朋友抱怨说“孩子的房间乱得不像样，想要进去找东西，都要用脚踢一踢，实在是看不过眼！看到一些文章说‘房间凌乱的家庭，养不出有出息的孩子’，感到深深忧虑！”

确实有很多文章在说“孩子房间凌乱，长大以后没出息”，来源是哈佛商学院的一项研究：

幸福感强的成功人士，往往居家环境十分干净整洁；而不幸的人们，通常生活在凌乱肮脏中。

这句话的说法本身没有错，但是并不能从本质上说明家居环境越整洁人们就越幸福成功，家居环境越糟糕人们就越不幸。

经济学家蒂姆•哈福德在《混乱》中的说法与哈佛商学院的结论背道而驰：

如果一个人的桌面收拾整齐，书籍整齐陈列、水杯文具摆放得规规矩矩，这样的人一般缺乏创造力；而那些有大成就的人物，比如毕加索、爱因斯坦、扎克伯格、乔布斯等等，他们往往有着混乱的书桌，混乱更能激发创造力。

所以，“孩子房间凌乱，长大以后没出息”并不是绝对的，可能对某些人的生活带来不好的影响，可能会成就一些人的创造才能，所以不能把房间凌乱作为评判一个孩子有没有出息的标准。

家长看到这个分析，肯定舒了一口长气，心想“我家孩子看来还是“有药可救的！”真的，就应该这样想，孩子还没有定型，不要过早否定他的未来。

那些房间凌乱的孩子后来怎样了

很多朋友分享了孩子房间凌乱的故事，但是事实证明后来也很有出息。

网友1：我女儿的房间凌乱不堪，但是顶级别学霸，她说这样学习效率高。

网友2：我上初中时课桌抽屉全班最凌乱，却是成绩最好的一个。

网友3：我女儿的书桌上几乎永远凌乱，满满都是东西，可她学习应然很好。

网友4：我们楼有个女的，她妹说她在家奇懒，乱扔东西，一到单位就眼睛发光，20多岁就开始做生意，现在有一个亿了把，深圳房子就八套，还有两个公司。

网友5：有一个朋友的儿子比较邋遢，衣服能不换就不换，能不洗就不洗，房间也是乱糟糟的不成样子，但是人家现在是清华的博士后，生活习惯是多少会影响一些学习习惯，但是专注力和好的学习方法才真正是学习好坏的主因。

从网友们的分享来看，几乎是一边倒，认为房间凌乱没有影响孩子未来的出息程度，照样都过得很好。最后这位网友的分析一针见血，道出了房间凌乱的真谛。当孩子特别专注做一件事的时候，就会忽略身边的其他事情。所以，虽然孩子的房间在外人看来很乱，但是并不一定影响孩子未来的发展。

孩子为什么不想收拾

从孩子的角度来说，他们认为不收拾房间很有理。

孩子们上学以后，会变得越来越忙碌，做作业可能会做到10点以后，甚至11点、12点。孩子们可能也有想收拾的想法，但是没时间收拾。晚上做完作业就睡觉，如果遇到猛涨期，还想赖床多睡一会儿，睁开眼睛还要早读，匆匆吃上两口饭，就要去学校上学，空余时间是很有限。

孩子的房间虽然很乱，但是但是什么东西放在什么位置，大概都是有印象的，你收拾了，反而不知道在哪里，这可能就是一种学习习惯问题。

从家长的角度来说，正是自己的做法让孩子的房间变得更加凌乱。

从小没有养成爱收拾的习惯：孩子其实从1岁多就喜欢模仿大人的样子打扫卫生，但是家长会说“你还下，等你长大了再干吧！”挫伤了孩子打扫卫生的积极性，孩子慢慢就不喜欢干了。到底什么时候开始训练孩子收拾房间，也没有明确的年龄限定，家长们早已忘记培养孩子这方面的能力了。

大人总是抢着给孩子收拾：大人看不惯孩子的房间乱，一看到乱了就抓紧给孩子收拾，还不忘数落孩子不收拾。因为既然有大人在帮助收拾，孩子自然乐得做个甩手掌柜。同时，面对大人的埋怨，孩子会在心理上形成反抗，“我就是不想收拾，看你能拿我怎么着”，“我的房间好好地，你非要来给我收拾，让我找不到东西，真是讨厌！”

家里总体上比较乱：还有的大人本身就是不喜欢收拾的，也难以给孩子做出表率，既然自己都做不到，就不要埋怨孩子有问题了。

孩子的房间凌乱也不是一朝一夕的事情，可能是一个或者多个原因的的结果，每个家庭也不完全相同，都有自己对应的原因。

但是面对孩子的房间凌乱，大部分家长还是非常头疼的。担心孩子把东西乱放，找不到还要重新买，又浪费时间又浪费金钱。担心孩子因为房间凌乱导致思维不清晰，影响学习成绩。即使看了上面的理论和实际案例，不用担心孩子的未来，但是从感官上也不想接受凌乱的现实。那到底怎么让孩子喜欢收拾房间呢？不妨尝试下面的方法。

怎样让孩子变得爱收拾

美国儿童心理学家鲁道夫•德雷克斯在《孩子：挑战》一书提倡“要让孩子发展对秩序和规律的尊重”，不喜欢收拾房间其实就是没有尊重秩序和规律。孩子必须体会秩序和规则是自由的一部分，如果不守秩序，所有人的自由都会受到影响。书中提供了几个让孩子喜欢收拾的方法，一起来看一下。

1、帮助孩子

家长可以定期帮助孩子一次，和孩子一起收拾房间，但是不要批评孩子“你太不爱收拾了”。在一种愉快的氛围中一起收拾，孩子的积极性会被调动起来。孩子慢慢发现，原来把东西收拾得整齐有序，东西更容易找到，空间也变大了，感觉更舒服，以后就会喜欢收拾了。

2、体验杂乱

家长对于孩子的凌乱全当没看见，还要故意给孩子添乱，孩子玩的玩具、吃剩的东西、没洗的脏衣服都放到孩子的房间，当孩子想找东西找不到的时候，家长就说“很抱歉，我也没办法！”

当孩子想玩没地方下脚、想睡觉床上堆满了东西时，会不开心，家长就说“这样不方便吧？”孩子就会体会到凌乱带来的不便。顺势问孩子应该怎么办，孩子就知道东西应该收拾走，才能正常的玩玩具、正常睡觉。

3、承担自然后果

如果孩子总是乱放东西，就把这些东西专门放到一个大箱子里，当孩子需要找东西时，就让孩子到那个大箱子里去找。大箱子里堆满了乱七八糟的东西，孩子找不到，就会着急，因此能体验到自己乱放东西带来的后果，浪费时间，让自己不开心，孩子就会明白原来乱放东西后果这么严重。

4、制定计划

组织一次家庭会议，征得孩子的同意，将收拾房间列入孩子的计划，并且写出来。每次孩子不收拾房间的时候，把这个计划拿出来，给孩子看。不要训斥孩子，就用坚定的目光看着孩子，孩子就能感受到这种威严，必须去执行。这是我们现在正在使用的方法，效果很好。

针对每一个不同的孩子，并没有放之四海而皆准的方法。也不能总是使用一种方法，经常使用也会失效。要不断发挥创造力，找出一些友善的方法，引导孩子尊重秩序和规律。

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二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。