来源：公众号 “领读人申怡”

近日，受 北京市第八十中学嘉源分校 的邀请，申怡老师再一次走入校园，为孩子们带来了一堂主题为“充满趣味的思辨性阅读”的演讲。

演讲围绕着 青少年为什么要读书，读书的具体方法 等方向，帮助孩子们更好地进行新学期过渡，更好地提升阅读的兴趣和感受阅读的快乐， 解决孩子们不知道如何进入书籍、如何更好地阅读吸收的困境。

本次讲座的精华整理如下（有删改）

充满趣味的思辨性阅读

大家好，我是申怡。

在你们没人注意我的时候，我已经偷偷在你们的学校里逛了一圈。家长常说“神兽归笼”，但你们想想，你们在学校里面，跟身边的朋友坐一起，特别是吃午饭的时候，能面对面倾诉各种各样的经历，也不用听家长唠叨，还有很多新学期的盼望，是不是也挺开心的。

包括大家今天看到我，来给大家上一节“开学第一课”，我也在想，请我来跟大家说点什么呢？

那就不妨来说说， 这刚开始不久的新学期，在我们的日常生活和学习中，如何加入我们思考和阅读的力量吧。

什么叫“思辨性阅读”？

在新的课程标准当中，特别提到了要思辨阅读、思辨读写。 所谓的“思辨性”，是你遇到问题的时候，有能力去多角度多方向地有自己的思考。

比如某天你觉得你妈妈对你太不好了，回家她就各种挑毛病，你可能就觉得她不是你和蔼可亲的妈妈。那你可能不知道，她今天在工作单位遇到了什么，也可能是她身体和心理状况不好，特别特别劳累。

我其实特别希望你们不管哪个年龄段，一定要好好阅读，尤其是要有思辨性的阅读。

在生活中思辩，可以让我们做一个灵活的同学，遇事不是人家说什么，我们就说“对对对”。 起码我们看问题能看到全貌，由表面思考到内在的本质，由现在的情况思考到未来。

由此说来，我们就一起来好好上这一节“充满趣味的思辨性阅读”课吧，用阅读来提升大家的写作和表达水平。

为什么要好好读书？

一、我们这一生的时时刻刻，都需要理解和表达。

举个例子，你人生的开端，从只能认出陌生的迷迷糊糊脸庞的状态，到能发出声音，到能够理解什么时候在叫你的名字，到你能分辨什么时候让你笑、让你吃、让你不要哭，再到你会开头说话……这些都是你开始能理解和表达；然后到你生命的最后关头，你不得不留下几句话，如何让这几句话不歧义、表达清楚，你也需要提前学习理解和表达。

所以说，你人生最开始到人生最后结束的时候，都需要理解和表达。而这种理解和表达，跟你的阅读息息相关，读书能很好地帮助你解决这个问题。

二、人生的问题，书里会有答案。

实话实说，学习，包括语文学习，它本身就有点反人性。

所以你学习一定会有觉得累觉得烦的时候，这个时候，如果你认识了一只猴子，这只猴子叫孙悟空，你会明白你为什么要学习和成长。

孙悟空爱不爱玩？孙悟空玩得可比你们爽多了，人家孙悟空的绰号，可是齐天大圣美猴王。

在花果山，他指挥着那么多的猴子每天快乐地玩耍， 大家玩得挺开心的时候，最会玩本领最高的孙悟空却流下了眼泪。

为啥哭呢，孙悟空就想：我们现在快乐地玩耍，可是我们总会有死亡的一天，这种快乐我们就享受不到了。

那么孙悟空就得解决问题，他就想，怎么能不死呢？

后来听说有长生不老术，但是要出岛去很远的地方学，孙悟空马上就一只猴划着竹筏不远万里去求学，变成了一个穷学穷游的海外留学生。

孙悟空后来跟他师傅菩提祖师说： “人若骂我，我也不恼；若打我，我也不嗔，只是陪个礼儿就罢了。” 可想而知孙悟空这一路遇到了多少羞辱。

要知道，当年在山中他是大王啊，但是美猴王退缩了吗，没有；好不容易坚持到了菩提祖师收他为徒，却不是马上教他东西，而是 中间又扫了十几年的地 ，菩提祖师才教他法术。

所以你说将来我也想做一个牛人，一个在社会上特别得意的人，那你就看人家孙悟空，他不是坐在那想想，然后该怎么玩就怎么玩，人家孙悟空真的是漂洋过海去学习。

你说申怡老师是在动员你学习吗？不是，我是请来给你讲阅读的老师， 你会发现你生活当中的林林总总，各种各样问题的解决，或者你一时迷惑意识不坚定的时刻，书能给你足够的答案。

读书它打开了你的眼界，让你知道世界上还有那样的人，还有那种人生，还有人会这样的表现，还有这样灿烂的未来……由此你回头再看看自己的世界，我觉得你就会多一点坚定。

我们如何“有效阅读”？

第一，以兴趣为主。

贾宝玉，众所周知，特别调皮，可爱玩了。他的爸爸正好到外地去当官，过去人当官一走走几年，这个宝玉就疯了，就在大观园中尽情地玩耍，天天快乐。

后来就传来一个消息，说他爸爸不日就要还家，宝玉就急了，不吃不睡，惊动了贾府上到贾母下到黛玉宝钗等一众亲朋好友，最后成功拉了一大帮人帮他赶作业。

但你说贾宝玉这么疯玩导致赶作业，是天天打游戏么？不是，他读诗、写诗去了，他还会看一些小说，比如《西厢记》、《牡丹亭》，虽然他不爱看他父亲给他布置的四书， 但是一些他喜欢的书，他是很爱读且读了很多的。

因此，老师在这不是教大家让你也没事儿找一些亲朋好友帮你赶作业，而是阅读的第一点，一定是以什么为主—— 兴趣 。

比如有人喜欢《红楼梦》有人暂时不喜欢，不喜欢怎么办，翻篇过去咱们先不看，先以自己的兴趣为主，找自己喜欢的书来阅读。

二、要了解大致的人物和主要的情节。

读书，尤其是经典，可以先了解大致的人物和主要情节，但是千万别走歪路。

什么是歪路？比如考试之前查查什么百科；或者找个介绍这本书主要内容的资料；或者买一本有这本名著所有考点的练习册……然后什么都不用干了。

有一个成语叫 买椟还珠 ，我们真正的明珠在书的内容当中，而不在这个次要的外在的考核里，因此我给所有的学子提一个建议，就是千万别走弯路别走错路，不要买椟还珠， 所有要求你读的名著，如果你说老师考试肯定会考，那你一定要读读全本，认认真真地读。

三、联系你的生活去读

我给大家举个例子，鲁迅的《阿长与<山海经>》，这篇文章讲什么大家都知道，但是你可能就不会去细细地分析它。

比如下面的这一段文字：

我似乎遇着了一个霹雳，全体都 震悚 起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

“震悚”， 这是多剧烈的表示心理震动和敬意的一个词。为什么“我”会对阿长给你买本书回来有这样的敬意？

那么你看看阿长做了什么： 一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”阿常高兴的说哥，有话的三横经我给你买来了。

阿长不识字，又是怎么买到书的？

你都能想象出那个情景，她要是走进书店，别人会怎么看她？可能会鄙视她、嘲笑她，当阿长说想买“三哼经”，是不是会有更多的嘲笑。那会要是有短视频，估计就给搬上网全网嬉笑她了。

但是阿长还在坚持一间店一间店地找，怯生生地走进去，鼓起勇气说我想要“三哼经”，在她的心里，小小的鲁迅他喜欢什么，那么阿长想我就一定要让他得到他喜欢的东西。

阿长也会有让鲁迅生气和反感的地方， 但是作为一个成年人，阿长愿意俯下身子，听听小朋友有什么需要，尽自己最大的努力去满足，所以这个“震悚”来源于这种无私的爱，来源于这种低下身子的倾听。

你想想你的爷爷奶奶、姥姥姥爷是不是有时候也这样， 唠唠叨叨，他们不理解你，但是你想要的东西他们无原则地维护你。

所以，当你把书、把文章融入到生活中去读的时候，你会理解鲁迅，也会感知到自己生活中人与人之间的一种感情，只有把自己带到这个内容当中，你才会感受到这种快乐。

四、读经典要有迁移力

借助阅读，我们还能迁移到去提升其他方面的能力，比如 写作能力。

大家可以跟我一起读一读古文《陋室铭》。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

刘禹锡是怎么写的？

首先是美景，烘托一下气氛（环境）： 苔痕布满阶石，一片翠绿；草色映入窗帘，满室葱青。

然后写一写人物（人物）： 往来谈笑的都是饱学多识之士，没有一个浅薄无识之人。

接着叙述一下大家做的事情（事件）： 可以弹一弹琴，可以阅读佛经。

最后抒发一下情感（情感升华）： 没有嘈杂的音乐声使耳朵被扰乱，没有官府的公文使身体劳累。多么悠闲啊！

写好一篇文章， 要有环境、要有人物、要有事件、要有感情， 那我们坐在这个礼堂里面，是不是就能 模仿写一篇《礼堂铭》 呢。

第一步写景： 这个礼堂怎样地宽敞和明亮，大家坐得怎样地整齐，灯光怎样地柔和，屏幕怎样地清晰；

第二步，写人物： 有第一排的穿红衣服的女孩，有穿着老校服的男孩，还有很多穿着新校服的同学；有人积极回答问题，有人时不时要举手，有人累了聊两句天等等，总之今天听课效果非常好。

第三步，该讲事了： 我们在礼堂里，没有唱歌没有演节目，我们在认认真真地学习，全校那么多班都停课来听讲读书，这足以证明这个学校的品味水平见识。

第四步，在这样的学校生活怎么样？ 非常开心舒服幸福等等。

这一篇《礼堂铭》咱们是不是就写出来了。

所以，从阅读到联系生活、迁移能力地去阅读，你会发现，阅读能够带给你更丰富的视角和更强的能力。

新的学期，立志为自己负责

新的学期，我们除了学习上争取有精益之外，也给自己树立一个“自己为自己负责”的目标吧。

一个学期里面，你有可能会犯个那么一两次错误，那么没事，但不要错太多次，因为总会有一个人给你兜底，这个人是谁呢，大概率是你的父母。

在读书的过程中，你会发现书里面也有很多人闯祸，但同时往往也有人给他们兜底。

比如《水浒》里，李逵就是个闯祸精，人送外号黑旋风， 在一天内闯了7次祸： 勒索店主---在宋江面前不礼貌---抢宋江的10两去赌---输光了抢*场赌**---去买鱼结果把别人捕的鱼全给放走了，宋江赔钱---跟女鱼贩打架，宋江赔钱---去吃饭听到女孩哭，把女孩给打晕了宋江继续赔钱…… 为了李逵半天之间一口气犯的7大错误，宋江赔出去100多两银子。

这不是说我鼓励大家去犯错， 而是说，在新的学期，我们又长大一点，就鼓励自己更稳当一点，你该有一颗对自己负责任的心，好好学习，做好学生的本职工作，回归课本，回归阅读，在书中、在美好的学生时光中，去尽情地学习和获得精神上的成长。

最后，祝每一位同学，都能在本次讨论中有所收获，在新学期得偿所愿。