最近有不少朋友问到我有关英国教育的情况，从今天起我就分篇来一一介绍一下，把我所知道的情况写下来，希望我的信息能给你一些参考和帮助。
很多家长可能有这样的想法，孩子在国内作业太多了，考试竞争太激烈了，压力太大了，很辛苦，听说国外的教育都是无压力的快乐式教育，何不想方设法让他去国外读书？
要回答这个问题，让我们先来看看英国的教育体系。
英国的教育，大致分为公立和私立两块。公立因为是政府资助，只交象征性的学杂费，很少。私立学校是独立办学，经费来源主要是学生，所以得交昂贵的学费，在英国，也只有7%家庭的孩子能够上私立学校。公立学校最好的是文法学校（grammar school）, 有点像我们国内的重点学校，要经过激烈的竞争考试才能进去，因为在每个区所占的比重很小，所以竞争也是白热化的。除了考试成绩，还要看是不是住在附近，如果住在附近，成绩又达标，就会优先录取。所以在英国也是有学期房的，如果哪个片区有好的文法学校，这个片区的房子就会比其他片区贵很多。有的家长为了进好学校，不管是租房或是买房，也会优先考虑有好学校的片区。毕竟进了这些学校，以后进牛津、剑桥等名校的机会也会很大，而且还能省去天文数字的私立学校学费。所以听说有些妈妈从怀孕起，就开始为择校作准备，也是蛮拼的。公立学校一般招收国际学生的比例很小，毕竟有政府的补助在里面，一般也是先受惠于本国的学生，而且大多公立学校没有招生国际生的资格，有些私立学校也没有，你申请这些学校他们无法帮协助你办理签证。
说完公立学校，再来说说私立学校。在英国的教育体系中，私立学校占据着一个很重要的角色，几乎80%好的学校都是私立学校，特别是在伦敦。很多私立学校都分男校和女校，就是招收清一色的男生或者女生，我也不知道他们为什么要这么分？家长对这也颇有争议，有的觉得很好，在课程的设置上，可以针对男孩和女孩的不同特点来设置，因人施教，比较科学，而且中学时还可以避免早恋影响学习，尽管这边没有早恋这一说。有的觉得不好，说分男校女校把男生和女生彻底隔离开来，不利于他们社交，以后走上社会之后会有麻烦。不管怎么争议，英国的学校几百年来一直就是这么办的，也是这么进行招生的。
英国的私立学校比较灵活、开放和国际化，接纳世界各地的学生来读，不管在哪个国家，你觉得你的孩子有这个条件这个能力这个想法，都可以报名来考，他们会帮你申请签证。学校每年会有一个开放日，家长可以在网上报名参观学校，到那一天学校会组织本样的老师和在读学生，带你一一参观校舍，回答你的各种问题。参观之后，如果你觉得满意，之后就可以报名来参加这个学校的入学考试。报名通常都是提前一年进行的，所以要考这些学校的家长一定要提早准备。
通常，学校一年有两到三次机会来报考，分别是10岁、11岁和13岁的时候，有的学校只有11和13岁的入学考试。无论是谁，无论在哪，只要交一定的报名费，就可以来参加这个学校的入学考试了，很容易。能不能进，最终取决于你孩子的能力，这个考试也是根据分数的从高到低来录取的，分数过了以后，还要面试，有的学校面试的比例是一比一，所以竞争是也很激烈的，家长孩子压力也是蛮大的。但是，有些学校从小学就可以一直上到高中，如果进了这些学校，就可以继续参加本校的考试一直读到高中毕业，不必为之后的择校费劲麻烦，所以才会有一些妈妈在刚怀孕时就去占位的情况。
英国的学制跟我们有些不太一样。小学6年，进了中学以后，又分GCSE和A Level 两个阶段。GCSE是四年，A Level是两年。我用简单的话来解释一下，GCSE就相当于我们的初中，A Level相当于我们的高中。GCSE考试相当于我们的中考，A Level考试相当于我们的高考。以后考大学，很多大学也是根据你的A Level成绩来决定的，当然，如果是有名的大学，还会的其他方面的考核。
但英国的学制不是这样来称呼的，他们延续年级，比如说小学六年级毕业后进入中学，从初一起，他们就叫七年级、八年级、九年级、十年级，从十一年级起开始中考GCSE，十三年级时开始高考A Level。
有些学生在中考之后，如果成绩不好，就不能继续参加A Level的学习了，会去上一个类似于我们以前的职业技校之类的学校，学习一些基本的生存技能，如水电、建筑等，为以后谋生做准备。
总而言之，无论是公立或私立学校，以后上大学也是要靠成绩的。英国的初中，学生一般要学十到十五门左右的课程，考试可以自己选，一般要考九到十三科。到了高中两年，学的课程范围就缩小很多，一般是三到四门功课，这一时期，学生基本要确定将来上大学的兴趣爱好方向，选的科目大多和你以后大学要上的专业有关。所以，英国的中学生，越是好的学校，功课越多，作业也多，学习压力也越大，肩上的书包也很重。我曾经听说一家英国好的中学，一个稍微个子小一点的学生，曾经因为书包很重，被拽得从楼梯上摔下来的真事。
所以，看到这里，大家明白了吧，国外的教育，并不是像我们想象中的那样没有压力完全快乐式的教育，当然，如果你对孩子的未来升学没有任何要求，不希望他们朝着名校的目标迈进，就会没有任何压力，这在任何地方都一样。如果对孩子有很高的期望，这种压力到了国外以后依旧有，甚至有增无减。譬如说，一个私校只招50人，一下子会有那么两至三千人来报名。所以在考试之前，家长也是会为孩子找各种家教，上各种补习班。有些学校在成绩一样的情况下，也会考虑学生在音乐、艺术等方面的天赋，所以国外家长额外花钱请家教为孩子上钢琴课、小提琴课和绘画课的情况也是很多的，成绩好和有其他方面的天赋还可以申请奖学金，省一笔学费，所以国外小孩子为了进好的学校，也是要学很多东西的，毕竟国外好的教育资源也是有限的。
但是，即使压力这么大，为什么国外的孩子看起来好像确实是要快乐一些呢？我观察了一下，发现可能是有这些方面的原因：
一是家长和老师对他们非常尊重。比如说家长，什么都会和他们商量，尊重他们的意愿。我知道有一个朋友的孩子，考取一个很好的中学和一个一般的中学，就因为孩子说他喜欢运动，那个一般的中学有一个大操场，他想去上那个一般的中学，家长竟然同意了。
还有老师，大多采取的是鼓励教育，很少听到老师说打击孩子的话，无论他们成绩怎样，老师说得最多的也总是“不错，很棒”之类的话。你去开家长会，很少听到负面的词，会有建议，但很少说你的孩子在学校调皮、不听话、违反纪律之类的。在小学的时候，如果你的孩子在学校调皮了，做了违反学校纪律的事，你去接孩子的时候，如果老师要跟你说这事，如果孩子在面前，他们会有意避开孩子，不当着孩子的面说。譬如说，他们会让孩子去另一边玩着，再跟你说，老师很注意保护孩子的自尊心和自信心。
还有就是学校营造的环境。比如说不搞成绩排名，没有班长、组长、大小队长，没有各种优秀个人的评选等等，大家去学校就是学习的。还有就是老师和学生之间，都是互相叫名字的，即使校长也是这样。
还有在课程和科目的设置上，体育和课外活动会占一定比例。比如说小学和中学，是一定会有游泳课和户外活动时间的。幼儿园在考核校园的环境时，再小的学校，有没有户外活动空间会是一个硬指标。
在课程的设置上，从小学开始，都会有很多的艺术和语言上的考虑，比如说私校小学开始都会有法语或者西班语等课程，中学会更多，会有中文、俄语、德语、希腊语、拉丁语等课程。
这就是我所知道的一些情况。当然，我不是教育专家，说的可能不是教育的一些行话，但我也是一个15岁男孩子的妈妈。2010年，在他五岁半的时候，我来英国读硕士预科，因为不想和他分开太长，尽管辛苦，还是带着他一起来这边上了幼儿园，本来只打算待一年半的，等我毕业了就带他回国上小学，结果中途我的学习和工作出现了变化，就一直待了下来。现在他考上了英国一个还算不错的中学吧，上初三，昨天刚看了他中考GCSE中文、法语和拉丁三科的成绩，三个都考了满分，在别人看来也还算优秀吧？尽管我是一直抱着平常心来看的。我自己呢，也于2017年在英国上了一个传媒管理的硕士，所以说对英国的小学、中学和大学的教育也还算了解一些。但是我写的并不一定就是全面和准确的，有不足的地方，欢迎大家指正补充，有现在没提到但之后想起来的内容。我会在留言区写下来。如果你们对英式教育有哪些方面感兴趣的话题，欢迎给我留言，我会一一介绍。谢谢阅读！