住寂寞，援疆之行将是我教师生涯中璀璨的一笔。
