二年级数学上册的重难点之一，就是表内的乘法。

而乘法的两个重点：

1、乘法的意义（别小看哟，很多孩子做应用题的时候会把加法和乘法搞混了）

2、乘法口诀（这一关，有些孩子很容易过，有些孩子被吓住了，得了恐背症）

对于这两点，不同的孩子有不同的学习方式，但是，一般地，要能熟练的运用乘法口诀，是一定需要时间的积累的。

有些孩子，幼儿园就已经开始背诵，那么这个口诀的记忆是没有什么问题的。

有些孩子，是一年级暑假开始背诵，那么基本上也是没有问题。

最容易出现“*案惨**”的，是二年级到了老师上课的时候才开始学，而本身数学就没怎么学好的孩子。

这部分孩子，注定了被口诀变成了一种折磨。

因为前天已经谈过背口诀的事情，如果您没看到，那么可以关注我，然后翻看前面的文章。

今天我们不谈背 口诀的事情，而是给乘法来个总体的复习，希望能够通过这个复习，让孩子有一个通透的认识。

下面正式开始：

一、乘法是什么？乘法是求相同加数和的简便运算。

二、3个5和5个3的和是一样的，所以，乘式交换位置后，得数不变

三、如何看图列式，乘法的意义

四、练习题

乘法规律题：

乘加乘减

好了，以上是今天的分享内容，相信，如果您陪着孩子认真的把上面的内容看完，并且做完相应的习题，那么，孩子的乘法肯定就没有什么问题了。

二年级的孩子，要加强独立学习的意识了。

二年级的数学，也不再像前面那么简单的加减运算了，需要一定的分析能力。

尝试着给孩子讲解例题，然后让孩子实践，记得，我们还需要让孩子自己试着讲一下，这个环节非常重要。

这个乘法的课程内容，就分享到这里了！

如果您的孩子对乘法口诀的记忆还不是很熟练的，可以从前面的文章里面找！

希望大家能够快快的把乘法学好哟！

我是翼翔老师，明天见吧！